葉傾城

與我曾經(jīng)最要好的中學(xué)同學(xué)漸漸分散，我一直覺(jué)得很遺憾，但也確確實(shí)實(shí)不想與她來(lái)往了。

上學(xué)時(shí)，我們倆有說(shuō)不完的話，在學(xué)校說(shuō)不夠，寒暑假，我不遠(yuǎn)千里去她家找她。那時(shí)，我們兩家還沒(méi)有住到一個(gè)院里。一個(gè)假期后，她父親調(diào)入我父母所在的系統(tǒng)，她家搬到我家隔壁了——天從人愿呀。

后來(lái)，我們沒(méi)有上同一所大學(xué)，但這不妨礙我一有機(jī)會(huì)就找她，我們兩個(gè)滔滔不絕地聊天。兩家都裝了電話后，我們的交流越來(lái)越容易。

不知從什么時(shí)候起，我漸漸不再打電話給她，每次接她電話都想辦法早早掛斷。

那時(shí)我真的很痛苦，一聽她說(shuō)話就煩，又自責(zé)于自己的殘忍。她已經(jīng)很慘了，父母重男輕女、男朋友三心二意、上班后領(lǐng)導(dǎo)欺負(fù)人、婚后婆婆對(duì)她不好……為什么我連聽都不想聽？

但是，事實(shí)就是如此呀。我正在摩拳擦掌開始文學(xué)創(chuàng)作，對(duì)這些單位上的蠅頭小利、家里的雞毛蒜皮毫無(wú)興趣。我愿意和她談文學(xué)，但她打斷我：“誰(shuí)像你這么閑，還有時(shí)間看小說(shuō)。我們單位領(lǐng)導(dǎo)……”

我心里想：我不是看小說(shuō)，我是寫小說(shuō)。

那是我第一次意識(shí)到：她并不關(guān)心我。

我一直在聆聽她、安慰她、給她出謀劃策。我們并不是在對(duì)話，是她在宣泄情緒，而我在承接。

我已經(jīng)盡力了，我試著附和她，比如一道罵她婆婆，毫無(wú)效果，她說(shuō)：“你又沒(méi)有婆婆，你不會(huì)懂?！?/p>

我鼓勵(lì)她辭職，主張帶她去旅游，她笑我幼稚，告訴我為什么不現(xiàn)實(shí)，為什么她做不到。

每次，都有很深的挫折感籠罩我：她是我最好的朋友，我卻幫不上忙。我也很委屈：她是我最好的朋友嗎？她何曾聆聽我，給過(guò)我任何幫助？她知道我在干什么嗎？她關(guān)心我嗎？

時(shí)代漸變，我開始用BP機(jī)、手機(jī)，我遲疑了一下，沒(méi)有告訴她我的手機(jī)號(hào)碼。

我們自此失聯(lián)，直到十多年后，在同學(xué)群里重新遇到。我表示要請(qǐng)她吃飯，她說(shuō)：“誰(shuí)像你這么好命？”我立刻就知道：又開始了。

我什么也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道：我不是她的朋友，只是在某個(gè)階段是她的垃圾桶。

她為什么有這么多負(fù)面情緒？顯然是她的生活方式有問(wèn)題。要一舉解決她的情緒，首先要解決的是她的生活方式，而這是艱難的。

待在毫無(wú)前途的工作單位抱怨，是容易的，勇敢辭職，靠自己去闖一片天，需要力量與自律。因此，她選擇了抱怨，抱怨隱含的內(nèi)容是：我是無(wú)辜的，你要為我的不幸負(fù)責(zé)。而接受抱怨的人，往往也要下意識(shí)地接受這個(gè)“責(zé)任”，你會(huì)情不自禁想要幫助，動(dòng)腦費(fèi)心。

我曾經(jīng)為離開她而心懷內(nèi)疚，但十幾年過(guò)去，她絲毫沒(méi)有進(jìn)步。這些年，她應(yīng)該也找到了其他的傾訴對(duì)象吧？

我愿意聆聽朋友的悲傷，給出安慰或者建議——一次為限。如果要包月安慰服務(wù)，請(qǐng)付費(fèi)；而那不聽我建議的人，也沒(méi)必要再浪費(fèi)腦子給他們下一步建議了。

我當(dāng)然也有低谷時(shí)間，我感謝每一位聆聽者的好意，樂(lè)于用各種方式給予回報(bào)。我更知道，他們最想看到的，是我走出低谷，又重新高飛。

人際交往中，我可以是燈火，照亮你的道路；可以是爐火，溫暖你的余生；可以是食物，提供給你成長(zhǎng)；可以是藥物，治愈你的痛苦——但我不是你的垃圾桶，無(wú)休止地聆聽、陪伴，無(wú)休止地承受你的壞情緒、壞脾氣。

（摘自2022年第12期《風(fēng)流一代·青春》）