曾燕

嗨，親愛的小朋友、大朋友們，新年好！在這喜慶歡樂的1月，祝大家萬事如意、事事順心！生活就是被各種各樣的事兒填滿的，在這即將讓我們又長大一歲的1月里，和孩子一起來說說生活里的“那些事兒”吧！那些過去的、現(xiàn)在的、未來的，開心的、不開心的，你的、我的、他們的……事兒；一起在玩轉(zhuǎn)31個活動方案的過程中，感受成長的快樂！

第一周，不想說的事兒。成長不能一蹴而就，孩子成長的過程中總有這樣或那樣的糗事發(fā)生，可糗事并不丑。翻看繪本《這是誰》，動手完成“小‘花貓”和“糗事”，和孩子一起在閱讀和操作中找一找曾經(jīng)的他，聊一聊那些值得回味和珍藏的趣事兒，細細體會他為成長付出的點點滴滴的努力。

第二周，我們不怕做事兒。成長沒有捷徑，想要走好人生的每一步，家長不能為了省事兒，讓孩子怕做事兒?！澳c大變身”告訴我們：放開我們的手，讓孩子大膽做事兒，即使做得不好也沒關系；“事半功倍”告訴我們：教會孩子做事兒的方法很重要，這才是真正省事的要義；陪孩子多多練習“趕‘小豬”，你會發(fā)現(xiàn)主動做事兒的孩子總是會給我們帶來意想不到的驚喜。

第三周，我想做的事兒。夢想是成長的動力，有夢想才有希望，有希望才有未來。夢想不用太大、太長遠，就從許一個新年愿望開始吧！如果愿望是“我想有支神奇的筆”，孩子會希望畫些什么呢？如果愿望是“我們又大一歲了”，孩子會希望做些什么呢？如果愿望是乘上“我和爸爸的時光列車”，孩子會希望看見什么呢？帶著這些愿望和對未來的向往，我們一起迎接新年吧！

第四周，不只是他們的事兒。他們的事兒和我、和你有關系嗎？“過大年”用哥哥姐姐、爸爸媽媽、叔叔嬸嬸做的一件件事兒告訴孩子：有關系，想要歡歡喜喜過大年，我們每個人都應該出一份力。新年里，和孩子一起尋找“‘消失的店鋪”，用事實告訴孩子：有關系，漢堡店關門了是漢堡店老板的事兒，寶寶卻買不到漢堡了；理發(fā)店關門了是理發(fā)店老板的事兒，爺爺卻沒辦法理發(fā)了。

事兒不分大小，都是成長的足跡；事兒不分你我，都是我們的事兒。唯愿新的一年里，孩子邁得開腿，我們放得開手，一起快樂成長！