譚雅伊

進(jìn)入新學(xué)期，面對新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有人不知所措，將夢想視為一種臆想；有人充分準(zhǔn)備，將進(jìn)取變?yōu)橐环N信念。有人說，時(shí)間還長，現(xiàn)在還早；有人說，路途遙遠(yuǎn)，待明日再啟程。但青春已啟程，時(shí)光不等人。青春不能止于彷徨，它只有在歲月的弦上刻一道深重的痕，才能讓它出現(xiàn)在回憶里時(shí)精彩紛呈。

青春不能在碌碌無為中度過，也許你覺得三年時(shí)間很長。任憑時(shí)間從眼前溜走，任憑歲月在打鬧聲中蹉跎。但三年后的考場上，你或許會(huì)后悔自己為什么虛度光陰。課堂上每一次的打瞌睡、每一次的開小差，寫作業(yè)時(shí)的每一次抄襲，都在為青春增添一筆黯淡。

你也許還在傷徨，不知如何做才好，看著一張比一張分?jǐn)?shù)更低的試卷，聽著一天比一天更多的勸誡，心中堆疊絕望，開始自我懷疑。你認(rèn)為自己已經(jīng)足夠努力了，可你沒有看見，黑暗處始終亮著一盞燈。老師的身影時(shí)刻在提醒你，珍惜每一分，每一秒！

青春應(yīng)如霞光般絢爛。心中有夢想，眼中有希望。抬頭看，黎明的第一束光撐開云霧，洋洋灑灑落在桌面上。陽光斑駁，有如金色的溪流蒙著一層霧，波光粼粼的水波緩緩流動(dòng)，越匯越多。課桌上的書越來越高，桌洞里的試卷越來越厚，書旁堆放的筆記本越來越多，這讓我想到了三年后要抵達(dá)的地方?；蛟S，只有忙碌起來，才能看見前行路上的那道光。

追隨光的腳步，忍受常人無法忍受的困苦。正如泰戈?duì)査f：“不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美?！币雇淼脑鹿怵?，星光閃爍，卻遠(yuǎn)不及書桌前的那盞燈亮；月色很美，群星也很美，卻遠(yuǎn)不及書桌前奮斗的身影美。

夕陽站在西岸的碼頭，用手慈愛地觸摸天邊的云彩。教室里，學(xué)生坐在書桌前奮筆疾書；教室外，天邊溢滿彩霞，霞光灑在每一個(gè)努力的人的身上。希望與光暉融為一體，這便是夢想；夢想與拼搏交織在一起，這更是精神之“光”。

青春不掉線，奮斗正當(dāng)時(shí)?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年。”趁微風(fēng)正好，趁年華尚早，只要付諸行動(dòng)，你也會(huì)成為別人眼中的“光”。

（指導(dǎo)教師：劉 劍）