※文/祁河

小時(shí)候，看著大娃拿著彈弓練習(xí)瞄準(zhǔn)、射物，滿世界的尋鳥(niǎo)、打知了，很是羨慕。

稍大些就跟在電工老魏的大兒保平、劉大夫的小兒小為后邊，學(xué)哥倆的樣子自己制作起男孩最?lèi)?ài)的耍活兒之一——彈弓。

最初是尋院子里高大的槐樹(shù)或榆樹(shù)，爬上去折砍差不多合適的樹(shù)杈。鋸截多余樹(shù)枝，剝除濕滑樹(shù)皮，等不及晾干，在兩個(gè)平齊的叉頭上鑿刻出凹槽，拴上早已準(zhǔn)備好的皮筋、皮兜，一把雖然粗糙，但可愛(ài)的彈弓就弄成了。

那時(shí)住在建國(guó)路十一道巷，老省委的雍村家屬院。院子很大，幾乎橫跨建國(guó)路與和平路之間，南邊緊靠城墻，院內(nèi)又分成若干大小不同的小院、平房以及花園、草坪和樹(shù)林。這就使彈弓這個(gè)伙伴有了用武之地。那樹(shù)上的麻雀、房上的瓦松、電桿上的瓷葫蘆及地上的蚯蚓、簸箕蟲(chóng)，還有不知誰(shuí)家的貓狗，就都成為了射擊的對(duì)象。

后來(lái)覺(jué)得木頭作的彈弓不美氣，笨拙的不便攜帶，就開(kāi)始學(xué)著用鐵絲撾彈弓架子。先用老虎鉗鉸一截粗硬的鐵絲，由于力氣小往往鉸不斷，就用鉗子夾住拿榔頭猛砸兩下，再輕輕一掰便斷了,然后敲直，撾成彈弓架子。而兩只拴皮筋的耳朵，則要借保平家的尖嘴鉗子才能順利撾成。同時(shí)尋得妹妹們綁辮子的塑料頭繩，纏在彈弓架上既美觀又好拿。做好的彈弓常常別在腰間，不時(shí)向?qū)は碌哪繕?biāo)放上一彈。

這時(shí)，彈弓的皮筋已由女娃們跳的那種黑皮筋，換成彈性更大用橡膠手套鉸成的皮筋或自行車(chē)用的氣門(mén)芯。子彈也由隨意撿的石子，換成用黃土和泥搓成、曬干的泥丸，有時(shí)還會(huì)到修車(chē)攤踅摸幾顆滾珠。保平哥說(shuō)，鋼彈兒能穿透琉璃只打個(gè)小眼，就像華清池五間亭窗子上留下子彈打的窟窿一樣。但我沒(méi)膽試，害怕打爛人家的玻璃被老師或大人罵。

為了能夠練就百步穿楊的功夫，我們跑到坑底下的樹(shù)林，在土崖下支起磚頭瓦片當(dāng)靶子。偶爾能找到幾個(gè)盛滿自來(lái)水的罐頭瓶當(dāng)靶子，每當(dāng)將水瓶打爆水花四濺，就會(huì)贏得小伙伴們的一陣歡呼。

而真正能打下來(lái)麻雀、斑鳩就不容易了。記得我沒(méi)打下過(guò)一只，但打下過(guò)一只笨手笨腳的野鴿子。小為哥如平時(shí)弄麻雀一樣，用泥巴裹上烤熟后，一群小伙伴給“共產(chǎn)”了。

上中學(xué)后，老師怕傷人和打碎玻璃，不讓同學(xué)帶彈弓進(jìn)學(xué)校。不知誰(shuí)發(fā)明了用女生扎帽蓋的圓皮筋，套在大拇指和食指上，彈射紙子彈的把戲。課間你射我一彈，我偷襲你一下，打中也無(wú)多大妨礙，最多嚇人一跳。慢慢地又學(xué)會(huì)了用鐵絲做紙彈弓槍?zhuān)芸毂懔餍衅饋?lái)，男生幾乎人手一把。有的忍不住手癢，上課時(shí)也偷偷互射，不免失手，打中女生就被告發(fā)。

班主任姜老師并沒(méi)有簡(jiǎn)單地批評(píng)或一味地沒(méi)收，反講起《左氏春秋傳》中晉靈公奢侈荒誕，從高臺(tái)上用彈弓射人，以此取樂(lè)，最后被臣子殺死的故事。另外，漢武帝有個(gè)寵臣叫韓嫣，這個(gè)“挾彈王孫”，依仗著權(quán)勢(shì)和有錢(qián)，竟然用黃金做彈丸，沒(méi)事上街打鳥(niǎo)，一幫窮孩子跟著去揀。一時(shí)長(zhǎng)安流傳“苦饑寒，逐彈丸”的童謠。終因飛揚(yáng)跋扈，得罪了太后被殺身亡。

她還讓同學(xué)們了解：彈弓作為冷兵器，早于弓箭的產(chǎn)生?！秴窃酱呵铩分姓f(shuō)：“弩生于弓，弓生于彈”。唐代《北堂書(shū)鈔》中記載一首原始歌謠《彈弓》:“斷竹，續(xù)竹，飛土，逐肉”。但古時(shí)的彈弓與你們玩的樣子差別很大，威力也要大得多。樣式與弓箭基本一樣，只是在弦中裝了個(gè)包發(fā)射彈丸的皮兜子。甲骨文的“彈”字，就是彈弓準(zhǔn)備發(fā)射彈丸的象形文字。在古代彈弓不僅是打鳥(niǎo)和娛樂(lè)工具，也是軍隊(duì)的一種裝備和江湖中俠客鏢師使用的暗器，后來(lái)被威力更大的弓箭代替，彈弓兵器的功能就弱化了。

也并非姜老師教育的原因，班上玩紙彈弓槍的人少了。隨著興趣的轉(zhuǎn)移，男生們開(kāi)始玩更高級(jí)的火藥槍了。但對(duì)歷史和語(yǔ)文的偏好，卻影響著我的成長(zhǎng)，爬開(kāi)格子，玩起了碼字的游戲。而現(xiàn)在的彈弓又升級(jí)換代，還有了帶瞄準(zhǔn)鏡和連發(fā)的那種，甚至還有了正式的規(guī)則與比賽，但玩彈弓的孩子們似乎比原來(lái)少多了。