盧育明
王光杰/攝
習(xí)主席在視察海軍陸戰(zhàn)隊(duì)時(shí)指出,“要發(fā)展團(tuán)結(jié)、友愛、和諧、純潔的內(nèi)部關(guān)系,滿腔熱忱為官兵辦實(shí)事、解難事、做好事,重視解決好心理健康問題,把廣大官兵積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性充分激發(fā)出來(lái)”。和諧融洽的官兵關(guān)系是部隊(duì)安全穩(wěn)定的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),官兵團(tuán)結(jié)、上下同心是部隊(duì)能打仗打勝仗的重要保證。調(diào)整組建以來(lái),陸戰(zhàn)隊(duì)各級(jí)扎實(shí)開展“尊干愛兵、兵兵友愛”活動(dòng),踐行海軍尊干愛兵“雙九條”,全面推廣落實(shí)“四項(xiàng)活動(dòng)”,即官兵大談心、情感大交流、矛盾大化解、家庭大走訪,官兵關(guān)系進(jìn)一步密切融洽,為推動(dòng)部隊(duì)全面建設(shè)提供了有力保證。實(shí)踐證明,密切官兵關(guān)系必須在真抓上用足功夫,在真情上舍得投入。
一要真理解。有人的地方就會(huì)有矛盾,做人的工作難點(diǎn)就在化解矛盾。部隊(duì)教育管理中,管理與被管理,上級(jí)與下級(jí),以及兵齡、年齡、學(xué)歷、經(jīng)歷等的不同,都會(huì)產(chǎn)生一定的矛盾。怎樣密切官兵關(guān)系?化解矛盾問題、真正理解戰(zhàn)士,可以說是一個(gè)躲不開、繞不過的話題。理解并非多么深刻的思維,而是一種基于尊重的態(tài)度、一種愿意去了解的狀態(tài)。一個(gè)很重要的方法,就是多些真誠(chéng)、少些苛責(zé),消除隔閡、增進(jìn)感情。真誠(chéng)溝通是增進(jìn)理解的前提。以誠(chéng)待人,能夠建立起溝通心靈的媒介。有學(xué)者研究了影響人際關(guān)系的因素,排在第一位的就是真誠(chéng)。巴爾扎克也說過,只有打算彼此開誠(chéng)布公的人們之間,才能建立起心靈上的交流。真誠(chéng)溝通不但能消除誤解還能增進(jìn)信任,使官兵之間心意相通、志趣相投,共同致力于強(qiáng)軍事業(yè),用團(tuán)結(jié)催生出強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。營(yíng)連可以廣泛開展以“我眼中的好班長(zhǎng)”“我心中的好干部”“我認(rèn)為的好風(fēng)氣”等為主題的官兵懇談會(huì)、集體茶話會(huì),組織官兵面對(duì)面說感受、提建議、談希望,干部骨干對(duì)照群眾的標(biāo)準(zhǔn)“畫像”找差距、定措施,把溝通的渠道暢通了,矛盾問題自然就少了?;ソ慌笥咽窃鲞M(jìn)理解的妙方。在官與兵、官與官、兵與兵、機(jī)關(guān)與基層之間開展結(jié)對(duì)子、交朋友活動(dòng)。實(shí)施體能互助、技能互助、知識(shí)互助等舉措,拉近不同職級(jí)、不同層次、不同經(jīng)歷官兵之間的距離,在真誠(chéng)交往中互相理解、共同提高。特別是要注重發(fā)揮好基層營(yíng)主官和機(jī)關(guān)處(科)領(lǐng)導(dǎo)與官兵交朋友的作用,這兩個(gè)層級(jí)的干部既不直接帶兵,又有相當(dāng)?shù)臎Q策權(quán)和話語(yǔ)權(quán),職級(jí)和崗位也讓官兵更易于接近,能夠起到很好的監(jiān)督制約和上通下達(dá)作用。換位思考是增進(jìn)理解的途徑。把自己放在普通一兵的角度考慮問題,就能看到他們的難處、知道他們的苦處,就會(huì)多一些體諒、少一些誤解,進(jìn)而有效地拉近彼此間的距離。結(jié)合蹲點(diǎn)幫抓、訓(xùn)練管理、組織活動(dòng)等時(shí)機(jī),開展崗位互換體驗(yàn)活動(dòng),讓官“當(dāng)當(dāng)兵”重溫戰(zhàn)士的辛苦,讓兵“當(dāng)當(dāng)官”體會(huì)一下干部的難處,讓互換的同志談?wù)勼w會(huì),許多誤會(huì)自然而然就會(huì)消除。
二要真關(guān)心。帶兵本質(zhì)是帶人,帶人重在帶心。不論是首長(zhǎng)機(jī)關(guān)還是一線帶兵人,都要堅(jiān)持做到把兵放在心上、把心放在兵上。早在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,毛澤東同志在《論持久戰(zhàn)》中就深刻指出:“很多人對(duì)于官兵關(guān)系、軍民關(guān)系弄不好,以為是方法不對(duì),我總告訴他們是根本態(tài)度(或根本宗旨)問題,這態(tài)度就是尊重士兵和尊重人民?!敝挥袕亩苏緫B(tài)度出發(fā),真正關(guān)心官兵、了解官兵、鼓勵(lì)官兵,才能管好隊(duì)伍帶好兵。首要的是深得下去。黨委機(jī)關(guān)要落實(shí)好當(dāng)兵鍛煉和蹲點(diǎn)幫抓制度,真正蹲下去、深進(jìn)去,與官兵坐在一起、干在一線、打成一片,在體驗(yàn)兵的生活中拉近與基層戰(zhàn)士的距離,掌握真實(shí)情況。基層營(yíng)連要根據(jù)綱要要求,扎實(shí)開展“雙四一”活動(dòng),做好“三個(gè)經(jīng)?!??;鶎痈刹抗歉梢l(fā)揮身在兵中的優(yōu)勢(shì),在堅(jiān)持與官兵“五同”中打牢思想基礎(chǔ)、扣緊情感紐帶。必要的是談得進(jìn)去。由于性格、環(huán)境、心理等條件限制,很多官兵有了思想問題不愿向干部匯報(bào),這就需要干部骨干主動(dòng)靠上去做工作。某部一名教導(dǎo)員經(jīng)常在周末拿出理發(fā)推子,邊為官兵理發(fā)邊談心談話,常常是“發(fā)理了,談心工作也完成了”,取得了很好的效果。干部骨干要勇于創(chuàng)新談心交心方式方法,如果一味沉迷“應(yīng)付主義”,搞批量式、集體式談心和迎檢式、任務(wù)式知兵,不僅談不出真實(shí)情況、達(dá)不到任何成效,還會(huì)引起反感,增強(qiáng)官兵防備心理,形成難以逾越的“心墻”。要切實(shí)把談心交心的目的意義搞清楚,以官兵大談心為主要方法,以家庭大走訪為輔助手段,以情感大交流為關(guān)鍵要點(diǎn),以矛盾大化解為工作重心,既要有做好長(zhǎng)期、艱苦、細(xì)致工作的準(zhǔn)備,又要掌握科學(xué)方法和交流技巧,通過制訂計(jì)劃普遍談、業(yè)余時(shí)間隨機(jī)談、發(fā)現(xiàn)問題重點(diǎn)談等辦法,讓戰(zhàn)士在感到“如沐春風(fēng)”中增進(jìn)相互了解、相互信任,真正把官兵的思想情況摸準(zhǔn)。重要的是解決問題。講一千句道理,不如辦一件實(shí)事。很多思想和心理問題的產(chǎn)生,都源于現(xiàn)實(shí)問題的長(zhǎng)期困擾。隨著部隊(duì)總體條件的改善,我們?cè)谧尮俦燥?、睡好、穿暖、病了能就醫(yī)、臟了能洗澡,搞好物質(zhì)生活的基礎(chǔ)上,還要讓官兵課后能娛樂、閑了有書看、才華能展示,豐富好精神生活。在官兵有特殊困難,面臨戀愛婚姻、家庭瑣事、涉法問題時(shí),還要及時(shí)提供有力支持。通過真實(shí)可感的實(shí)事、好事、暖心事,贏得官兵信任。
三要真觸動(dòng)?!案腥诵恼?,莫先乎情?!蓖瑯宇愋偷幕鶎訂挝?,落實(shí)著相同的制度,開展著相同的活動(dòng),官兵關(guān)系好與不好卻大不相同。究其原因,主要是開展工作能否深下去、實(shí)起來(lái),是否用心用情對(duì)待官兵、融洽氛圍、推動(dòng)工作,讓官兵在揮灑青春、團(tuán)結(jié)奮斗的生動(dòng)實(shí)踐中感到觸動(dòng)、獲得感動(dòng)。用好優(yōu)良傳統(tǒng)這個(gè)載體?!耙曌淙鐙雰海士膳c之赴深溪;視卒如愛子,故可與之俱死?!备锩鼞?zhàn)爭(zhēng)年代,我軍留下了“軍團(tuán)長(zhǎng)讓馬”“師長(zhǎng)讓鹽救傷員”等感人事例。要組織官兵學(xué)習(xí)我軍各個(gè)時(shí)期尊干愛兵的優(yōu)良傳統(tǒng)、感人故事,發(fā)動(dòng)官兵開展“尊干愛兵”故事會(huì)、互贊會(huì),通過學(xué)習(xí)愛兵典型先進(jìn)事跡感召浸潤(rùn),用宏偉事業(yè)凝聚官兵,用集體榮譽(yù)激勵(lì)官兵,讓官兵學(xué)出團(tuán)結(jié)意識(shí)、戰(zhàn)友情誼、革命情懷,形成群眾參與的良好氛圍。用好身邊榜樣這個(gè)抓手。陸戰(zhàn)隊(duì)白手起家、新組初建,在艱苦創(chuàng)業(yè)的過程中扎實(shí)開展使命任務(wù)和融合聚心教育,涌現(xiàn)出一批尊干愛兵、兵兵友愛的典型,這些官兵身邊的、真實(shí)可感的典型最有說服力,最能帶動(dòng)人、引領(lǐng)人。要做好典型的發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)和宣傳推廣工作,引導(dǎo)官兵堅(jiān)定信仰信念、深扎忠誠(chéng)之根、根植赤子之心、補(bǔ)足精神之鈣,樹立強(qiáng)軍報(bào)國(guó)的事業(yè)追求,把個(gè)人理想抱負(fù)、成長(zhǎng)進(jìn)步融入部隊(duì)建設(shè)發(fā)展中,形成鮮明的輿論導(dǎo)向和行為導(dǎo)向。突出任務(wù)牽引這條主線。堅(jiān)持把密切官兵關(guān)系的活動(dòng)內(nèi)容與日常工作相結(jié)合,與形勢(shì)任務(wù)相結(jié)合,在團(tuán)結(jié)互助的工作環(huán)境中增進(jìn)戰(zhàn)友情誼,在使命任務(wù)的磨礪摔打中凝聚奮進(jìn)合力。具體地講,要在入伍訓(xùn)練階段突出真情愛兵、密切關(guān)系主題,在分業(yè)訓(xùn)練階段突出熱情練兵、互助提高主題,在外訓(xùn)學(xué)習(xí)階段突出激情用兵、共謀打贏主題,在老兵復(fù)退階段突出溫情感兵、回報(bào)單位主題,確保活動(dòng)服務(wù)中心、推動(dòng)工作、堅(jiān)持經(jīng)常;注重發(fā)揮轉(zhuǎn)型備戰(zhàn)打仗“磨刀石”“試金石”作用,遂行演習(xí)對(duì)抗、實(shí)兵演練等重大任務(wù)干部骨干自覺扛重?fù)?dān)、站排頭,在一塊練、一塊干、一塊苦中建立榮辱與共親如兄弟的戰(zhàn)斗情誼,使團(tuán)結(jié)友愛、和諧純潔、堅(jiān)如磐石的官兵關(guān)系成為履行使命任務(wù)、聚焦備戰(zhàn)轉(zhuǎn)型、服務(wù)強(qiáng)軍勝戰(zhàn)的強(qiáng)大動(dòng)力。