路上大大小大的水洼，是一朵朵盛開(kāi)的花，請(qǐng)你不要隨意踩踏，也許是哪一位母親留下的……

小學(xué)升學(xué)面試的那天，我和媽媽一大早就出門了。天公不作美，出門時(shí)還陽(yáng)光燦爛，沒(méi)多會(huì)兒就濃云密布了，而且那天的車很多，媽媽開(kāi)著車?yán)@了兩圈都沒(méi)有找到停車位，眼看時(shí)間不多了，她怕耽誤我面試，只好把車停在了離學(xué)校三個(gè)路口遠(yuǎn)的車位上。這時(shí)，雨如掉了鏈的珠子，又密又急地砸在車窗上，她看了看手表，又回頭看了一眼我腳上的帆布鞋，說(shuō)：“兒子，不著急，媽媽背你?！避囬T打開(kāi)后，她將一把撐開(kāi)的大傘遞到我手里，隨后彎下身子示意我上去。我一手摟著她的脖子，一手撐著傘。瘦弱的媽媽像戰(zhàn)士一樣背著我在雨里狂奔，沒(méi)跑多久，年幼的我實(shí)在撐不住被狂風(fēng)肆意撕扯的大傘，邊哭邊喊：“媽媽，傘翻過(guò)來(lái)了，它要起飛了。”她邊安慰我，邊停下來(lái)收傘，隨后迅速脫掉外套蒙在我的頭上，稍作休息又重新背起我。我把頭緊緊地貼在她的背上，能聽(tīng)見(jiàn)她的心臟“撲通撲通”跳得很快，嘴里還一直“呼哧呼哧”地喘著粗氣。眼前雖然漆黑一片，可我知道她開(kāi)始慢了下來(lái)，她那兩只托著我的大手一直往下滑，為了不讓我掉下來(lái)，她不斷調(diào)整姿勢(shì)，將兩只手又緊緊地扣在一起。這條路遠(yuǎn)比想象的要長(zhǎng)很多，風(fēng)如拔山努，雨如決河傾。她深一腳淺一腳地走過(guò)一路的積水，跑跑走走，我能感覺(jué)到她已精疲力盡，托著我的胳膊一直在抖，兩條腿像是也不聽(tīng)使喚，一個(gè)趔趄差點(diǎn)栽了下去，還好她穩(wěn)住了重心。我急得直喊：“媽媽，我下來(lái)自己走?！薄澳氵@鞋等下全濕透，寒氣就要從腳底上來(lái)了，會(huì)感冒的。在后面別動(dòng)，抱緊我！”她命令似的對(duì)我說(shuō)。還好，雨漸漸收斂了起來(lái)，砸在地上的聲音也變小了，我低下頭，看到媽媽的鞋里灌滿了水，每一腳踩下去都往外冒泡。

終于及時(shí)趕到學(xué)校。媽媽把我放下時(shí)，她的兩只胳膊就像久綁貨物的打包帶，還保持著原樣，只是一直在不由自主地發(fā)抖。她笑著說(shuō)：“兒子你看，它們是不是像你一樣不好控制呢?！边M(jìn)教室前，我回頭向她招了招手，發(fā)現(xiàn)她站的那一塊地濕成了圓形。

面試很順利，結(jié)束時(shí)雨也停了，我沖向媽媽的那一刻，才發(fā)現(xiàn)除了后背，她渾身都濕透了。

回去的路上，媽媽走的每一步都留下一個(gè)小水洼，像是一朵朵盛開(kāi)的花……

點(diǎn)評(píng)：

雨天，水洼，一個(gè)平常生活中的小小場(chǎng)景，讓小作者回想起瘦弱的母親背著自己趕面試的事。為母則剛，風(fēng)雨再大，都有她為自己遮擋。文章借助一個(gè)真實(shí)的生活片段，把母愛(ài)放大。全文從題目到內(nèi)容，沒(méi)有一個(gè)字提及“愛(ài)”，卻處處流淌著深深的母愛(ài)。作者運(yùn)用環(huán)境描寫烘托溫馨的情境，運(yùn)用細(xì)致的語(yǔ)言和動(dòng)作描寫從側(cè)面突出了媽媽再累也依然保持微笑的那份“愛(ài)”。媽媽腳下的每一個(gè)“小水洼”，就是一朵盛開(kāi)的花，首尾呼應(yīng)，升華主題。

張?zhí)碛恚航K省南京市鼓樓區(qū)赤壁路小學(xué)五年級(jí)（1）班學(xué)生

指導(dǎo)老師：胡茵

編輯 木木 691372965@qq.com