例談微元法在高中物理解題教學(xué)中的實踐應(yīng)用
2023-05-09 12:22:01雷文勝
高中數(shù)理化 2023年25期
雷文勝
微元法是分析與處理物理問題時一個比較常用的方法，從本質(zhì)上來看是由部分至整體的一種思維方法．使用微元法能將比較復(fù)雜的物理過程利用熟悉的物理規(guī)律快速解決，化繁為簡．
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