□文/王勇 圖/張芳
他是臺州市第十期第二批“組團式”援疆醫(yī)療隊中最年輕的醫(yī)生,也是唯一一位心理健康方面的專家,他舍小家為大家,懷揣強烈的家國情懷,不遠萬里、傾情援疆,他為青春健康保駕護航、做病人的知心朋友,努力完成援疆使命、奮力踐行醫(yī)者擔(dān)當(dāng),他就是浙大邵逸夫阿拉爾醫(yī)院心身科援疆醫(yī)生楊龍騰。
蔣女士由于長期受到家暴,已經(jīng)離異多年,但為了女兒,她還是選擇和前夫在同一屋檐下繼續(xù)生活,期間忍受了前夫無數(shù)次的騷擾、糾纏。為此,她患上了嚴(yán)重的抑郁癥,長期服藥且多次住院治療,但效果仍差強人意。2021年12月,聽說醫(yī)院來了一位心理援疆專家,蔣女士抱著試試看的態(tài)度前來就診。
楊龍騰耐心地和蔣女士溝通,通過由表及里的剖析引導(dǎo),讓蔣女士明白自身抑郁的核心原因所在:為了讓女兒有一個完整的家庭,長期忍受家暴,甚至隱瞞離婚。通過一步步溝通,蔣女士的心結(jié)打開了。蔣女士第二次前來治療時,原本緊皺的眉頭明顯舒展了很多?!拔覒?yīng)該早點把這些事情和女兒說。這么多年,看到我遭受的一切,她也很痛苦,她說自己這么多年一直假裝沒心沒肺、假裝開心,其實很希望我早點擺脫困境。謝謝您,在我原本漆黑的世界里,給我打開了一扇門!”蔣女士對楊龍騰感激地說。
醫(yī)院里楊龍騰是位醫(yī)生,在校園里他是名心理輔導(dǎo)員。2021 年世界精神衛(wèi)生日的主題為“青春之心靈青春之少年”,楊龍騰和精神科、心身科醫(yī)生到十一團中學(xué)、十六團中學(xué)為學(xué)生們開展心理健康講座。積極向上的正能量,有助于青少年形成陽光、友愛、感恩的良好精神面貌和健康的心理,引導(dǎo)他們與他人和諧相處,以更加積極健康的精神狀態(tài),面對未來的學(xué)習(xí)和生活。2022年疫情期間,楊龍騰借助新媒體平臺,在線上為家長和學(xué)生開展心理健康講座,數(shù)百名家長和學(xué)生參加了直播。
在臨床工作中,楊龍騰發(fā)現(xiàn)有些有心理問題的學(xué)生,往往因為家長不夠重視及缺乏相應(yīng)知識而耽誤治療,相關(guān)心理治療知識的普及尤為重要。為此,楊龍騰多次到學(xué)校做有關(guān)心理健康的講座,每個周末他都會放棄休息時間,給預(yù)約的學(xué)生做心理治療,幫助學(xué)生疏解心理困惑。除了給學(xué)生們開展講座,他還為學(xué)校的班主任、心理老師進行相關(guān)的培訓(xùn),幫助老師們更好地關(guān)愛學(xué)生健康。因為他的專業(yè)性和對學(xué)生們的關(guān)愛,第一師九團中學(xué)聘請他擔(dān)任校外心理輔導(dǎo)員。
楊龍騰(右)受聘九團中學(xué)校外心理輔導(dǎo)員。
楊龍騰說:“希望用自己的專業(yè)知識,發(fā)揮后方醫(yī)院和阿拉爾醫(yī)院的力量,為青春期學(xué)生護航,希望阿拉爾的學(xué)子能健康成長,同時也促進師市心理治療及心理咨詢事業(yè)的進一步發(fā)展?!?/p>
都說援疆是付出、是奉獻,而楊龍騰感覺,援疆更多的是收獲。經(jīng)過援疆之行,學(xué)術(shù)交流的橋梁已經(jīng)建立。通過以院幫科,促進業(yè)務(wù)提升;通過在線疑難病例討論,提高科室疑難危重患者診療水平,楊龍騰覺得不虛此行。
楊龍騰表示:“一腳踏進塔里木,終身都是兵團人。兵團精神、胡楊精神、臺州大陳島墾荒精神,共同激勵著我,磨煉著我,將援疆生涯打磨成人生中最美的經(jīng)歷。”