文／張麗琴

組稿團(tuán)隊(duì)：“層級(jí)·微點(diǎn)”作文研究團(tuán)隊(duì)

領(lǐng)銜人：韋存和（正高級(jí)教師、江蘇省特級(jí)教師）

陳玉劍（正高級(jí)教師、江蘇省特級(jí)教師）

名師簡(jiǎn)介

張麗琴，山西省學(xué)科帶頭人，任教于山西省運(yùn)城市運(yùn)康中學(xué)校。

技法指點(diǎn)

本單元我們側(cè)重學(xué)習(xí)說(shuō)明的順序。常見(jiàn)的說(shuō)明順序有時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序等。

介紹事物發(fā)展變化過(guò)程、制作工序等內(nèi)容的文章多用時(shí)間順序。閱讀時(shí)，我們要關(guān)注表示時(shí)間變化的語(yǔ)句，比如由古到今、由春到冬、由早到晚、從幼年到老年等。

按照空間方位關(guān)系安排說(shuō)明順序的即為空間順序，介紹建筑物、旅游景點(diǎn)、工藝品等文章多采用這一順序。

按照事物的邏輯（思維的規(guī)律）關(guān)系來(lái)說(shuō)明即為邏輯順序，常用于事理說(shuō)明文。常見(jiàn)的邏輯順序有從主到次、由淺入深、從概括到具體、從現(xiàn)象到本質(zhì)、從特點(diǎn)到用途、從一般到特殊、從原因到結(jié)果等。

同學(xué)們寫(xiě)作說(shuō)明文時(shí)，要根據(jù)說(shuō)明對(duì)象選擇適合的順序來(lái)寫(xiě)，才能給讀者條分縷析、眉目清晰的感覺(jué)。大家試試吧！

原文呈現(xiàn)

疫情下的智能手機(jī)

智能手機(jī)的使用在當(dāng)今生活中變得越來(lái)越廣泛，它在我們的日常生活中發(fā)揮著通訊、導(dǎo)航、購(gòu)物、娛樂(lè)等作用。在那段疫情肆虐的日子里，智能手機(jī)還擔(dān)起了疫情防控的重要任務(wù)。

此句累贅，可刪去。應(yīng)該有序介紹智能手機(jī)在疫情防控中發(fā)揮的作用。

日常生活中，使用智能手機(jī)可以幫助我們進(jìn)行正常的外出活動(dòng)。疫情防控時(shí)，健康碼成為我們出行的必要憑證。使用手機(jī)中的“支付寶”軟件，實(shí)名認(rèn)證后，我們就可以隨時(shí)隨地在需要健康碼的時(shí)候?qū)⑺c(diǎn)擊出來(lái)。我們的疫苗接種情況也被記錄在手機(jī)上，可以隨時(shí)查看。健康碼下還有核酸檢測(cè)結(jié)果，點(diǎn)擊核酸檢測(cè)記錄，便可以看到自己最近一次進(jìn)行核酸檢測(cè)的時(shí)間，這有利于提醒廣大市民及時(shí)進(jìn)行核酸檢測(cè)。還有疫情防控行程卡，通過(guò)它，我們可以查到自己7 天內(nèi)的行程信息。向防疫人員展示行程卡，我們可以了解到自己是否去過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，方便進(jìn)行下一步的出行安排。

本段介紹疫情防控中健康碼和行程卡的作用，但介紹得不夠全面，且沒(méi)有按照一定的順序介紹，不能讓讀者一目了然。

除了健康碼和行程卡，場(chǎng)所碼之前在我們的日常生活中使用得也很頻繁。出門(mén)時(shí)，我們需要使用手機(jī)支付寶的“掃一掃”功能掃描公交車(chē)、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所張貼的場(chǎng)所碼。掃描后，手機(jī)上便會(huì)顯示出你進(jìn)入該場(chǎng)所的具體時(shí)間、健康碼信息、疫苗接種情況、核酸檢測(cè)結(jié)果以及行程卡信息，以便工作人員進(jìn)行檢查。不同場(chǎng)所有不同的場(chǎng)所碼，即掃即查，方便快捷又準(zhǔn)確，有效加強(qiáng)了公共場(chǎng)所的疫情防控力度。

本段介紹場(chǎng)所碼，但又與上文的健康碼、行程卡混在一起，顯得有些雜亂，而且場(chǎng)所碼的作用也未交代清楚。

此外，廣大市民在做核酸檢測(cè)時(shí)，需向工作人員出示核酸采樣碼。工作人員用手機(jī)掃描此碼后，市民的個(gè)人信息就會(huì)被登記，后面核酸檢測(cè)結(jié)果便會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在微信小程序上。我們可以在微信主頁(yè)下拉使用“晉快檢”小程序，用身份證實(shí)名認(rèn)證后，便可以登錄各片區(qū)的核酸檢測(cè)居民端工作平臺(tái)，這樣，市民點(diǎn)擊平臺(tái)主頁(yè)上的“核酸結(jié)果查詢”，便可以查詢到自己近半年的全部核酸檢測(cè)記錄。

此前，疫情對(duì)我們的生活或多或少產(chǎn)生了影響，但大數(shù)據(jù)、云平臺(tái)、智能手機(jī)的運(yùn)用讓我們?cè)趪?yán)格的防控措施中也能感受到人性化的溫暖。

本段介紹核酸檢測(cè)采樣碼的順序混亂，應(yīng)先交代如何使用核酸檢測(cè)居民端工作平臺(tái)，再介紹核酸采樣碼的作用。

綜合點(diǎn)評(píng)

本篇說(shuō)明文，小作者圍繞疫情下智能手機(jī)發(fā)揮的作用進(jìn)行了說(shuō)明，按總分總的邏輯順序一一介紹，但在分別介紹健康碼、行程卡、場(chǎng)所碼、核酸采樣碼等內(nèi)容時(shí)，由于說(shuō)明順序不當(dāng)，產(chǎn)生了內(nèi)容介紹不全、側(cè)重點(diǎn)不突出和功能介紹不清的問(wèn)題。因此，合理安排說(shuō)明順序不只是體現(xiàn)在文章結(jié)構(gòu)上，每段內(nèi)容的介紹也要做到井然有序，這樣才能使文章眉目清晰、一目了然。

升格指津

1.首先按照由主到次的順序?qū)λ榻B的內(nèi)容一一進(jìn)行介紹。

2.按照先介紹內(nèi)容再介紹功能的順序分別介紹，做到有條不紊。

3.設(shè)想一個(gè)特定讀者，盡量用他能夠理解的話進(jìn)行說(shuō)明。

4.可采用問(wèn)答的形式進(jìn)行說(shuō)明，使行文的風(fēng)格變得活潑，增強(qiáng)可讀性。

佳作出爐

疫情下的智能手機(jī)

智能手機(jī)的使用在當(dāng)今生活中變得越來(lái)越廣泛，它在我們的日常生活中發(fā)揮著通訊、導(dǎo)航、購(gòu)物、娛樂(lè)等作用。在那段疫情肆虐的日子，智能手機(jī)還擔(dān)起了疫情防控的重要任務(wù)。

本段總說(shuō)，引出智能手機(jī)在疫情防控中的作用，交代說(shuō)明內(nèi)容。

這不，一向用老年機(jī)的爺爺因?yàn)橐咔橐灿蒙狭酥悄苁謾C(jī)，而我則擔(dān)負(fù)起了教爺爺使用的“光榮使命”。

“爺爺，先教您認(rèn)識(shí)健康碼吧！

“它在我為您下載注冊(cè)好的‘支付寶’軟件里。您點(diǎn)開(kāi)‘支付寶’，找到‘健康碼’三個(gè)字，再點(diǎn)開(kāi)‘健康碼’，主頁(yè)上方顯示的是日期和時(shí)間，中間是接種新冠疫苗的情況，下面靠左顯示的是上一次進(jìn)行核酸檢測(cè)的時(shí)間和結(jié)果，右下方是‘行程卡’，可以查看7 天的行程。再下面是‘其他服務(wù)’，如需要看‘新冠疫苗’接種的具體情況，就可以點(diǎn)開(kāi)‘新冠疫苗接種服務(wù)’，再點(diǎn)開(kāi)‘疫苗記錄’，就可以看到您疫苗接種的劑次。點(diǎn)開(kāi)右上角的‘預(yù)防接種憑證’，就可以看到您疫苗接種的詳細(xì)信息。”

按從上到下、先左后右的順序依次介紹健康碼中的內(nèi)容，很有實(shí)操性。

“智能手機(jī)真厲害，通過(guò)一個(gè)健康碼就可以知道我注射疫苗的情況，還知道我核酸檢測(cè)的時(shí)間和結(jié)果，還知道我7 天內(nèi)的行程，看來(lái)老年人也離不開(kāi)智能手機(jī)了。妞啊，近日進(jìn)咱們小區(qū)，我總聽(tīng)門(mén)衛(wèi)說(shuō)‘掃碼’，又是怎么回事呢？”爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)興趣正濃。

爺爺?shù)脑挘c(diǎn)出了健康碼的功能。

“好，我接下來(lái)給您講講場(chǎng)所碼。

“門(mén)衛(wèi)讓大家掃的碼叫作‘場(chǎng)所碼’。疫情期間，大家不只在進(jìn)小區(qū)時(shí)要掃它，坐公交車(chē)，逛商場(chǎng)，都要掃它。還是點(diǎn)開(kāi)‘支付寶’，右上角有‘掃一掃’三個(gè)字，您點(diǎn)‘掃一掃’上面的方框，然后將手機(jī)對(duì)準(zhǔn)‘場(chǎng)所碼’，手機(jī)上便會(huì)顯示您進(jìn)入該場(chǎng)所的具體時(shí)間、個(gè)人健康狀況，以及健康碼上的信息。如果出現(xiàn)的是綠碼，那么您就可以通行。此外，掃描‘場(chǎng)所碼’后，疫苗接種情況、核酸檢測(cè)結(jié)果、行程卡等信息都會(huì)顯示出來(lái)，這叫‘四碼合一’。”

本段側(cè)重對(duì)場(chǎng)所碼的介紹，重點(diǎn)突出。

“場(chǎng)所碼既方便又安全，現(xiàn)在的人，真是太能干了。妞啊，我明天要坐公交車(chē)，今天就要做核酸檢測(cè)，爺爺還不會(huì)用手機(jī)做核酸呢，快教教我！”爺爺越學(xué)越帶勁。

“用智能手機(jī)出示核酸采樣碼和查詢核酸檢測(cè)結(jié)果的方法，您聽(tīng)好了啊！

“這次得用到微信了?？?，這是我為您注冊(cè)好的‘微信’。先點(diǎn)開(kāi)它，在主頁(yè)下拉使用微信小程序，搜索‘晉快檢’，然后點(diǎn)開(kāi)它，會(huì)看到‘核酸采樣服務(wù)’條塊，下面由左向右依次有‘采樣碼’‘自助申報(bào)’‘結(jié)果查詢’。點(diǎn)開(kāi)‘自助申報(bào)’，會(huì)彈出‘知情同意書(shū)’，點(diǎn)擊‘我知道了’，就會(huì)進(jìn)入‘基本信息’頁(yè)面，依次如實(shí)填寫(xiě)個(gè)人信息，然后提交，就注冊(cè)成功了。做核酸檢測(cè)時(shí)，您點(diǎn)擊左邊的‘采樣碼’，便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)二維碼，工作人員會(huì)用手機(jī)掃描它，之后您的核酸檢測(cè)結(jié)果便會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在小程序上。那時(shí)，您再點(diǎn)擊右邊的‘結(jié)果查詢’，便可以查詢到自己近半年的全部核酸檢測(cè)記錄。再往下看，還有‘抗原檢測(cè)服務(wù)’‘防疫工具專(zhuān)區(qū)’等，咱們可以通過(guò)它們查詢出行政策、疫苗接種情況、采樣點(diǎn)等信息?！?/p>

詳細(xì)介紹了如何用智能手機(jī)出示核酸采樣碼，以及如何查詢核酸檢測(cè)結(jié)果，其余內(nèi)容一筆帶過(guò)，詳略得當(dāng)。

“一個(gè)‘晉快檢’解決這么多問(wèn)題，真貼心。好了，我現(xiàn)在就做個(gè)核酸檢測(cè)去?！睜敔敐M意地帶著他的智能手機(jī)，走向了核酸檢測(cè)點(diǎn)。

是啊，疫情對(duì)我們的生活或多或少產(chǎn)生了影響，但大數(shù)據(jù)、云平臺(tái)、智能手機(jī)的運(yùn)用，讓我們?cè)趪?yán)格的防控措施中也能感受到科技的力量和人性化的溫暖。

突出科技發(fā)展的力量和意義，使說(shuō)明內(nèi)容有了深度，有了意義。

綜合點(diǎn)評(píng)

升格后的文章，創(chuàng)設(shè)了自己教爺爺使用智能手機(jī)的場(chǎng)景，內(nèi)容活潑靈動(dòng)而又條理分明。小作者獨(dú)立成段的話引出說(shuō)明內(nèi)容，大段的說(shuō)明介紹突出說(shuō)明主體，爺爺?shù)脑掽c(diǎn)明功能意義，這樣的安排使文章層次更清晰，聯(lián)系更緊密。全文整體運(yùn)用總分總的邏輯順序，說(shuō)明內(nèi)容全面，有條理，重點(diǎn)突出，達(dá)到了本單元的訓(xùn)練目的，是一篇實(shí)用性、可讀性很強(qiáng)的說(shuō)明文。