今年5月，習近平總書記在陜西考察時指出，“以學增智，就是要從黨的科學理論中悟規(guī)律、明方向、學方法、增智慧，把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強國本領(lǐng)學到手”，提出要進一步提升政治能力、思維能力和實踐能力。江蘇省揚州市委認真學習貫徹習近平總書記關(guān)于“以學增智”重要講話重要指示精神，按照黨中央部署和江蘇省委工作要求，緊密結(jié)合揚州實際，把理論學習貫穿主題教育始終，努力將學習成效轉(zhuǎn)化為全市黨員干部思想大解放、能力大提升、作風大轉(zhuǎn)變、工作大落實的生動實踐。

堅持以學增智提升政治能力，鍛造絕對忠誠的政治品格。政治能力是黨員干部最重要的履職能力，提升政治能力最根本的在于提高理論素養(yǎng)。在主題教育中，揚州市委引導廣大黨員干部堅持從政治上學、從政治上悟，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。全面系統(tǒng)學。組織全市黨員領(lǐng)導干部全面系統(tǒng)學習黨的二十大報告、黨章、《習近平著作選讀》、《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等學習材料，深學細悟習近平總書記關(guān)于樹立和踐行正確政績觀的重要論述、關(guān)于江蘇工作的重要講話精神和考察揚州重要講話重要指示精神。圍繞不同部門、不同領(lǐng)域工作實際，精準指導全市處級以上領(lǐng)導干部制訂個人學習計劃、講黨課計劃，推動黨員領(lǐng)導干部把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，全面系統(tǒng)地讀原著學原文悟原理。以上率下學。堅持突出“關(guān)鍵少數(shù)”的引領(lǐng)作用，先學一步、學深一層，學出標準、作出表率。市級領(lǐng)導班子帶頭開展為期7天的讀書班，安排集中自學、個人自學、專題輔導、研討交流等豐富形式。對全市縣處級領(lǐng)導班子按照從嚴履行請銷假、從嚴控制個人自學時間、從嚴開展集中研討“三個從嚴”要求，全覆蓋開展讀書班。全市各地各部門和廣大基層黨組織采取“柔性”時間安排落實理論學習的“剛性”要求。因人制宜學。緊密貼合不同群體類型、不同行業(yè)特點、不同文化層次、不同實踐要求，量身定制市級機關(guān)部門、縣級機關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、園區(qū)）、村（社區(qū)）、國有企業(yè)、學校、醫(yī)院等領(lǐng)域黨組織主題教育責任清單，有針對性地抓好理論學習。組織開展“學習委員陪您讀經(jīng)典”活動，遴選100名“學習委員”，推出《習語潤揚——學習委員陪您讀經(jīng)典》系列微視頻，通過“學習強國”學習平臺、揚州發(fā)布等媒體平臺持續(xù)刊播，有效推動黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。

堅持以學增智提升思維能力，鍛造改造世界的思想武器。學習習近平新時代中國特色社會主義思想的目的全在于運用，在于把這一思想變成改造主觀世界和客觀世界的強大思想武器。揚州市委精準搭建主題教育學習和實踐載體，推動全市黨員干部把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為科學的思想方法。以講促學推動內(nèi)化于心。聚焦學習貫徹黨的創(chuàng)新理論，推動領(lǐng)導干部準確把握“六個必須堅持”在內(nèi)的習近平新時代中國特色社會主義思想的立場觀點方法，在全市黨員干部中開展“我是黨課主講人”活動，推動全市黨組織書記以學備講、以講促學，通過講黨課把黨的創(chuàng)新理論精髓要義領(lǐng)會透徹。在講黨課賽黨課基礎上，各縣（市、區(qū)）、功能區(qū)、市級機關(guān)、教育系統(tǒng)、國資系統(tǒng)等領(lǐng)域共遴選100名優(yōu)秀黨課主講人，組建“踐行囑托建功‘好地方’”百人宣講團，赴全市各地開展宣講活動，把黨的創(chuàng)新理論傳遞到各個領(lǐng)域、各個層級。深入調(diào)研推動外化于行。揚州市委念好“深、實、細、準、效”調(diào)查研究工作五字訣，圍繞推動揚州高質(zhì)量發(fā)展，聚焦建設現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、優(yōu)化發(fā)展空間格局、厚植城鄉(xiāng)生態(tài)底色、提升群眾生活品質(zhì)、擦亮“三都”文化名片、完善市域社會治理體系等方面，市領(lǐng)導開展深度專題調(diào)研，指導全市領(lǐng)導干部擬定個人調(diào)研選題，確定正反面典型案例進行解剖式調(diào)研，推動廣大黨員干部在運用黨的創(chuàng)新理論分析問題和解決問題中不斷提高思維能力。解決問題推動實化于效。對照江蘇省委明確的10個具有牽引性的重點工作，緊盯推進中國式現(xiàn)代化揚州新實踐、制約高質(zhì)量發(fā)展、重大風險矛盾、群眾的“急難愁盼”、黨的建設等五個方面，面向全市征集整理問題清單，逐一確定方案按序整改。面向全市廣大黨員開展“我為‘好地方’揚州獻一策”活動，廣泛征集就業(yè)、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、托育、住房等民生領(lǐng)域意見建議，切實為民辦實事解難題。

堅持以學增智提升實踐能力，鍛造善作善成的過硬本領(lǐng)。黨的創(chuàng)新理論學習，貴在聯(lián)系實際、解決問題，真正用以指導實踐、推動工作。主題教育開展以來，揚州市委堅持實踐導向，緊密結(jié)合揚州實際，引導黨員干部在推動高質(zhì)量發(fā)展、服務群眾、防范化解風險中提升實踐能力。開展“踐行囑托建功‘好地方’”實踐活動。時刻牢記習近平總書記考察揚州時提出的“揚州是個好地方”這一殷殷囑托，把黨的創(chuàng)新理論運用到揚州高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐中。組織全市黨委（黨組）領(lǐng)導班子開展“踐行囑托建功‘好地方’”大討論，重點圍繞“‘好地方’優(yōu)勢在哪、短板在哪”“如何讓‘好地方’好上加好、越來越好”“我為‘好地方’發(fā)展能做什么”開展深入研討。組織機關(guān)黨員在優(yōu)化營商環(huán)境方面確定1—2個目標任務，引導基層黨員結(jié)合自身實際，至少參加1次志愿服務，至少為群眾辦1件好事實事。開展“學習身邊典型”專題活動。推動全市各級黨組織選樹各層級各領(lǐng)域100名黨員群眾的身邊典型，結(jié)合“三會一課”、主題黨日等活動，通過身邊人講身邊事，放大先進典型的示范引領(lǐng)作用。把“學習身邊榜樣”活動與“我是黨課主講人”活動有機結(jié)合，根據(jù)榜樣事跡制作一批黨員教育微黨課、微視頻。突出典型引路，引導廣大黨員在推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、基層治理等重大任務中沖鋒在前、建功立業(yè)，用實際行動踐行榜樣精神、傳承榜樣力量。開展“能力作風提升”專項活動。市級層面每月召開書記工作會，縣（市、區(qū)）委書記匯報年度目標任務和月度重點工作，接受部門點評。每兩月開展“政事面對面”，邀請市縣有關(guān)負責同志走進直播室，直面群眾報告工作、答復問題、接受評議。累計選派15名優(yōu)秀年輕干部到中央和國家機關(guān)跟班學習，62名市級機關(guān)干部到軟弱渙散村或經(jīng)濟相對薄弱的村掛職鍛煉。在縣處級領(lǐng)導干部中開展“樹立和踐行正確政績觀”集中研討，從思想深處解決“政績?yōu)檎l而樹、樹什么樣的政績、靠什么樹政績”問題。●

（責任編輯：陳蓉）