摘 要：近年來，在國家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代背景下，人民生活水平不斷提升，并且越發(fā)強(qiáng)調(diào)在精神生活方面的追求。在這種生活方式和觀念的影響下，便逐步加大了對舞蹈表演中鋼琴伴奏藝術(shù)的需求。從其特點(diǎn)來看，舞蹈是一種可視化藝術(shù)，鋼琴伴奏屬于可聽化的藝術(shù)，充分將二者的優(yōu)勢進(jìn)行相互融合，可以創(chuàng)造出一場視聽盛宴，從而更好地展現(xiàn)出這種表演形式的藝術(shù)特征。為此，本文在綜合了相關(guān)調(diào)查和研究之后完成，針對舞蹈表演中的鋼琴伴奏藝術(shù)進(jìn)行分析，希望能夠推動這種藝術(shù)形式的持續(xù)性發(fā)展。

關(guān)鍵詞：舞蹈表演；鋼琴伴奏；藝術(shù)

中圖分類號：J712 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2096-0905（2023）26-00-03

從舞蹈鋼琴伴奏的特點(diǎn)來看，其綜合性特征極為明顯。對于大多數(shù)舞蹈專業(yè)出身的人而言，鋼琴伴奏更是一項(xiàng)非常熟悉的內(nèi)容。當(dāng)前階段，在諸多的舞蹈藝術(shù)專業(yè)中，都充分認(rèn)識到了鋼琴伴奏的優(yōu)勢。將鋼琴伴奏和舞蹈形式進(jìn)行深度融合，可以更好地彰顯出舞者優(yōu)美的身姿，也可以體現(xiàn)出音樂形式的魅力，表現(xiàn)出不同舞蹈的獨(dú)特之處，從而給大眾提供一場視覺和聽覺相結(jié)合的完美盛宴。

一、舞蹈鋼琴伴奏技巧分析

音樂和舞蹈歷來都是兩個(gè)不可分割的重要主體，在我國的歷史文化中曾經(jīng)出現(xiàn)了“樂”這一藝術(shù)形式。但其不僅僅是音樂，而是音樂和舞蹈的融合。而在當(dāng)今的發(fā)展過程中，音樂和舞蹈融合發(fā)展的趨勢越來越明顯。如果可以在舞蹈表演中有效運(yùn)用到鋼琴伴奏的相關(guān)內(nèi)容，則可以更好地呈現(xiàn)出舞蹈形式，并且二者的本質(zhì)內(nèi)涵是相同的，在文化內(nèi)容和發(fā)展方向方面也存在著較為明顯的相似性。將二者進(jìn)行有效融合，可以提升群眾的觀賞性。在此過程中，若想保障音樂形式的作用能夠在舞蹈表演中進(jìn)行有效發(fā)揮，則需要科學(xué)運(yùn)用各種伴奏技巧，將二者之間的內(nèi)容進(jìn)行深度契合。同時(shí)，在鋼琴伴奏設(shè)計(jì)的過程中，也需要結(jié)合舞蹈形式創(chuàng)作的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一些獨(dú)特的、個(gè)性化的舞蹈動作，將二者進(jìn)行呼應(yīng)。

例如，中國古代所形成的舞蹈類型眾多，并且在表現(xiàn)形式方面也存在著較為明顯的差異。對于舞蹈表演者而言，若想結(jié)合不同舞蹈類型，完成這些高難度的動作，便對其身體的柔軟度和穩(wěn)定性提出了較高要求。同樣的，也正是因?yàn)樵摲矫嫣攸c(diǎn)的存在，才導(dǎo)致中國古代的各種舞劇在表現(xiàn)過程中都呈現(xiàn)出了令人震撼的藝術(shù)效果。其中，尤其是各個(gè)地區(qū)、不同舞蹈類型在舞蹈動作方面所存在的差異性較大，給觀眾帶來了一種視覺上的沖擊。從該方面特點(diǎn)來看，在確定古典舞伴奏的過程中，便需要鋼琴伴奏者根據(jù)其中的各種音符，設(shè)計(jì)合適的曲目。在此過程中，既需要展現(xiàn)出表演者優(yōu)美的身姿，又需要體現(xiàn)出不同類型的舞蹈魅力。例如，如果鋼琴伴奏者需要為中國傳統(tǒng)的民俗舞伴奏，則需要加強(qiáng)對其中的藝術(shù)表現(xiàn)形式、習(xí)俗文化方面的學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，選擇更具針對性的伴奏形式。從該方面特點(diǎn)來看，在選擇鋼琴伴奏時(shí)，便需要結(jié)合其中各種不同形式的演奏技法來確定，保障民族舞蹈中鮮明的神韻可以得到充分彰顯。

在真正的舞蹈表演過程中，需要鋼琴伴奏者結(jié)合舞蹈表演者的表現(xiàn)形式、舞蹈風(fēng)格等相關(guān)性因素，選擇最為合適的鋼琴伴奏曲。針對鋼琴伴奏者在演奏過程中可能會出現(xiàn)的鍵盤力度不合適、手法不準(zhǔn)確的等問題，需要和舞蹈表演者積極展開討論，避免該方面因素的影響。在正式的舞蹈演出過程中，還需要結(jié)合舞者的舞蹈內(nèi)容、特點(diǎn)以及其中一些特殊性的內(nèi)容，選擇不同的鋼琴表現(xiàn)形式。有針對性地選擇合適的舞蹈鋼琴伴奏，確保伴奏能夠充分融入舞蹈表演中，從而更為全面地彰顯出其中獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值[1]。

二、舞蹈中鋼琴伴奏的特點(diǎn)分析

從舞蹈中鋼琴伴奏音的特點(diǎn)來看，這種聲音在發(fā)散的過程中多是呈現(xiàn)出一種動態(tài)的、三維的形式，能夠給人一種獨(dú)特的音樂享受，并且如果表演技法較高，還能夠給人一種清新脫俗的美感。不同的演奏人員對于音符和旋律的處理方面存在著較為明顯的差異，一些演奏人員能夠很好地處理音符和旋律之間的關(guān)系。這種恰到好處的處理方式，便可以從多個(gè)角度、多方位調(diào)動和提升人們的感官情緒。對于大眾而言，仿佛置身于演奏者所創(chuàng)造的一個(gè)音樂世界中。但是如果演奏人員無法處理音符和旋律之間的關(guān)系，將會在很大程度上影響到觀眾的聽覺感受。在整個(gè)舞蹈鋼琴伴奏過程中，價(jià)值彰顯的核心是其中的舞蹈表演部分，而鋼琴僅是能夠起到一個(gè)烘托和輔助作用，以便更好地展現(xiàn)出舞者的特色。因此，在整個(gè)鋼琴伴奏由淺入深逐步推進(jìn)的過程中，鋼琴伴奏藝術(shù)對于舞蹈的影響巨大。合適、恰當(dāng)?shù)匿撉傺葑喾绞竭€能夠起到激發(fā)舞蹈演員思維的積極作用。在表演過程中，舞蹈表演者會伴隨著演奏人員所賦予的旋律、節(jié)拍以及音調(diào)調(diào)整自身動作。如果發(fā)現(xiàn)其中出現(xiàn)了差錯(cuò)或者其他問題，舞蹈演員則可以進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，以一種更加完美的方式呈現(xiàn)在觀眾面前，從而展現(xiàn)出一支優(yōu)美而完整的舞蹈。此外，完美的舞蹈作品演繹離不開舞蹈表演者和鋼琴演奏者之間的互相配合。在練習(xí)的過程中，舞蹈表演者和鋼琴演奏者會進(jìn)行相互協(xié)調(diào)。對于演奏者而言，則需要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)，了解舞蹈表演者各種動作的特點(diǎn)，對自己的演奏方式進(jìn)行調(diào)整。而舞蹈表演者則需要結(jié)合演奏者所提供的各種音符，完善舞蹈動作[2]。

三、舞蹈與鋼琴伴奏相融合

從舞蹈鋼琴藝術(shù)的內(nèi)容角度進(jìn)行分析，其主要包含了舞蹈表演藝術(shù)和鋼琴伴奏藝術(shù)兩個(gè)方面的內(nèi)容。其中，二者最為明顯的差異便是在主導(dǎo)位置上的不同。在整個(gè)表演過程中，經(jīng)常性是以舞蹈表演作為主要內(nèi)容。在整個(gè)表演過程中，舞蹈始終居于主導(dǎo)地位，而鋼琴伴奏只是居于附屬位置上。因此，若想進(jìn)一步加強(qiáng)二者之間的協(xié)調(diào)性，保障舞蹈表演的藝術(shù)魅力可以在最大程度上得到有效發(fā)揮，還需要鋼琴伴奏者可以結(jié)合舞蹈表演者的表演情況，對自己的伴奏進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整。另外，還需要結(jié)合不同的舞蹈表演形式、不同的舞種選擇最為合適的鋼琴伴奏。

例如，在舞蹈鋼琴伴奏作品形成的初始階段中，舞蹈表演者因?yàn)閷τ谖璧竸幼鬟€不夠熟練，很有可能出現(xiàn)忘動作、動作連貫性不足的問題，其熟練程度方面也存在著較為明顯的問題。如果演奏者在該階段中仍然選擇使用原本的鋼琴伴奏進(jìn)行演奏，將會導(dǎo)致鋼琴伴奏的節(jié)奏過快，而表演者表演節(jié)拍過慢的問題，并且最終還會影響到整部作品的呈現(xiàn)。在鋼琴伴奏中，還流傳著一種即興鋼琴伴奏的說法。也就是說演奏者需要結(jié)合不同舞種、舞蹈動作的特點(diǎn)，即興選擇最為合適的鋼琴伴奏形式。從該方面特點(diǎn)來看，舞蹈表演和鋼琴伴奏藝術(shù)之間是否能夠進(jìn)行深度融合，對鋼琴演奏者提出了較高的要求。不僅需要熟練掌握各種音樂作品，還需要具備即興創(chuàng)作和發(fā)揮的能力，對不同的舞種形成自己的認(rèn)識和理解[3]。

四、舞蹈表演中鋼琴伴奏藝術(shù)的發(fā)展策略

（一）靈活使用鋼琴伴奏

在具體演奏過程中，需要鋼琴伴奏者加強(qiáng)學(xué)習(xí)，能夠結(jié)合舞蹈表演者的具體動作，看到其背后所蘊(yùn)含的情感表達(dá)內(nèi)容，從表面的肢體動作了解到其中的實(shí)質(zhì)性情感。如果在表演過程中，舞蹈表演者出現(xiàn)了忘動作的問題，鋼琴伴奏者則應(yīng)該結(jié)合前期的練習(xí)，為其提供指導(dǎo)和指示，幫助舞蹈表演者可以迅速糾正，保障舞蹈藝術(shù)的魅力可以在最大程度上得到有效發(fā)揮。對此，在今后的鋼琴伴奏過程中，鋼琴伴奏者在確定演奏曲目時(shí)，不僅需要考慮到舞蹈表演者的表演方式，還需要充分考慮到舞蹈表演者肢體表達(dá)能力在表演過程中所產(chǎn)生的影響。綜合多方面的因素進(jìn)行考慮，選擇最為合適的鋼琴伴奏形式，確保伴奏和舞蹈的主題旋律方面可以保持著高度的一致性。對于鋼琴伴奏者而言，還需要根據(jù)不同表演者在動作力度方面的特點(diǎn)，更加完善地掌握伴奏力度。在此過程中，鋼琴伴奏者不僅需要具備一定的專業(yè)能力和基礎(chǔ)知識，還需要盡可能豐富自己的表演經(jīng)驗(yàn)，提升應(yīng)變能力。在演奏現(xiàn)場，實(shí)現(xiàn)鋼琴伴奏和舞蹈表演之間的高度配合，則可以更好地提升觀眾的觀感。如果說舞蹈表演者存在著舞蹈風(fēng)格方面的變化，那么鋼琴演奏者也需要掌握多種不同形式的演奏風(fēng)格，從而實(shí)現(xiàn)二者之間的高度融合[4]。

（二）強(qiáng)化舞蹈藝術(shù)修養(yǎng)

對于鋼琴伴奏者而言，在為舞蹈表演者進(jìn)行鋼琴伴奏的過程中，還需要繼續(xù)進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。不僅需要掌握一些音樂方面的知識，還可以結(jié)合舞蹈表演者的動作了解到在表演過程中可能會出現(xiàn)的失誤，盡可能多了解一些舞蹈藝術(shù)方面的內(nèi)容和知識，豐富自己的知識面。當(dāng)鋼琴演奏者長期處于這種不斷學(xué)習(xí)的狀態(tài)中時(shí)，便可以奠定成為舞蹈鋼琴演奏大家的基礎(chǔ)。同時(shí)，鋼琴演奏者是否具備了較高的舞蹈藝術(shù)修養(yǎng)，也成為評價(jià)一個(gè)鋼琴伴奏者綜合能力的重要指標(biāo)。例如，在具體的舞蹈藝術(shù)表演中，觀眾總是會將更多的關(guān)注點(diǎn)放在舞蹈藝術(shù)的呈現(xiàn)方面。在韓國著名的K-pop訓(xùn)練活動中，也是會選擇舞蹈作為更為重要的考核內(nèi)容。結(jié)合相關(guān)調(diào)查和研究可以發(fā)現(xiàn)：部分群眾認(rèn)為舞蹈動作便是整部作品中的審美導(dǎo)向。但如果從舞蹈藝術(shù)的本質(zhì)特征角度進(jìn)行分析：這種觀念很明顯是錯(cuò)誤的，都嚴(yán)重忽略了舞蹈動作呈現(xiàn)的重要底蘊(yùn)和音樂意境。針對該方面的問題，則需要舞蹈鋼琴演奏者積極轉(zhuǎn)變自身觀念，對于舞蹈、鋼琴伴奏在舞蹈藝術(shù)表演中的作用形成正確認(rèn)識。清晰地認(rèn)識到舞蹈藝術(shù)所創(chuàng)造的藝術(shù)境界，并結(jié)合自己的認(rèn)識和理解通過鋼琴伴奏的方式更好地呈現(xiàn)出舞蹈藝術(shù)的獨(dú)特魅力。唯有鋼琴伴奏者能夠深入其中之后，才可以引導(dǎo)觀眾進(jìn)入此境界，進(jìn)行更好的感知和理解。

（三）熟練運(yùn)用伴奏技巧

在實(shí)際的練習(xí)過程中，鋼琴演奏者應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)習(xí)情況，對手指靈活度、耳朵靈敏度、手指的力量進(jìn)行針對性訓(xùn)練。無論是哪種形式的訓(xùn)練，都應(yīng)該選擇更具針對性的曲目，切不可出現(xiàn)急功近利的心態(tài)。將該方面的學(xué)習(xí)作為一種長期的、持續(xù)性的過程，并納入自己的生活和訓(xùn)練中。在持續(xù)性的訓(xùn)練中，逐步突破各種指法的技巧。在長期的訓(xùn)練中，鋼琴演奏者才能夠進(jìn)一步提升手指靈活性。同時(shí)，在舞蹈藝術(shù)表演的過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些突發(fā)情況，則需要鋼琴演奏者能夠從節(jié)拍和韻律上給表演者提示，讓他們進(jìn)行調(diào)整。因此，還需要逐步加強(qiáng)對即興表演能力的培養(yǎng)。從其特點(diǎn)來看，該方面的培養(yǎng)更是一個(gè)長期的發(fā)展過程，需要大量的舞臺經(jīng)驗(yàn)積累。對此，鋼琴演奏者若想進(jìn)一步提升自身的專業(yè)能力，則可以自己進(jìn)行深入、拓展形式的學(xué)習(xí)。在掌握了一些較為熟悉的、基礎(chǔ)的曲目之后，便可以針對性選擇高難度、復(fù)雜的鋼琴曲目進(jìn)行練習(xí)。如果有條件的話，還可以結(jié)合自己的認(rèn)識對鋼琴曲目進(jìn)行二次創(chuàng)作。結(jié)合曲目的特征，思考其中可能會出現(xiàn)偏差的點(diǎn)，為即興表演積累充足的素材。當(dāng)舞蹈表演者在進(jìn)行舞蹈表演的過程中，伴奏人員還需要及時(shí)觀察舞者的身體律動、動作和鋼琴伴奏方面是否達(dá)到了高度契合。在進(jìn)行客觀評價(jià)之后，針對性地調(diào)整伴奏[5]。

（四）提升藝術(shù)的韻律感

舞蹈表演者、鋼琴演奏者還需要結(jié)合對方的表現(xiàn)形式，對自己的表演進(jìn)行調(diào)整。從鋼琴演奏者角度來看，其需要結(jié)合舞蹈表演者的動作形式、舞蹈風(fēng)格，對其各種肢體動作進(jìn)行精準(zhǔn)把握。并以此為基礎(chǔ)，創(chuàng)造性地表現(xiàn)出和舞者動作進(jìn)行深度融合的鋼琴伴奏藝術(shù)，提升舞蹈藝術(shù)的質(zhì)感。另外，鋼琴演奏者還需要結(jié)合舞蹈表演者的肢體變化、情感變化，對其所演奏的伴奏節(jié)奏進(jìn)行調(diào)整，盡可能地達(dá)到和舞者進(jìn)行情感共鳴的形式，從而實(shí)現(xiàn)表演者和演奏者之間的交流。在此過程中，舞者的表現(xiàn)力會融入鋼琴伴奏中，進(jìn)一步提升其藝術(shù)呈現(xiàn)效果。另外，鋼琴演奏者還需要結(jié)合不同舞種、不同動作，為表演者搭配形式多樣的鋼琴伴奏曲目。例如，如果舞蹈表演者所表演的舞蹈形式為蒙古族舞蹈，則可以模仿馬頭琴的音色，彰顯出蒙古族人民熱情好客的特點(diǎn)。

（五）把握和聲織體脈絡(luò)

對于鋼琴演奏者而言，還需要結(jié)合舞蹈表演者的內(nèi)容，對所呈現(xiàn)出的伴奏形式、伴奏內(nèi)容進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，并盡可能展現(xiàn)出自己獨(dú)特的演奏風(fēng)格。這種伴奏方式的有效運(yùn)用，可以更加完善地彰顯出舞蹈表演深厚的底蘊(yùn)，將舞者的動態(tài)美淋漓盡致地展現(xiàn)在觀眾眼前，從而創(chuàng)造出一種獨(dú)特的藝術(shù)氛圍。同時(shí)，鋼琴演奏者還可以對所演奏的音樂形式進(jìn)行創(chuàng)新[6]。

五、結(jié)束語

舞蹈鋼琴伴奏所具備的文化底蘊(yùn)深厚，而如何能夠選擇更為合適的歌曲伴奏便是彰顯出舞蹈藝術(shù)魅力的一項(xiàng)重要因素。為了保障鋼琴伴奏音樂形式積極作用可以在舞蹈表演中得到有效發(fā)揮，還需要廣大鋼琴伴奏者繼續(xù)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識面。竭盡全力選擇最合適的伴奏形式配合表演者的舞蹈，以便提升舞蹈作品的藝術(shù)魅力。

參考文獻(xiàn)：

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[3]路丹丹.鋼琴伴奏在舞蹈表演實(shí)踐中的相關(guān)問題研究[J].藝術(shù)評鑒，2022（07）：117-119.

[4]宋萍.談舞蹈鋼琴伴奏的藝術(shù)特點(diǎn)[J].藝術(shù)品鑒，2022（06）：103-105.

[5]晉聞硯.舞蹈鋼琴伴奏藝術(shù)的探究[J].藝術(shù)評鑒，2021（23）：64-66+70.

[6]馮立宜.舞蹈鋼琴伴奏的教學(xué)路徑[J].當(dāng)代音樂，2020（01）：46-47.

作者簡介：夏米西努爾·阿不都熱合曼（1976-），女，新疆烏魯木齊人，本科，副教授，從事舞蹈音樂研究。