我們班開(kāi)展了“我是小老師”的活動(dòng)，老師讓我來(lái)當(dāng)小老師。聽(tīng)到這個(gè)消息，我既激動(dòng)又害怕，但還是決定勇敢地去嘗試。

我精心準(zhǔn)備上課內(nèi)容，在家練習(xí)了一遍又一遍。盡管很辛苦，但是我樂(lè)在其中。

上課的日子在我忐忑不安的期盼中如期到來(lái)。上課了，我緊閉雙唇，心兒怦怦直跳，無(wú)助地望著老師。老師給了我鼓勵(lì)的眼神，仿佛在說(shuō)：“加油，老師相信你，你是最棒的！”

開(kāi)始講課了。我一慌，那熟記于心的內(nèi)容忽然被忘得一干二凈。我深深地吸一口氣，平復(fù)心情，準(zhǔn)備好的開(kāi)場(chǎng)白又回到了我腦子里。接著，我用響亮的聲音說(shuō)：“大家好，我今天給大家講的是……”五十四雙眼睛齊刷刷地看著我，我的心兒像一只小兔子，突然歡蹦亂跳起來(lái)。我雙腳打戰(zhàn)，臉發(fā)燙，不知如何安放的手也抖動(dòng)不止。糟糕，說(shuō)不出話來(lái)了！怎么辦？！

顧老師看出了我的緊張，面帶微笑看著我，同學(xué)們向我鼓掌。此時(shí)，我像被注入了一股強(qiáng)大的力量，立馬恢復(fù)自信，大膽地講起來(lái)，越講越起勁兒，時(shí)而講述要點(diǎn)，時(shí)而提問(wèn)同學(xué)，時(shí)而和大家一起交流……

“謝謝大家！”我的話音剛落，教室里就爆發(fā)出熱烈的掌聲。那一刻，我充滿了自豪感，心兒再次怦怦跳。

（226399）江蘇省南通高新區(qū)小學(xué)

指導(dǎo)老師 顧小紅

妙解說(shuō)

本文敘述了“我”當(dāng)小老師的經(jīng)歷和感受，讓讀者看到 “我”心兒怦怦跳的一次經(jīng)歷。小作者先略寫(xiě)了自己準(zhǔn)備講課內(nèi)容的過(guò)程，再詳細(xì)寫(xiě)自己演講時(shí)的心情和狀態(tài)?！半p腳打戰(zhàn)，臉發(fā)燙，不知如何安放的手也抖動(dòng)不止”等精彩句子，將“我”的緊張心情和狀態(tài)生動(dòng)地表現(xiàn)了出來(lái)。