一考生

中國的諺語博大精深，但由于數(shù)目眾多，便出現(xiàn)了一些看似互相矛盾的諺語。從“退一步海闊天空”到“不爭饅頭爭口氣”，從“三個臭皮匠頂個諸葛亮”到“三個和尚沒水吃”，許多人陷入到誤區(qū)和迷茫中。實際上，每句諺語都蘊含著無窮的智慧，對于這些諺語，我們要學會辯證地思考，選擇性地汲取。

辨其真意，適情而用。其實，很多廣為流傳的諺語抑或是名言警句是由后人斷章取義所得，并非其本意。如現(xiàn)代父母催婚常引用孟子的“不孝有三，無后為大”，但實際上這句話是指不盡后輩的本分為不孝的表現(xiàn)之最；人們常用“站在巨人的肩膀”以示謙虛，但這句話本是牛頓嘲諷胡克而作。所以，很多諺語的矛盾常常出于人們對其意思的曲解，了解其本意便是辯證思考的第一步。

追根溯源，貫通全篇。要想真正理解諺語，還需了解它的出處、情境與語境。許多人聽信了“天才是靠百分之九十九的汗水與百分之一的靈感”，不作思考，沒有方向，盲目用力，但卻忽略了下一句：“但那百分之一的靈感才是重要之處?！痹S多人贊同莊子的“吾生也有涯，而知也無涯”，于是便“學海無涯苦作舟”，但莊子的下句話卻是“以有涯追無涯，殆已”。所以，諺語所想傳達的真正智慧，往往不浮于人們所裁剪的表面，找到真正的出處，追根溯源，是辯證思考的第二步。

選擇汲取，因境而變。人們在糾結(jié)諺語矛盾的時候常常忽略了諺語的語境和適用情境，那么汲取的程度就在于自己所處的環(huán)境，進而具體問題具體分析。當面對無關或細小的事物時，要有“成大事者不拘小節(jié)”的態(tài)度；當面對成功路上的必要步驟時，要銘記“細節(jié)決定成敗”。當我們做事前，要明白“人言可畏”的力量；當我們確定了奮斗目標后，又要拿出“無知者無畏”的勇氣。所以，學會運用諺語，汲取其智慧，才是辯證思考的決勝步。

大江流日夜，慷慨歌未央。作為高中生的我們，既要有“退一步海闊天空”的寬容，又要有“不爭饅頭爭口氣”的干勁；既要有“不到黃河心不死”的執(zhí)著，又要以防“一條路走到黑”的固執(zhí)。我們要辯證地看待諺語，從中真正汲取千百年來智慧的結(jié)晶，并運用于生活。

辯證思考，察其本義，擇境而用，切忌人云亦云，斷章取義。如此，才可悟其智慧，得其經(jīng)驗，行穩(wěn)致遠。

【點評】

文章中心突出，圍繞諺語的矛盾性展開議論，講清楚了矛盾的緣由，也明確了應怎樣看待其矛盾之處。論說過程從情境說起，不直接說理，使得論說由淺入深，語言生動，吸引讀者。