陳欣然 曲彤
每年年初,天津市都會召開全市教育工作會議,謀劃全年教育改革發(fā)展。2023年天津教育工作會議召開之際,回望過去一年,天津教育系統(tǒng)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以迎接宣傳貫徹黨的二十大精神作為工作主線,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),不斷深化教育綜合改革,加快推進教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。
培根鑄魂,思政育人升級加力
“同學們看,這種中藥叫川貝,大家知道它的功效嗎?”在天津市河西區(qū)匯德學校小學部課后服務(wù)“科技小講堂”上,天津醫(yī)學高等專科學校大學生志愿者生動的講解,讓小學生們對我國中醫(yī)藥文化產(chǎn)生了濃厚興趣。
2022年,天津教育系統(tǒng)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,設(shè)立16個區(qū)與高校共建的思政課協(xié)同創(chuàng)新基地,促進大中小學思政課教學內(nèi)容和目標有效銜接、循序漸進;組織全市1400所中小學與高校簽約共建,每所中小學都與一所大學簽訂一體化建設(shè)協(xié)議,聯(lián)合開展課程開發(fā)、集體備課、教改研究等。大中小學思政課一體化建設(shè)格局逐步形成,菁菁校園煥發(fā)新活力,莘莘學子呈現(xiàn)新面貌。
天津制定印發(fā)習近平新時代中國特色社會主義思想、堅持和加強黨的領(lǐng)導、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)等四個重大主題進課程進教材教學指導方案,建成天津市學校思想政治理論課主題教室。在全國率先制定印發(fā)《天津市中小學課程思政實施方案》,編纂涵蓋小學、初中、高中各學段和特殊教育,覆蓋語文、數(shù)學等41個學科的課程思政教學指南。
天津思政育人工作不斷創(chuàng)新發(fā)展,面向全市學生錄播“一起向未來”等心理健康、家庭教育系列課和“初心映照新時代”全媒體思政課;開展“青春獻禮二十大 奮斗擔當鑄忠誠 強國有我新征程”主題宣傳教育活動,引導學生樹理想、鑄忠誠、強本領(lǐng)、擔使命。
2022年,天津市獲批全國首批“大思政課”建設(shè)綜合改革試驗區(qū),市教育兩委學生思想教育與管理處被黨中央、國務(wù)院授予全國“人民滿意的公務(wù)員集體”榮譽稱號。
優(yōu)質(zhì)均衡,基礎(chǔ)教育提質(zhì)提速
除夕夜,天津市河東區(qū)鳳凰小學學生賈鈞哲成為家里包餃子的主力軍。剁餡、搟皮兒、包餃子……一套動作行云流水。這樣的勞動場景,如今在天津并不鮮見。2022年,教育部對全國32個省級地區(qū)大中小學勞動教育推進情況進行調(diào)研,結(jié)果顯示,天津推進大中小學勞動教育各項指標落實率位居全國第一。
2022年,天津基礎(chǔ)教育事業(yè)緊緊圍繞“公平”與“質(zhì)量”兩大重點任務(wù)謀發(fā)展,教育部批復(fù)同意在天津設(shè)立基礎(chǔ)教育綜合改革國家實驗區(qū),基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展迎來重要契機。
這一年,開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理“回頭看”專項行動。新增普惠性民辦幼兒園67所,全市普惠性幼兒園覆蓋率達到84.9%。完成新建、改擴建義務(wù)教育學校項目39個,新增義務(wù)教育學位4.5萬個,超額完成民心工程年度任務(wù)目標。
這一年,實施普通高中資源建設(shè)三年行動,啟動30所“品牌高中”項目培育學校和35所“強校工程”項目學校建設(shè),完成54個普通高中學科特色課程基地建設(shè)評估認定。深化“基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源輻射引領(lǐng)工程”,統(tǒng)籌南開中學等市教委直屬學校與濱海新區(qū)、遠城區(qū)等區(qū)域合作辦學32所,中心城區(qū)與環(huán)中心城區(qū)、遠城區(qū)結(jié)成區(qū)域教育發(fā)展共同體10個,成立辦學集團82個,推動全市176個義務(wù)教育學區(qū)成員校共同發(fā)展。
這一年,制定各學段體育、美育課程建設(shè)指南,印發(fā)中小學體育美育教師配備、場地建設(shè)、器材建設(shè)等三個行動計劃,完成全市中小學生體質(zhì)測試與視力篩查,改擴建中小學體育場館16.04萬平方米,租賃共享中小學體育場館149.64萬平方米。51家單位成為天津市中小學生勞動教育實踐基地。
天津教育人以實際行動持續(xù)推進基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,不斷回應(yīng)人民群眾“上好學”的期盼。
持續(xù)發(fā)力,職業(yè)教育深入推進
利用數(shù)字化技術(shù),由工件的三維數(shù)據(jù)驅(qū)動,通過材料的累加,從無到有,從小到大,直至制造出所需工件……這個“神奇生長”的過程,發(fā)生在世界職業(yè)院校技能大賽增材制造技術(shù)賽項現(xiàn)場?!拔覀兊谝淮闻c南非魯班工坊的選手混合編隊參加國際賽事,雙方收獲都很大。”天津職業(yè)大學參賽選手趙興元說。
2022年8月,首屆世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會在天津舉辦并取得圓滿成功。習近平總書記向大會致賀信。大會同期舉辦首屆世界職業(yè)院校技能大賽、世界職業(yè)教育產(chǎn)教融合博覽會,并發(fā)布籌建世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟的倡議和《中國職業(yè)教育發(fā)展白皮書》,形成了“會、盟、賽、展”的職業(yè)教育國際交流合作嶄新平臺和范式。
2022年,天津職業(yè)教育持續(xù)發(fā)力:啟動新一輪現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)新模式改革試點工作;組織7所國家“雙高計劃”建設(shè)單位完成中期績效評價;國內(nèi)首個由高職學院牽頭建立的國家級工程技術(shù)研究中心——中國輕工業(yè)精密模具工程技術(shù)研究中心落戶天津輕工職業(yè)技術(shù)學院;7所國家級“雙高計劃”建設(shè)單位、6所市級“雙高計劃”建設(shè)單位、13所市級“雙優(yōu)計劃”中職學校完成項目申報;48所1+X證書試點院校申報的176個職業(yè)技能等級證書獲得批準。
這一年,中亞首家魯班工坊——塔吉克斯坦魯班工坊啟運,將培養(yǎng)出塔吉克斯坦國家發(fā)展所需要的專業(yè)技術(shù)人才,推動塔吉克斯坦工業(yè)化建設(shè)進程,為中國和中亞國家務(wù)實合作提供新的示范。據(jù)了解,目前天津已在歐亞非三大洲20個國家累計建成21個魯班工坊,搭建起天津職業(yè)教育與世界溝通的橋梁。
強化服務(wù),高等教育深耕內(nèi)涵發(fā)展
“更好地滿足學生的求職需求就是我們的服務(wù)目標,我們希望通過努力讓企業(yè)和學生之間有更好的交流體驗?!碧旖虼髮W就業(yè)指導中心主任柳豐林說。
為有夢想的畢業(yè)生開拓就業(yè)創(chuàng)業(yè)空間,天津市高校一直在努力。開展2022年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目立項、中期檢查和結(jié)題驗收工作,共立項建設(shè)國家級大創(chuàng)項目780個;2個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院建設(shè)單位、10個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地和85門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育特色示范課程通過市級評估認定;評選首屆高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)金課,打造就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀課程。
深耕內(nèi)涵發(fā)展的另一重要內(nèi)容是“雙一流”建設(shè)。2022年,南開大學、天津大學、天津醫(yī)科大學、天津中醫(yī)藥大學、天津工業(yè)大學共5所高校、14個學科入選新一輪全國“雙一流”建設(shè)高校名單,全市比首輪建設(shè)期間增加2個學科,成績喜人。同時,扎實推進一流專業(yè)“雙萬計劃”,新增87個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點和136個市級一流本科專業(yè)建設(shè)點;實施“頂尖學科培育計劃”和“服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色學科群”建設(shè)工作;深化專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革,獲批3個教育部認定科技小院,提升高校服務(wù)天津市重點產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展能力……高等教育內(nèi)涵建設(shè)提質(zhì)加速,闊步向前。
此外,天津高等教育將服務(wù)國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展作為責無旁貸的重任,2022年多項科研成果落地轉(zhuǎn)化。南開大學“有機新物質(zhì)創(chuàng)造前沿科學中心”建設(shè)方案通過專家論證,主動對接國家在綠色發(fā)展、生命健康、糧食安全、清潔能源等方面的重大需求;天津理工大學教授陳民芳以專利入股的方式,與企業(yè)合作成立以生產(chǎn)顱頜面骨修復(fù)器件用可降解生物材料為主打產(chǎn)品的公司,這是天津市首個官方認定的高校教師公開以專利入股的方式成立公司的案例。
回顧2022年,天津教育在各領(lǐng)域奮力揚鞭,扎實推進各項重點任務(wù)落實落地。在全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年,天津教育必將加快推進高質(zhì)量教育體系建設(shè),辦好人民滿意的教育,為開創(chuàng)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化大都市新局面提供基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。
(焦? 佳)