曉媚

孩子總說他一個人很好，不喜歡交朋友，但父母卻慌張得不得了，看著孩子消極的模樣，對人際關(guān)系似乎毫不在意，真是“皇帝不急，急死太監(jiān)”。但，父母是否了解內(nèi)向孩子都在想些什么呢？內(nèi)向性格真的是缺點嗎？

“希望我家小孩上課時，可以更積極參與、上臺發(fā)言，在小組活動中也能扮演更主動的角色。拜托老師給予指點，讓他成長?！?/p>

這是結(jié)束家長教學(xué)參觀日后，許多家長對我說過的話。對父母而言，教學(xué)參觀日的重點在于自己的孩子發(fā)言了幾次、是否抱持積極的態(tài)度，大家都希望子女上課時可以多多表現(xiàn)。

“當所有人說‘是的時候，懂得說‘不的人”，很多人把這稱為勇氣的表現(xiàn)，要求大家都要積極表達自己，并強調(diào)這才是正確的價值觀。簡單來說，外向的個性比內(nèi)向更好，是社會上的普遍認知，所以，市面上有一堆相關(guān)書籍和演講課程，都會標榜“適合內(nèi)向、消極的你”。

但是，一定要積極外向才行嗎？有的人雖然一言不發(fā)，但是懂得深入思考；有的人雖然沒有上臺，但是擅長在腦中具體模擬、匯整同學(xué)意見；也有人喜歡自己尋找不同方法、思考復(fù)雜的事物。其實，內(nèi)向的孩子有他們自己做事的速度和方式。

我們不能用二分法去區(qū)分個性，只能說在內(nèi)向和外向之中，比較靠近哪一邊。個性偏內(nèi)向的孩子，他們喜歡將能量花在內(nèi)在事務(wù)上，一般而言，他們獨處時會獲得能量。如果孩子有這樣的特征，站在父母立場可能會覺得“皇帝不急，急死太監(jiān)”，很替他們擔心，害怕孩子沒辦法和同學(xué)打成一片、沒有積極參與活動，尤其子女畏畏縮縮的態(tài)度，可能讓人覺得他對交友關(guān)系很消極，就更加擔心。自然而然，父母就會說出“你先主動搭話看看”“你先試著伸出手”之類的話。

不過，聽到這些話的孩子，只會覺得很不舒服，因為他的天生氣質(zhì)就不容易做出這樣的言行舉止，就算刻意努力，需要花費的心力也比天生外向的人多上好幾倍。天生的氣質(zhì)很難改變，除非經(jīng)歷過各種不同事情，但這個過程非常辛苦。

所以，我會建議父母放下“外向才有優(yōu)勢，所以一定要改變個性”的想法，我們更應(yīng)該仔細觀察孩子的氣質(zhì)傾向，并尋找出最適合他的交友方法。

如同每個孩子都有適合自己的氣質(zhì)，他們也會找到適合自己的朋友。并不是個性內(nèi)向的人就交不到朋友，內(nèi)向的人也有自己的交友辦法，也能跟大家打成一片。有時候是內(nèi)向的人彼此玩在一起，也有外向的孩子很喜歡內(nèi)向型的孩子，因而成為朋友的情況。

個性內(nèi)向并不是缺點，內(nèi)向的人通常謹慎細心，做事非常仔細。此外，他們也非常體貼，同感能力范圍廣，很少會做出傷害別人的舉動。他們還有超強的專注力和觀察力等優(yōu)點。

雖然在新學(xué)期初，大家比較容易注意到外向的學(xué)生，但是時間一久，后來經(jīng)常轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆訃@在內(nèi)向型學(xué)生身邊。尤其，進入高年級后，孩子之間開始有秘密，通常都喜歡和內(nèi)向的同學(xué)分享，因為他們不會到處泄露秘密、值得信賴，也因而變得親近了起來。

身為家長，我們必須盡力讓孩子對自己與生俱來的氣質(zhì)和個性，保持正面的認知和情緒。無論外向或內(nèi)向，正向看待自己的孩子，才能讓他看待世界的眼光也變得積極正向。這會激發(fā)孩子開朗的能力，創(chuàng)造出吸引朋友靠近的力量。所以，家長要從自己出發(fā)，以正面的態(tài)度對待孩子的氣質(zhì)和個性。

如果想做到這點，最重要的就是稱贊。正面看待天生氣質(zhì)，能帶出后天的好個性。內(nèi)向型學(xué)生的大腦前額葉血液循環(huán)旺盛，而前額葉是掌管記憶力、解決問題能力、判斷能力及直覺的地方，所以內(nèi)向型孩子這方面的能力通常較為出眾。這時，我們可以好好觀察這些特征，并積極稱贊他們。與其要他們努力克服缺點，不如將缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點，將他們的優(yōu)點放到最大，強化每個孩子獨特的個性。