浙江省杭州市采荷第一小學(xué)303班 錢競驤

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！痹谔拼娙藙⒂礤a的詩中，秋天是最美的，因此，這個(gè)周日，我來到小區(qū)里尋找秋天。

小區(qū)的秋天秋高氣爽。秋蟲躲在草叢里，訴說著秋天的煩惱。溫暖的陽光穿過樹葉間的縫隙，灑在石板鋪成的小路上，就像細(xì)細(xì)碎碎的金子一樣。

小區(qū)的秋天微風(fēng)習(xí)習(xí)。秋風(fēng)吹落了干枯的黃葉和金黃色的小花，它們旋轉(zhuǎn)著飄落到水面上。一只喜鵲劃過水面，優(yōu)雅地停在一塊巖石上。秋風(fēng)吹動(dòng)千變?nèi)f化的白云，使其時(shí)而變成一頭威武的雄獅，時(shí)而變成一只可愛的小狗，時(shí)而變成一群奔跑的駿馬。

小區(qū)的秋天碩果累累。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)路邊有一顆圓圓的果實(shí)，就像一盞可愛的小燈籠。我輕輕地將它放進(jìn)枯葉中，希望它能度過這個(gè)白雪皚皚的冬天，在明年驚蟄時(shí)節(jié)的雷雨聲中破土而出。

古人認(rèn)為“秋下一心愁”，即秋天的樹葉之所以變黃，都是由于憂愁所致?？晌矣X得，在蟲鳴和微風(fēng)中，秋天也是歡快的。

秋天是愜意的，也是舒適的。我找到秋天了，原來，她就在我的小區(qū)里?。?/p>

名師點(diǎn)評(píng)

本文語言流暢，運(yùn)用比喻、引用、擬人等修辭手法，從秋天的天氣、風(fēng)等方面描寫了其美麗之處，表達(dá)了“我”對(duì)秋天的喜愛之情。