劉琴

設(shè)置懸念，是指在文章開(kāi)頭或中間設(shè)置一個(gè)巨大的疑問(wèn)或激烈的矛盾沖突，從而激發(fā)讀者強(qiáng)烈的閱讀沖動(dòng)?？梢允且粋€(gè)場(chǎng)面，可以是一個(gè)情節(jié)，可以是一句話(huà)，也可以是貫串全文的一個(gè)具體的事物，甚至可以是人物在某一時(shí)刻的神態(tài)描寫(xiě)等。

左讀經(jīng)典

高加林什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。他把母親披在他身上的衣服重新放在炕上，連鞋也沒(méi)脫，就躺在前炕的鋪蓋卷上。他臉對(duì)著黑洞洞的窗戶(hù)，說(shuō)：“媽?zhuān)銊e做飯了，我什么也不想吃。”

老兩口的臉頓時(shí)又都恢復(fù)了核桃皮狀，不由得相互交換了一下眼色，都在心里說(shuō)：娃娃今兒個(gè)不知出了什么事，心里不暢快？一道閃電幾乎把整個(gè)窗戶(hù)都照亮了，接著，像山崩地陷一般響了一聲可怕的炸雷。聽(tīng)見(jiàn)外面立刻刮起了大風(fēng)，沙塵把窗戶(hù)紙打得啪啪的響。

老兩口愣怔地望了半天兒子的背影，不知他倒究怎啦？

“加林，你是不是身上不舒服？”母親用顫音問(wèn)他，一只手拿著舀面瓢。“不是……”他回答。

“和誰(shuí)吵啦？”父親接著母親問(wèn)。

“沒(méi)……”

“那到底怎啦？”老兩口幾乎同時(shí)問(wèn)。

唉！加林可從來(lái)都沒(méi)有這樣?。∷看螐某抢锘貋?lái)，總是給他們說(shuō)長(zhǎng)道短的，還給他們帶一堆吃食：面包啦，蛋糕啦，硬往他們手里塞;說(shuō)他們牙口不好，這些東西又有“養(yǎng)料”，又綿軟，吃到肚子里好消化。今兒個(gè)顯然發(fā)生什么大事了，看把娃娃愁成個(gè)啥！高玉德看了一眼老婆的愁眉苦臉，顧不得抽煙了。把煙灰在炕攔石上磕掉，用挽在胸前鈕扣上的手帕揩去鼻尖上的一滴清鼻子，身上往兒子躺的地方挪了挪，問(wèn)：“加林，倒究出了什么事啦？你給我們說(shuō)說(shuō)嘛！你看把你媽都急成啥啦！”

（選自路遙《人生》）

◆賞讀

設(shè)置懸念是寫(xiě)作重要的技巧之一。我們?cè)诰毩?xí)寫(xiě)作的時(shí)候，應(yīng)有意識(shí)地設(shè)置懸念，這樣，定會(huì)給作文帶來(lái)引人入勝且事半功倍的效果。

選文出自路遙的《人生》，懸念有三重。

懸念一：高加林為什么“鞋也沒(méi)脫，就躺在了前炕的鋪蓋卷上”？這里有兩個(gè)反常的動(dòng)作，睡覺(jué)不脫鞋，且睡在鋪蓋卷上。這不符合高加林民辦教師的身份，也不符合他日常的衛(wèi)生習(xí)慣。

懸念二：父母反復(fù)追問(wèn)，是不是生病了？是不是和人吵架了？可高加林就是不回答。

懸念三：高加林以前從城里回來(lái)，都會(huì)給父母帶一些好吃的，因?yàn)樗且粋€(gè)很孝順的兒子?？山裉旎貋?lái)，不僅沒(méi)有帶東西，連父母的話(huà)都不愿意回答了。

這一切都表明高加林一定是遇到了人生中最大的挫折或困難。是什么呢？

就這樣，讀者被作者創(chuàng)設(shè)的幾個(gè)懸念吊足了胃口，有了繼續(xù)讀下去的欲望。

◆借鑒

設(shè)置懸念時(shí)，同學(xué)們可從以下三方面入手——

一、設(shè)置懸念需要巨大反差、強(qiáng)烈對(duì)比

懸念就是要讓人有所念想。如路遙《人生》中，平時(shí)與父母有說(shuō)有笑、特別孝順的高加林今天卻對(duì)父母的關(guān)心不理不睬，這不由得讓讀者感到疑惑。大家寫(xiě)作時(shí)，也應(yīng)有意識(shí)地選擇不符合常理的言語(yǔ)、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)人物心理，從而引導(dǎo)讀者急不可耐地讀下去。

二、設(shè)置懸念需要描寫(xiě)細(xì)膩、身臨其境

用心觀察可以發(fā)現(xiàn)，選文濃墨重彩地描繪了一個(gè)場(chǎng)景，畫(huà)面感極強(qiáng)?？梢?jiàn)，設(shè)置懸念時(shí)，為了強(qiáng)調(diào)某種東西，有必要仔細(xì)觀察、重點(diǎn)描寫(xiě)，給讀者身臨其境的感覺(jué)。

三、設(shè)置懸念需要在意料之外，在情理之中

任何懸念都是精美的邏輯傳奇。

說(shuō)是“傳奇”，是因?yàn)閼夷畋囟ㄇ楣?jié)離奇，有看點(diǎn)，在意料之外，能引起讀者興趣，表面上看不符合邏輯，仔細(xì)想想又覺(jué)得邏輯是通的。說(shuō)是“精美的邏輯傳奇”，是因?yàn)楣适碌脑O(shè)計(jì)很完美，只要有一點(diǎn)不到位，這個(gè)故事就不會(huì)發(fā)生，但離奇就離奇在每一點(diǎn)都恰到好處，這樣就構(gòu)成了懸念。

右寫(xiě)作文

《皇帝的新裝》續(xù)寫(xiě)

◎謝璽穎

回到皇宮后，皇帝很是不解，我的人民難道都是些愚蠢又不忠心的家伙嗎？但如果他們不愚鈍的話(huà)，怎么看不見(jiàn)我的衣服呢？不行，我要叫一個(gè)人回來(lái)看看，看看那兩個(gè)織工到底有沒(méi)有騙我！

皇帝在皇宮里來(lái)回踱步，讓大臣把常年在外征戰(zhàn)的人叫了回來(lái)。那人以為出了什么事，馬不停蹄地從邊關(guān)趕了回來(lái)，一到王宮，就看見(jiàn)皇帝什么都沒(méi)穿地坐在大殿里，正在審問(wèn)那兩個(gè)織工。

皇帝怒氣沖沖地問(wèn)：“你們是不是根本沒(méi)有給我準(zhǔn)備衣服？你們害得我在百姓面前出丑，你們到底安的什么心？”

織工不緊不慢地回答：“親愛(ài)的陛下，我們?cè)缇秃湍f(shuō)過(guò)，這件衣服材料特殊，愚笨的人是看不見(jiàn)的。”

“那我再給你們一次機(jī)會(huì)，要是他可以看到這件衣服，就免你們的罪;要是他也看不到這件衣服，我就立刻把你們處死！”皇帝說(shuō)道。

那人仔細(xì)打量了一下皇帝答道：“父皇，我并沒(méi)有看見(jiàn)他們所說(shuō)的特別美麗的衣服??！”

皇帝頓時(shí)暴怒起來(lái)，要治兩個(gè)織工的罪。一旁的織工尖聲叫起來(lái)：“陛下，這不關(guān)我們的事呀，是他太愚笨，跟我們沒(méi)關(guān)系！”

皇帝聽(tīng)了兩個(gè)織工的辯解，更生氣了，這兩人騙我一次還不夠，還要騙我?guī)状?？既然沒(méi)有人看得見(jiàn)這件衣服，那我要它有何用？

第二天，皇帝公布了要把兩個(gè)織工殺死的消息，同時(shí)還公布了一條新的律法——任何討論皇帝新衣的人，格殺勿論。

行刑當(dāng)天，兩個(gè)織工在刑場(chǎng)上大喊自己無(wú)罪。刑場(chǎng)周邊圍了許多看熱鬧的人，他們指著兩個(gè)即將被處死的織工說(shuō)：“這兩個(gè)人就是誆騙皇帝的騙子，真是該死?！?/p>

有個(gè)織工在行刑時(shí)大喊：“你真是一個(gè)可惡又無(wú)能的皇帝。你治國(guó)無(wú)方，卻因?yàn)閯e人誆騙你一件衣服而治人死罪！你自私虛偽，為了貪圖享樂(lè)可以棄國(guó)民于不顧！你兒子和你一樣蠢，他看不見(jiàn)，你卻怪我們！你每年買(mǎi)衣服的錢(qián)可以養(yǎng)活十支軍隊(duì)。我只是要了你這些錢(qián)的萬(wàn)分之一，你就是個(gè)治國(guó)無(wú)道的昏君……”還沒(méi)說(shuō)完，織工就被架上了絞刑架。

織工死前說(shuō)的這段話(huà)很快在民間瘋傳起來(lái)，引起了很多民眾的不滿(mǎn)。

“原來(lái)他喊回來(lái)見(jiàn)證的是他自己的兒子啊，他兒子也看不見(jiàn)，憑什么怪我們！”

“憑什么他一年花這么多錢(qián)買(mǎi)衣服，我們卻吃不飽穿不暖？”

雖然大家都對(duì)皇帝的行為提出了不滿(mǎn)和抗議，但皇帝仍不悔改，每天依然買(mǎi)很多衣服。每當(dāng)有大臣將百姓對(duì)他的不滿(mǎn)告訴他時(shí)，他便說(shuō)：“我是一國(guó)之主，怎能穿得不好？這出去還不得讓別人笑話(huà)！我穿什么樣的衣服就代表我們國(guó)家什么樣的臉面！”

就這樣，皇帝不顧百姓的死活，我行我素。

不過(guò)，好景不長(zhǎng)，很多受壓迫的人聯(lián)合起來(lái)奮起反抗，僅用了三天時(shí)間，便堵到了皇宮。

皇帝無(wú)奈，只能退位，最后，他用珍藏的最美麗的絲帶結(jié)束了自己的生命。

【湖南懷化市第四中學(xué)】

◆點(diǎn)評(píng)

這篇習(xí)作成功地設(shè)置了懸念，具體表現(xiàn)如下：

1.懸念設(shè)置在開(kāi)頭，引人入勝。小作者通過(guò)描寫(xiě)皇帝的內(nèi)心，把愚蠢自私的皇帝的心理活動(dòng)暴露無(wú)遺;同時(shí)設(shè)置懸念，世間還有誰(shuí)才是皇帝最信任的人？還有誰(shuí)才是皇帝認(rèn)為最聰明的人？

2.懸念于謎底揭開(kāi)，符合客觀規(guī)律。在皇權(quán)社會(huì)，皇帝認(rèn)為只有自己及他的子女才是最聰明的。小作者借騙子的嘴說(shuō)出真相——皇帝最信任的人就是他的兒子，符合基本邏輯。

3.騙子揭露腐敗，不露痕跡。騙子被判處死刑，臨刑前，騙子的揭露水到渠成地再現(xiàn)了皇帝的奢靡，自然而然地引起了老百姓的憤怒，為后來(lái)的造反埋下了伏筆。

4.結(jié)尾出人意料又在情理之中。小作者精心設(shè)計(jì)，讓昏庸的皇帝在老百姓“兵臨城下”時(shí)選擇退位，這是“官逼民反”的必然結(jié)局，在情理之中。而皇帝選擇用最美的絲帶自殺，則出人意料，具有諷刺意義。