明前茶

老范做修補(bǔ)古籍的匠人已經(jīng)15年了，到今天他還遵循一條原則：我和我所有的徒弟，都不用隔夜糨糊。也就是說(shuō)，他的糨糊可不是市面上買來(lái)的，而是自己當(dāng)天清晨熬煉、捶打出來(lái)的。

為什么？很簡(jiǎn)單，修補(bǔ)古籍需要使用裱褙新紙，而新紙與殘破書頁(yè)之間的黏結(jié)全靠糨糊。

糨糊只有涂得極薄，又具備極好的黏性，補(bǔ)好的書才不會(huì)在紙頁(yè)與紙頁(yè)之間鼓出一小塊難看的硬痂，舊紙的肌理才會(huì)完全融入新紙中，書頁(yè)的氣韻才一致。唯有自己熬出來(lái)的糨糊才有這樣的效果。

老范早上5點(diǎn)就起來(lái)打糨糊。先要自己和面、醒面，醒完面，洗出其中的面漿，再過(guò)濾、沉淀。然后把稠的面漿水用小火熬煉，熬到半透明狀，再倒出來(lái)，放到打年糕的石臼里一下下捶打，讓它產(chǎn)生韌性，直到能拉出絲來(lái)。

這樣的糨糊也只能用一天，因?yàn)榻?jīng)過(guò)24小時(shí)的水分蒸發(fā)，它的黏合力就下降了，不宜再拿來(lái)修補(bǔ)古籍。

這么多年來(lái)，老范收徒弟，打糨糊要打三個(gè)月，看他耐不耐煩。熬過(guò)這一關(guān)的徒弟，考驗(yàn)依舊沒(méi)完，下一步是選紙。

師傅也不教徒弟怎樣選紙，就把人領(lǐng)到庫(kù)房里，讓他面對(duì)一屋子烏泱泱的紙，潔白瑩潤(rùn)的、淡黃纖薄的，像老僧的面皮一樣黃中泛褐的，像無(wú)花果的果皮一樣呈半透明淺紅褐色的，像夕陽(yáng)中的蘆葦一樣雪白中籠罩一縷暖橘色的……徒弟把一張張紙鋪在寬大的工作臺(tái)上，與原書比對(duì)。一開始，很有信心，能找出起碼五六種紙來(lái)，對(duì)師傅說(shuō)，這些，還有這些，都很合適。

老范說(shuō)，翻開古籍，再去看看。

這一看，越看越?jīng)]信心。從上百種紙中找出來(lái)的紙，細(xì)究起來(lái)，有的與原紙厚度不一，有的纖維紋理走向不同，有的韌性與松緊程度有差異。這些差異，將直接導(dǎo)致補(bǔ)紙刷上糨糊后膨脹系數(shù)與原紙不一樣，補(bǔ)完后書頁(yè)上就會(huì)出現(xiàn)皺紋。

徒弟再到庫(kù)房里細(xì)找，又坐著鄉(xiāng)村巴士，到?jīng)芸h的各個(gè)宣紙作坊里，去問(wèn)有沒(méi)有老底子的紙。因?yàn)橹挥性谧鞣坏募垘?kù)里放了起碼一二十年的老紙，邊緣與紙芯之間才有微妙的色彩過(guò)渡，才可能在一片手掌大的范圍內(nèi)找到那種古舊的味道。

找到與原紙厚度、紋理、松緊完全一致的紙，就會(huì)受到師父的表?yè)P(yáng)嗎？未必。老范瞇著眼睛覷了半天，三下五除二把徒弟尋來(lái)的紙撥一邊去，反而挑出了與之相近的但老舊的味道并不明顯的一張紙。

他解釋說(shuō)：修舊不能完全如舊，打上去的補(bǔ)丁既不能看出這書明顯補(bǔ)過(guò)，也不能毫無(wú)修補(bǔ)的痕跡，因?yàn)檫@也不符合古籍所承載的歷史。有一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)過(guò)的痕跡，但整體上依舊很舒服，手感非常之平整、松軟、敦厚，就像度過(guò)浩劫的人依舊有足夠溫暖的晚年，這樣的古籍修繕才算是“得其所哉”。

找到修補(bǔ)的材料是第一步，之后，就要著手修補(bǔ)。

修補(bǔ)時(shí)，老范與他的徒弟們都不開手機(jī)，不喝水，不上廁所。尤其是那些書頁(yè)已像殘破的蝴蝶翅膀，吹一口氣就可能讓某些碎片消失不見的古籍，修補(bǔ)起來(lái)更是大氣兒不敢喘一口。補(bǔ)完了，要用包著老宣紙的大青石壓書，讓古籍陰干壓平，之后，還有折頁(yè)、錘平、壓實(shí)、齊欄、打眼、穿稔、捆結(jié)、裝訂等幾十道工序在等待他們。

明代周嘉胄在《裝潢志》里就說(shuō)古籍修復(fù)師需要有一雙“補(bǔ)天之手”，同時(shí)需要有“貫虱之睛”，氣質(zhì)稟賦上更需要“靈慧虛和、心細(xì)如發(fā)”。從前當(dāng)過(guò)兵的老范，竟能在50歲左右錘煉出這等氣場(chǎng)，著實(shí)了不起。

（選自《揚(yáng)子晚報(bào)》2018年3月20日，有刪節(jié)）

◆思考

1.結(jié)合全文內(nèi)容，寫出老范師徒修補(bǔ)古籍的流程。

2.結(jié)合文章最后一段，你認(rèn)為古籍修復(fù)師應(yīng)具備哪些基本素養(yǎng)？

（參考答案見下期中縫）