有時真懊惱于自己的教師身份，教室那堵墻似乎極大地限制了我想象的馳騁。例如一提到“汪曾祺”這個名字，條件反射般就蹦出“咸鴨蛋”三個字。這反應源于自己給一屆又一屆的學生們講解、賞析《端午的鴨蛋》這篇課文。

這世界很美好，從不缺少可愛的人。但可愛到能貼著心陪普通人感受柴米油鹽醬醋茶的，恐怕唯有作家汪曾祺先生了。

“一瓜以繩絡懸于井中，下午剖食，一刀下去，咔嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的。”四十幾年前，我的童年里最激動人心、最值得歡呼雀躍的時刻，就是刀落瓜開，還有那眨巴著眼睛的、涼涼的獨特感受，竟早早被汪曾祺“霸占”了。

“人到極其無可奈何的時候，往往會生出這種比悲號更為沉痛的滑稽感?！本驮趲滋烨埃患伦屛覙O度受傷，在被悲哀淹沒的那個瞬間，突生滑稽感，于是笑一笑，自己抖落難堪，繼續(xù)趕路。

此刻提筆，向汪曾祺先生學習什么？

當然是取材真實生活，寫出真切感受。

在先生筆下，最瑣碎的生活也閃現(xiàn)著美好，這便是“日常生活審美化”了。那種個人化的、細小瑣屑的題材，讀之很是親切，行文也沒有結構的苦心經(jīng)營、題旨的玄奧深奇，就是質樸地娓娓道來，如話家常。他很少寫不幸，即便寫，也會落腳于希望。誠如他說的：“我想把生活中真實的東西、美好的東西，人的美、人的詩意告訴人們，使人們的心靈得到滋潤，增強對生活的信心、信念?！?/p>

從汪曾祺先生的作品中，我們可以借鑒以下幾點寫作技巧：

1.事無大小，寫真、寫細，就可能觸動讀者。

2.以文字捕捉并展示美好，即便遇到不幸也能超越不幸，看到夾縫里的快樂與最終的希望。

3.形象表述，文字才會有質感、有張力，直擊人心。

親愛的同學們，愿你們也像汪曾祺先生那樣熱愛生活，“出院后第一件事，就是喝一杯晶明透亮的龍井茶”，這是他留給世界的最后一句話，依然是很具體的美好。

【熱點美文】

我 的 母 親

汪曾祺

我父親結過三次婚。我的生母姓楊。我不知道她的學名。

我三歲的時候，母親就故去了。我對她一點印象都沒有。她得的是肺病，病后即移住在一個叫“小房”的房間里，她也不讓人把我抱去看她。（真實里常含最真的情。沒有不想見孩子的母親，因為知道肺病會傳染，擔心傷害到孩子，近在咫尺也寧愿在思念里煎熬而不與孩子相見。看似輕輕一筆，實則飽蘸母愛。）

前年我回家鄉(xiāng)，見著一個老鄰居，她記得我母親?？匆娺^我母親在花園里看花——這家鄰居和我們家的花園只隔一堵短墻。我母親叫她“小新娘子”。“小新娘子，過來過來，給你一朵花戴。”我于是好像看見母親在花園里看花，并且覺得她對鄰居很和善。這位“小新娘子”已經(jīng)是八十多歲的老太太了！ （任何小事都可以表現(xiàn)情感?！靶⌒履镒印边€原了母親的性格——開朗、熱情又富有生活情調。閑筆不閑，表現(xiàn)了母親一直在“我”的心底，單單等著故人往事來喚醒。）

我的第一個繼母娘家姓張。我的繼母幼年喪母，她是跟她姑媽長大的。

她是長女，但是我的外公顯然并不鐘愛她。她的陪嫁妝奩是不豐的。有一次，她要帶我們到外公家拜年，她打扮了一下，換了一件灰鼠的皮襖。我覺得她一定會冷。這樣的天氣，穿一件灰鼠皮襖怎么行呢？然而她只有一件皮襖。我忽然對我的繼母產(chǎn)生一種說不出來的感情。我可憐她，也愛她。（“真”才能觸動讀者，“愛”才能產(chǎn)生共情。細微的事，別的孩子可能會忽略，“我”卻因體恤而生悲憫。）

后娘不好當。我的繼母進門就遇到一個局面，“前房”（我的生母）留下三個孩子：我姐姐，我，還有一個妹妹。這對于“后娘”當然會是沉重的負擔。上有婆婆，中有大姑子，小姑子，還有一些親戚鄰居，她們都拿眼睛看著，拿耳朵聽著。（形象表述更有力。“拿眼睛看著，拿耳朵聽著”寫出了在那么多人的關注下，繼母的尷尬處境。）

也許我和娘（我們都叫繼母為娘）有緣，娘很喜歡我。

她每次回娘家，都是吃了晚飯才回來。張家總是叫了兩輛黃包車，姐姐和妹妹坐一輛，娘摟著我坐一輛。張家有個規(guī)矩（這規(guī)矩是很多人家都有的），姑娘回自己婆家，要給孩子手里拿兩根點著了的安息香。我于是拿著兩根安息香，偎在娘懷里。黃包車慢慢地走著。兩旁人家、店鋪的影子向后移動著，我有點迷糊。聞著安息香的香味，我覺得很幸福。（好繼母似娘親，心無芥蒂、充滿陽光的人才會在不幸里捕捉到幸福。）

小學一年級時，冬天，有一天放學回家，我大便急了，憋不住，拉在褲子里了（我記得我拉的屎是熱騰騰的）。我兜著一褲兜屎，一扭一扭地回了家。我的繼母一聞，二話沒說，趕緊燒水，給我洗了屁股。她把我擦干凈了，讓我圍著棉被坐著。接著就給我洗襯褲刷棉褲。她不但沒有說我一句，連眉頭都沒有皺一下。（樸實記敘也顯深情。“趕緊燒水”“擦干凈”“圍著棉被坐著”“洗襯褲刷棉褲”，這一系列動作中，繼母“不但沒有說我一句，連眉頭都沒有皺一下”，樸實的記敘里蘊藏真正疼愛孩子的母親的心。）

張氏娘認識字，念過《女兒經(jīng)》。《女兒經(jīng)》有幾個版本，她念過的那本，她從娘家?guī)Я诉^來，我看過。里面有這樣的句子：“張家長，李家短，別人的事情我不管?！彼褪前凑者@一類道德規(guī)范做人的。（一句話概括張氏娘的品行，做好自己，不多事，沒是非。）

她死于肺病。

我的第二個繼母姓任。

那年我已經(jīng)十七歲。

我對任氏娘很尊敬。因為她伴隨我的父親度過了漫長的很艱苦的滄桑歲月。

（選文有刪節(jié)）

【美文賞析】

深情成就美文

讀汪曾祺散文，就像聽一智慧長者敘家常，平實委婉的語言靜靜地描繪一個人，講述一個故事，聽得你心地變得軟和。動心的人，愉悅的事，飽滿的情，就順著汪先生的文字呈現(xiàn)在讀者面前。要寫出觸動人心的文字，就要取材于生活：小人物，小事情，小細節(jié)，用敏感細膩又善良的心去感受、去觸摸這個世界。

愿同學們在對汪曾祺先生文章的大量閱讀與感悟中，學會從生活中選材，用最真摯的筆，寫出自己最真切的感受，記錄下生活里美好的人與事，還有自己的思索。

【熱點美文】

小孩子們都喜歡在雪花嬸家門口玩兒。她家門坡旁有一樹月季，很粗大了。那是站在巷道里唯一能看見的花——別人家的花，都養(yǎng)在院落里。她家門口哪怕靠墻的犄角旮旯，即便暫時放幾個枯樹枝，也會折得長短差不多，碼得整整齊齊，規(guī)規(guī)矩矩地集中在一角。門口也總掃得干干凈凈，好像風沙繞著她家門口吹。哪怕你可著性子在地上滾幾下，起身都不需要拍打的?；蛟S是因為夏日里雪花嬸總從澇池里挑水，一盆一盆潑在門口，那地才變得硬實，才沒浮土吧。雪花嬸的男人早走了，她一個人拉扯仨孩子。多年后，從她家走出來的娃們，男娃紳士，女娃賢淑，一如她家門口空地，干凈，好看。

（節(jié)選自張亞凌《臉面》）

【學生范文】

舊? ?眼? ?鏡

雷雨晴

媽媽近視得很厲害，在我記憶里，除了睡覺和洗臉，她從未摘下過眼鏡。

還是在幾年前，媽媽的鏡架是看起來有些俗的粉紅色，鏡腿被磨得褪了顏色，圓而大的鏡片看起來也模糊不清，戴著很滑稽。我曾不止一次地說：“您的眼鏡太舊太難看了，快別戴了，趕緊換一副！”可媽媽總說沒時間，總說還能戴。我拗不過她，只好由著她去了。

慢慢地，我長大了，進入了成熟與幼稚共存、叛逆與青澀同在的青春期?？磱寢尩难坨R，是越來越不滿。起初，這不滿只是埋在心里的小火星兒，可隨著時間的推移，它在我心里越燃越旺，終于在一個沉悶的下午爆發(fā)了。

那天，我從同學家閑逛回來，見媽媽披著稀疏的頭發(fā)，系著油膩的圍裙，戴著鏡片上沾著點點污漬的眼鏡。

“回來了，馬上吃飯，看媽給你做啥好吃的了！”她說話的口氣，儼然是一個在廚房的油煙里沉浸了很久的家庭主婦。

同學的媽媽一頭柔軟的卷發(fā)，皮膚好得跟同學像姐妹倆，和眼前這個女人真是天壤之別。此刻，我的不滿如火山噴發(fā)，那些憤怒的火星子自然迸濺到她身上：“叫您別戴那副眼鏡了，您就當沒聽到一樣！又舊又破，多丟人！”話一出口，我馬上就后悔了——我看到媽媽眼睛紅了，淚水在眼眶里奔涌著，幾乎要滾落下來。

她，轉過了身，摸著案板上的菜。

其實我知道媽媽不肯換眼鏡的原因：我的那些美麗的衣服、美味的零食、成堆的學習資料、愉快的假期旅行……都需要錢。她肯在我身上花大把大把的鈔票，卻始終不愿在自己身上多花一分錢。在她心里，換不換新眼鏡無所謂，能用就行，卻恨不得把全世界最好的東西都給我。

我真不該嫌棄她，因為她滿心滿眼都是我！

“媽——”我喊了一聲，喊出了我的愧疚。

她轉身，沒有直視我，小聲說：“媽明天就去換副新眼鏡……”

媽媽的眼鏡最終還是換了。而那副舊眼鏡，她要扔，被我攔住了，就放在我的床頭柜上。

評語 是媽媽的一副舊眼鏡，“我”真切而強烈的心理活動讓它成為最礙眼的物件。小小的一副舊眼鏡，讓我們讀出了媽媽的無私與對孩子的疼愛，孩子的虛榮與知錯后的歉疚，同時也感到一絲欣慰——小作者最終收藏了媽媽的舊眼鏡，用于提醒自己，感恩母愛。寫作不怕事小，只要有真情，就可以寫出感人的文章。