神池縣八角鎮(zhèn)黨委緊緊圍繞培養(yǎng)一批能堪當(dāng)鄉(xiāng)村振興重任的到村工作大學(xué)生為目標(biāo)，周密組織，積極創(chuàng)新，將周例會制度融入到村工作大學(xué)生的日常管理中，全面提高到村工作大學(xué)生整體素質(zhì)。

健全三項管理機制，推動“周例會”制度規(guī)范化。一是會前健全工作紀(jì)實機制，注重“筆記本”，要點記本上，以供例會討論與解決問題。二是會中健全會議記錄機制，做到“整理存經(jīng)驗，以備今后參考”。三是會后健全會議簡報撰四是落實工作能力提升要求，鼓勵到村工作大學(xué)生走訪入戶，培養(yǎng)調(diào)查研究習(xí)慣。

設(shè)立五種運用形態(tài)，確?！爸芾龝敝贫榷鄻踊?。八角鎮(zhèn)出臺《關(guān)于加強到村工作大學(xué)生管理的通知》，每月四次例會分別進行討論、專業(yè)知識講座、團建活動、月度總結(jié)，并通過三個月一次的季度論壇對前一段時間例會進行總結(jié)，發(fā)揮“例會制度”對到村工作大學(xué)生工作、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。寫機制，提高到村工作大學(xué)生整體寫作水平。通過三項管理機制，解決到村工作大學(xué)生日常疑惑，切實提高工作實務(wù)。

細(xì)化四點培育要求，加強“周例會”制度深刻化。一是落實主體責(zé)任要求，深化輪值制度，做到“輪值可持續(xù)，工作不斷線”。二是落實團隊合作要求，集思廣益相互幫助出招提高工作效率。三是落實寫作提升要求，舉辦“專業(yè)知識我來講”公文寫作培訓(xùn)班，切實提高大學(xué)生材料文字功底。