生日那天,我像平常一樣去上舞蹈課。下課走出教室后,同學(xué)們齊聲對我說:“生日快樂,吳欣怡!”我又感動又好奇,因為我沒有對任何人說過今天是我的生日呀。
和來接我的媽媽碰頭后,我對媽媽說想吃冰激凌,我們就一起走進(jìn)了麥當(dāng)勞。沒多久,一群舞蹈班的同學(xué)也進(jìn)來了。媽媽對我說:“這些都是你的同學(xué)吧?你也給他們買冰激凌吧。”我說:“他們自己有錢呀,如果想吃冰激凌,他們自己會買的?!眿寢屨f:“你怎么這么小氣呢?人家都來了,就請他們吃吧。”沒辦法,我只好請同學(xué)們吃了冰激凌。他們吃得津津有味,我卻心事重重,因為冰激凌可不便宜啊……我并不是小氣,而是心疼媽媽辛苦掙來的錢。
吃完冰激凌后,我走出店門,一個同學(xué)湊上來說:“吳欣怡,謝謝你,讓我白撿了一份冰激凌?!蔽翌D時像啞巴吃黃連,有苦說不出。坐上媽媽的電動車后,媽媽問我:“你是不是覺得在麥當(dāng)勞請同學(xué)們吃冰激凌很有面子?”“沒有啊,我不是說了不用請嗎?”“不要再狡辯了,你那點(diǎn)虛榮心,我難道不知道嗎?”聽媽媽這么說,我不再開口。我心想,冰激凌明明是你讓我請同學(xué)們吃的,我根本沒有提任何要求呀!再說,同學(xué)們是自己來麥當(dāng)勞的,并不是我邀請的,談何“掙面子”呢?我越想越委屈,淚水一顆顆地從眼眶里滑落……
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”這件事,我和媽媽站的角度不同,得出的結(jié)論也不同。我覺得同學(xué)們是來蹭吃的,媽媽卻覺得是我想掙面子。至今我都不知道真的是我錯了,還是媽媽誤會我了……
海南省??谑械谑恍W(xué)四年級
指導(dǎo)老師:彭春戀
心里話提煉
請不要擅自替我做主,也不要隨意揣測我的心思!
小酷龍智能分析
同一件事,看問題的角度不同、所持的立場不同,得出的結(jié)論就可能不一樣,能認(rèn)識到這一點(diǎn),說明小作者是一個理性的孩子。希望媽媽也能更客觀一些,不要把自己的主觀臆測當(dāng)作“正確答案”,讓孩子遭受“不白之冤”。
請你說說心里話
1.你的家人有沒有主觀揣測過你做某件事的動機(jī)?他們是依據(jù)什么得出結(jié)論的?2.如果他們冤枉了你,你會怎么做?你的做法有效嗎?
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文小學(xué)版2023年2期