1月4日 星期三 晴

今天，我們學校舉行了“跳蚤（tiào zao）市場”活動—各班同學把各種各樣的小東西拿出來在校園里擺攤（tān）賣，賣得的錢最后都捐（juān）給手拉手學校建設(shè)圖書館。

我用媽媽給的100元錢，從姑姑的文具店批發(fā)了好多本子、橡皮擦、水彩筆，然后擺在班級前的走廊上賣。姑姑還送給我一卷價格標簽（qiān），我按她教的辦法，把每一件東西都按成本加上5角或1元錢，然后寫在標簽上，再把標簽貼好。

可以開始叫賣了，我突然發(fā)現(xiàn)自己的心跳得很快。第一次開口賣東西還真難為情。不過，我們學校的這個活動已經(jīng)不是第一次舉辦了，所以各班擺攤的同學還沒開始吆喝，攤位前就來了不少顧客。

一、二年級的同學最早跑過來。我發(fā)現(xiàn)這些小同學很可愛，他們問完價格，都不會砍價，都是直接掏錢把東西買走，所以我那些文具很快就只剩下一部分了。

后來高年級的同學也來了，我本來以為這些同學肯定會很大方地把我剩下的東西全買走，可是沒想到他們都很會砍價。我標價2元錢的本子，有人居然問我5角錢賣不賣。我氣呼呼地說：“這連本錢都不夠！”然后他就問我：“那你的成本是多少？”我差點把“1元錢”說出來。

我看時間不早了，就“揮淚”大甩賣，把剩下的文具全按我進貨的價錢賣給高年級的同學了。最后我一算，我居然有整整175元錢了呢。

不過，我捐給班級的只有150元。因為我后來在五（3）班的攤位上看到有個同學在賣從外國帶回來的“不用釘子的訂書機”，覺得很好玩，就用25元錢買下來了。這樣一來，我就只剩下150元錢可以捐了。我這樣做是不是不對呀？

與故事有關(guān)的數(shù)學問題

常樂樂同學以1元2角的價格賣出一本本子，后來因為活動快結(jié)束了，他又以8角的價格賣出最后一本同樣的本子。這兩本本子賣的錢加起來，正好不賺（zhuàn）也不虧（kuī），你知道這種本子的進貨價是多少嗎？

（繪畫：莊慧慧）