“兒子，雜志社的編輯老師給你發(fā)來(lái)紅包啦！”爸爸舉著手機(jī)叫我。我湊近一看，原來(lái)是我投稿的數(shù)學(xué)作文發(fā)表啦，這是我收到稿費(fèi)的短信。

“媽媽，我的作文在《課堂內(nèi)外·智慧數(shù)學(xué)》上發(fā)表啦！”我跑去向媽媽報(bào)喜?！啊墩n堂內(nèi)外》？不會(huì)吧，我讀書時(shí)最喜歡的雜志！”媽媽笑著說(shuō)，“媽媽準(zhǔn)備給你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)——你掙得多少稿費(fèi)，我就再給一份相等數(shù)額的獎(jiǎng)金?！?/p>

我打開(kāi)自己的稿費(fèi)箱，開(kāi)心地?cái)?shù)起來(lái)。一學(xué)期下來(lái)，我的稿費(fèi)共有360元，加上媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，不就有720元了嗎？這對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是一筆巨款?。∵@筆錢該怎么使用呢？

突然，我有一個(gè)想法：從小到大，都是長(zhǎng)輩們給我發(fā)紅包。今年過(guò)年，我要給大家準(zhǔn)備一個(gè)紅包！可紅包應(yīng)該怎么分配？最簡(jiǎn)單的分法是平均分。但這也太無(wú)趣了，不是我這個(gè)“小樹(shù)苗”（《課堂內(nèi)外·智慧數(shù)學(xué)》的粉絲名）的行事風(fēng)格。我想要個(gè)抽獎(jiǎng)式分法，這樣才好玩。經(jīng)過(guò)一番思考，我想到5種有趣的分法：

等差數(shù)列分法：70+90+110+130+150+170=720；

等比數(shù)列分法：10+20+40+80+160+320=630；

平方數(shù)列分法：64+81+100+121+144+169=679；

質(zhì)數(shù)數(shù)列分法（不看零）：30+50+70+110+130+170=560；

斐波那契數(shù)列分法：20+30+50+80+130+210=520。

第1種，所有金額的十位數(shù)都是單數(shù)，不吉利；第2種，每個(gè)人得到的金額差距太大，不合適；第3種需要換很多零錢，太麻煩；第4種、第5種的總金額都有點(diǎn)少，顯得我太吝嗇。

真是沒(méi)想到，發(fā)個(gè)紅包還這么難。

不過(guò)，我又想到，抽獎(jiǎng)式紅包分法要滿足的4個(gè)條件：不能平均分；最好都是雙數(shù)；每個(gè)人差距不能太大；總數(shù)小于720，但不能小太多。這么看來(lái)，只有第1種分法最接近。單數(shù)的問(wèn)題嘛，調(diào)整成雙數(shù)不就好啦！試一下：60+80+100+120+140+160=660。完美！

我買了6個(gè)漂亮的紅包外殼，把現(xiàn)金裝進(jìn)去。看著一個(gè)個(gè)鼓鼓的紅包，暢想著大人們打開(kāi)紅包時(shí)露出的笑臉，那畫面簡(jiǎn)直不要太美好……

指導(dǎo)老師：庹王琛