《安德的游戲》一書(shū)，主要講述了天才少年安德指揮艦隊(duì)打敗蟲(chóng)族的故事，斬獲星云獎(jiǎng)、銀河獎(jiǎng)兩項(xiàng)大獎(jiǎng)。

小說(shuō)的敘事結(jié)構(gòu)并不復(fù)雜，主要有三條故事線。一是安德進(jìn)入軍事學(xué)校，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，成為指揮官；二是軍方對(duì)于培養(yǎng)安德的計(jì)劃與爭(zhēng)執(zhí)；三是地球上的兩大政治陣營(yíng)暗流涌動(dòng)，形勢(shì)復(fù)雜。三條線有詳有略，有長(zhǎng)有短，共同勾勒出蟲(chóng)族威脅在外、地球爭(zhēng)斗在內(nèi)的未來(lái)世界。

全書(shū)通過(guò)描寫(xiě)安德的經(jīng)歷，向我們展現(xiàn)了作者對(duì)于未來(lái)世界的瑰麗想象。最讓人印象深刻的是他對(duì)無(wú)重力狀態(tài)的描寫(xiě)，通過(guò)細(xì)致的動(dòng)作刻畫(huà)，為讀者呈現(xiàn)出人在無(wú)重力條件下行動(dòng)、戰(zhàn)斗的情景。

小說(shuō)的心理描寫(xiě)同樣非常出彩。安德的掙扎與反省、麻木與痛苦、成長(zhǎng)與蛻變，都被展現(xiàn)得淋漓盡致。

故事情節(jié)和細(xì)致的筆觸只是“皮”，《安德的游戲》的真正魅力在于它的“骨”，也就是它的主旨、內(nèi)涵。

游戲是很多動(dòng)物學(xué)習(xí)生存技巧的方式，而安德和他的伙伴們?cè)谟螒蛑写驍×讼x(chóng)族。這或許也表達(dá)了作者對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的批判——戰(zhàn)爭(zhēng)不過(guò)是權(quán)力的游戲。

維京家有三個(gè)孩子，三個(gè)孩子都智商超群，但性格不同。老大彼得生性殘忍，老二華倫蒂溫和柔軟，老三安德則善惡兼具。在我看來(lái)，老大老二象征著人類(lèi)的善惡兩面，而安德則是一個(gè)正常的、完整的人。擁有堅(jiān)毅、勇敢等品質(zhì)的安德對(duì)自己有著極高的要求，可面對(duì)霸凌時(shí)流露出的暴戾本性，也讓他極為迷茫。最終，他與自己的陰暗面和解，選擇“被善良的人所控制”。

作者給主角起名安德——Ender，暗示他是蟲(chóng)族與人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的終結(jié)者，也是新的時(shí)代的開(kāi)創(chuàng)者。小說(shuō)在為我們展現(xiàn)科技發(fā)展、社會(huì)變化的同時(shí)，也揭示了人性的美麗與瑕疵。前有幾十億生命的毀滅，后有安德懷揣蟲(chóng)族希望流浪宇宙。歸根結(jié)底，《安德的游戲》是對(duì)人性之善乃至宇宙之善的歌頌，同時(shí)也是對(duì)惡的批判。

對(duì)于未來(lái)宇宙的想象，這本書(shū)為我們提供了自由主義的思考路徑。不同文明之間的沖突緣于交流的不順暢，只要充分交流，互相信任，不同文明是可以和平共存的，因?yàn)槲覀冃闹卸加猩埔?。宇宙社?huì)如此，當(dāng)代國(guó)際社會(huì)也是如此。我想，這本書(shū)所要傳達(dá)的觀點(diǎn)是：不同種族、不同國(guó)家的人，不僅可以和睦相處，還可以共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

（涼宮摘自《課外閱讀》2023年第4期）