“陶小淘，又不好好讀書(shū)?！碧招√酝嶂X袋想得正出神，腦門(mén)兒突然挨了一個(gè)“腦瓜崩”。

是媽媽，陶小淘趕緊端正了坐姿。

“再讓我看到你不好好讀書(shū)，罰你抄十頁(yè)讀書(shū)筆記?！眿寢屃滔逻@句后，轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。

“我不喜歡讀書(shū)，我就喜歡玩！”在廚房門(mén)關(guān)上的那一刻，陶小淘心中的小火山爆發(fā)了，他把書(shū)狠狠地砸向了窗外的院子。

“哎喲！”一聲尖叫傳來(lái)，看來(lái)砸到人了。陶小淘趕緊探出身子看，不料，他整個(gè)身子竟然從窗戶栽了出去。

“哎喲，你這是要我老人家的命嗎？！”又是一陣驚呼。

摔下來(lái)的陶小淘這才發(fā)現(xiàn)，自己的身子好像硌到了什么。他連滾帶爬地站起來(lái)，才看見(jiàn)剛才被自己壓住的竟然是一只蝸牛！

陶小淘張張嘴，還沒(méi)開(kāi)口，蝸牛搶先說(shuō)話了：“我猜，你一定認(rèn)為我是一只蝸牛精，不過(guò)對(duì)不起，我不是?！?/p>

一只蝸牛自稱“老人家”，還說(shuō)自己不是蝸牛精，這不是在搞笑嗎？陶小淘的嘴角咧了上去。

“不管你信不信，我只是來(lái)告訴你，你現(xiàn)在可以放飛自我了?！闭f(shuō)著，蝸牛抖了抖殼，比蝸牛說(shuō)話更神奇的事發(fā)生了，一只蝸牛殼從天而降，罩住了陶小淘。

“嘻嘻，便宜你了，背上一座房子，你可以滿世界地玩了?！碧招√栽趺匆矑瓴幻撨@殼，蝸牛卻笑嘻嘻地打了個(gè)旋兒，消失不見(jiàn)了。

此刻，背著蝸牛殼的陶小淘活像個(gè)怪物，但怪物沒(méi)什么可怕的。陶小淘一想到自己現(xiàn)在可以放肆地玩，累了困了可以在蝸牛房里睡大覺(jué)就激動(dòng)不已。

背著蝸牛殼，陶小淘離開(kāi)了自家的院子。

再也不用讀書(shū)咯，想怎么玩就怎么玩！陶小淘樂(lè)得手舞足蹈，路過(guò)的小女孩突然尖聲大叫：“?。」治镅?！”

陶小淘眼珠一轉(zhuǎn)，忙說(shuō)：“小妹妹別怕，我是蝸牛超人。”“有超人長(zhǎng)這樣的嗎？”小女孩的哥哥趕緊拉著她跑開(kāi)，走之前還猛踹了蝸牛殼一腳，這一腳的力度可真大，背著蝸牛殼的陶小淘被踹飛了。

哇！背著蝸牛殼還能飛呢！陶小淘張開(kāi)雙臂，得意地把自己想象成一只翱翔在藍(lán)天的雄鷹。他就這樣飛啊飛，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

“你知道翱翔的雄鷹象征著誰(shuí)嗎？”在陶小淘沉醉不已時(shí)，那只消失的蝸牛打著旋兒地出現(xiàn)了。

“當(dāng)然是我們青少年。”陶小淘不以為然。

“我覺(jué)得，應(yīng)該是有志向、有抱負(fù)的有為少年吧?！笨粗荒樀靡獾奶招√?，蝸牛冷不丁冒出這么一句話。

聰明如陶小淘，當(dāng)然知道蝸牛話中的深意，隨即打起哈哈：“??！飛起來(lái)真是好玩。”

“好玩，那你就一直玩下去吧?！蔽伵Ａ粝逻@句話后，被一朵飄來(lái)的云裹走了。

天空，是屬于鳥(niǎo)兒的，現(xiàn)在，也屬于陶小淘。

他甚至還和鳥(niǎo)兒們比賽起來(lái)，不過(guò)，背著蝸牛殼的人當(dāng)然比不過(guò)輕巧的鳥(niǎo)兒。輸給了一群鳥(niǎo)兒，陶小淘覺(jué)得飛著一點(diǎn)兒也不好玩了，于是開(kāi)始尋找降落點(diǎn)。結(jié)果低下頭才發(fā)現(xiàn)，下面竟是汪洋大海。自己是什么時(shí)候飛離城市上空的？

陶小淘慌了，長(zhǎng)時(shí)間背著蝸牛殼飛行，身體變得好沉。終于，他支撐不住，整個(gè)身子不由自主地向下墜。“??！不要呀……”陶小淘尖叫著捂住了眼睛。

沒(méi)有想象中的掉入深海的窒息感，取而代之的是海面上的漂浮感，原來(lái)蝸牛殼還能當(dāng)船用。只是陶小淘那模樣有點(diǎn)兒滑稽——蝸牛殼在下，他四肢朝天。但這有什么關(guān)系？陶小淘覺(jué)得自己現(xiàn)在就是遠(yuǎn)航的船兒。

不好！有雨點(diǎn)落下來(lái)。不對(duì)！是一只蝸牛落了下來(lái)，還落在了陶小淘仰起的臉上。

“據(jù)我了解，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船象征著樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，勇往直前。”陶小淘心里想的什么，蝸牛怎么都知道？聽(tīng)到蝸牛這么說(shuō)，陶小淘不開(kāi)心了。

“怪我，怪我老人家多嘴了。”蝸牛假意自嘲，陶小淘的臉色卻變得好看了些。

玩得又累又困的陶小淘把自己縮進(jìn)蝸牛殼里，沉沉地睡去。一覺(jué)醒來(lái)，蝸牛已經(jīng)不見(jiàn)了，陶小淘漂到了一個(gè)開(kāi)滿鮮花的小島上。

“山的那邊，海的那邊，漂來(lái)一只蝸牛精?！碧招√詣偵习叮恢淮┲兹棺拥男⊥脷g快地朝他奔來(lái)。

就這樣，陶小淘來(lái)到了兔精家園。

背著蝸牛殼，陶小淘卻擺著手說(shuō)自己不是蝸牛精，兔精們都笑了。

算了，蝸牛精就蝸牛精吧，只要能和兔精們一起痛痛快快地玩，有什么好在乎的？！兔精們太熱情了，自認(rèn)精力旺盛的陶小淘居然被徹底比了下去。

第一次，陶小淘有玩累了不好受的感覺(jué)。

龜縮在蝸牛殼里，陶小淘正要呼呼大睡，兔精爺爺?shù)墓照葏s敲響了蝸牛殼。原來(lái)，兔精爺爺前來(lái)是為了打聽(tīng)一段話——

“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”

這是許多年前，兔祖宗從人類世界聽(tīng)來(lái)的一段話，不過(guò)直到現(xiàn)在，也沒(méi)有哪只兔精能懂它的含義。當(dāng)兔精爺爺一臉期待地望著陶小淘時(shí)，陶小淘慌了。

這段話聽(tīng)起來(lái)耳熟，就是不記得在哪里讀過(guò)，至于意思是什么，陶小淘更是一頭霧水。

兔精爺爺失望地離開(kāi)了，陶小淘只覺(jué)得羞愧不已，于是在夜深兔靜的晚上，乘著蝸牛殼悄悄地走了。

“怎么，為自己沒(méi)好好讀書(shū)，愧疚了？”蜷縮在蝸牛殼里，陶小淘還想著白天的事兒，消失了的蝸牛再次出現(xiàn)——原來(lái)它把自己藏進(jìn)了陶小淘的耳朵里。

“這段話出自《木蘭辭》，意思是兔子懸空時(shí)，雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈、雌兔兩只眼睛時(shí)時(shí)瞇著，所以容易分辨。雄雌兩兔一起并排跑，怎能分辨雄與雌？這是作者以妙趣橫生的比喻，對(duì)木蘭女扮男裝代父從軍十二年未被發(fā)現(xiàn)的謹(jǐn)慎機(jī)敏進(jìn)行謳歌與贊美。”

蝸牛竟然這么有學(xué)問(wèn)。聽(tīng)著蝸牛娓娓道來(lái)，陶小淘把它的話默默記在了心里。

海面上刮起了風(fēng)，風(fēng)卷走了蝸牛，也卷走了陶小淘。風(fēng)裹挾著他們像陀螺一樣打轉(zhuǎn)又打轉(zhuǎn)。

咚——陶小淘落在了海面上，不對(duì)，是落在一口巨大的湯鍋里！鍋里還在咕嘟咕嘟冒泡，陶小淘大驚，尖叫道：“救命??！”

不好，鍋里有人！忙亂中，陶小淘被人撈了出去。

架著巨大湯鍋，燒著滾燙湯水的居然是一群矮小人，看著還不到自己膝蓋高的矮小人們，陶小淘不可置信地瞪大了雙眼。

“剛才在鍋里，你有沒(méi)有看到一本書(shū)？”有矮小人扯了扯陶小淘的褲腳。

書(shū)？陶小淘一臉茫然。一位年長(zhǎng)的矮小人連忙解釋說(shuō)：“我們矮小人生性愚笨，有位魔法師告訴我們，只要將書(shū)本知識(shí)爛熟于心，我們就能變聰明。所以，我們把書(shū)放入鍋里煮，只要把書(shū)煮熟了，吃了它，就變聰明了?！?/p>

聽(tīng)著年長(zhǎng)的矮小人的解釋，陶小淘差點(diǎn)兒撲哧笑出聲，如此荒誕的做法，也只有這群愚笨的矮小人才想得出來(lái)。

“將書(shū)本知識(shí)爛熟于心，需要反復(fù)地閱讀、學(xué)習(xí)、理解書(shū)上的知識(shí)，讀著讀著，就記在心里了。”這是老師曾教給陶小淘的方法，他現(xiàn)在教給了矮小人。

“也許他說(shuō)的對(duì)?！蹦觊L(zhǎng)的矮小人沉吟片刻后，其他矮小人合力從湯鍋里撈出了書(shū)。

“沒(méi)知識(shí)，真可怕！”看著抬書(shū)遠(yuǎn)去的矮小人們，陶小淘后怕地直吐舌頭。要不是有蝸牛殼抵擋，剛才怕是他一掉進(jìn)湯鍋就被燙個(gè)半熟了。

“嘻嘻，這是對(duì)讀書(shū)有所感悟了嗎？”蝸牛又出現(xiàn)了，這次，它是乘著一片落葉來(lái)的。

陶小淘不吭聲，還想著剛才那可怕的一幕。

“我要回家?！蓖蝗?，陶小淘大聲對(duì)蝸牛說(shuō)。

“你不是喜歡玩嗎？”蝸牛避開(kāi)陶小淘的話題，“還有好多好玩的呢，你可以繼續(xù)玩下去?！?/p>

“如果一直玩下去，也許不久的將來(lái)，我就跟矮小人們一樣了。”看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，陶小淘輕輕說(shuō)。

“好吧，請(qǐng)閉上眼睛開(kāi)始數(shù)數(shù)?！蔽伵Ｕf(shuō)。

陶小淘閉上了眼睛，雖然不知道蝸牛為什么要讓他這樣做，但他相信蝸牛一定有辦法送他回家。

“一、二、三、四、五……”陶小淘像念經(jīng)似的開(kāi)始數(shù)數(shù)，念到“一千一百四十九”，蝸牛猛地一聲大喝：“快！睜開(kāi)眼睛。”

一睜眼，陶小淘看到了熟悉的窗子。此刻，他就站在自家院子的窗戶下。

“我這是回來(lái)了嗎？”看著久違的家，陶小淘激動(dòng)不已。回家的感覺(jué)真好，在外面瘋玩了好多天，現(xiàn)在覺(jué)得家才是最好的地方。

陶小淘正準(zhǔn)備爬窗戶，又停下了。

“怎么，你在擔(dān)心自己離家出走了很久嗎？”蝸牛說(shuō)，“放心，你只是進(jìn)了我的某個(gè)專屬蟲(chóng)洞?！?/p>

蝸牛說(shuō)著這話，陶小淘背上的蝸牛殼也跟著消失了，陶小淘似乎想起什么，忙低下頭，那本被砸出窗外的書(shū)正靜靜躺在地上。

“小子，記住了：玩，是放松；貪玩，就是喪志?！碧招√砸呀?jīng)開(kāi)始坐在窗前讀書(shū)了，打著旋兒準(zhǔn)備離去的蝸牛又停下來(lái)對(duì)陶小淘說(shuō)。

蝸牛的話聽(tīng)著像智者說(shuō)出來(lái)的，它是智者嗎？

“我是書(shū)神。”陶小淘心里想什么，蝸牛就是知道，不對(duì)，是書(shū)神就是知道。書(shū)神說(shuō)，蝸牛在爬行路上知難而進(jìn)，永不放棄，自己喜歡這種蝸牛精神，才以蝸牛的形象示人。

“蝸牛精神，讀書(shū)不正也需要這種精神嗎？”與書(shū)神道別后，陶小淘端正坐姿，看書(shū)的眼神變得堅(jiān)定而專注。