一天，我正在逛商場(chǎng)時(shí)，突然感到一陣眩暈。我閉上眼睛，耳邊響起了一個(gè)電子音：“恭喜你，成功穿越到了二十年后。”睜開(kāi)眼睛后，我看到了一個(gè)既熟悉又陌生的世界。

我抬頭就看到了一個(gè)大熊貓的標(biāo)志，旁邊還寫(xiě)著“IFS”。街道上方，大約距離地面十米的位置，無(wú)數(shù)的飛車(chē)正在高速行駛。街道兩邊種著很多樹(shù)木，繁茂的枝丫間，有許多小松鼠正快活地跳來(lái)跳去。高樓之間流淌著清澈的溪水，每隔一段距離，就有一座小橋橫跨兩邊。馬路上，許多長(zhǎng)相奇特的機(jī)器人正在工作：有打掃地面的，也有澆花澆水的。這哪兒是我平時(shí)看到的家鄉(xiāng)啊，我連忙低頭看了看手表，只見(jiàn)上面的日期顯示，現(xiàn)在已經(jīng)是2043年了。

走著走著，一輛平衡車(chē)忽然停在了我的跟前。我站上去，點(diǎn)開(kāi)操作界面，按下了飛行模式。隨后，平衡車(chē)帶著我飛了起來(lái)。哇，原來(lái)這是一輛有著多種模式的平衡車(chē)，它時(shí)而變成陸地平衡車(chē)，時(shí)而變作水面平衡車(chē)。在城市的半空中，數(shù)不清的平衡車(chē)正在行駛著，它們儼然成了人們目前最重要的出行工具。至于它的安全問(wèn)題，你完全不用擔(dān)心，它由大數(shù)據(jù)智能操控，只需要按下相應(yīng)的按鈕，它就能把你安全地送至目的地。

我駕著平衡車(chē)進(jìn)入了商場(chǎng)。在那里，各種各樣的機(jī)器人正在忙碌地工作：有推薦型機(jī)器人，它正用電子屏向客人介紹商品的不同功能；有服務(wù)型機(jī)器人，它正熱情地給人們提供指引、倒水等服務(wù)；它有試穿型機(jī)器人，它能智能匹配客人的身型，向客人展示試穿效果……

之后，我又駕著平衡車(chē)回了母校。如今，學(xué)校已經(jīng)變了模樣，教室里的黑板被一塊塊超大顯示屏所替代，課桌面也是一塊顯示屏。課堂上，學(xué)生的桌面會(huì)隨著大家的朗讀聲匹配相應(yīng)的課本內(nèi)容。講臺(tái)上站著的講解機(jī)器人，能隨時(shí)隨地為學(xué)生們答疑解惑。咦，老師們?nèi)ツ睦锪四兀吭瓉?lái)，他們正在實(shí)驗(yàn)室里給機(jī)器人輸入教學(xué)程序呢！

就在我正想去操場(chǎng)上看看時(shí)，突然又感到腦袋一暈，眼前一黑。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛后，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上。原來(lái)，我只是做了一場(chǎng)夢(mèng)??！

“紅紅”點(diǎn)評(píng)

凇言同學(xué)帶著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情，借助一場(chǎng)睡夢(mèng)展開(kāi)了天馬行空的聯(lián)想，把科技融進(jìn)未來(lái)生活的方方面面，并用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言將家鄉(xiāng)新貌娓娓道來(lái)。文章語(yǔ)言流暢，想象力豐富，字里行間流露出小作者對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)的期待。