野村昌二

2020年，日本虐童案件超過20萬例，其中不乏虐待致死的情況。專家指出，要杜絕家庭虐童事件，為父母提供心理健康援助非常重要。

| 作出改變 |

“你們給我出去！”“我最煩的就是你們兩個！”某位家住日本關(guān)西的媽媽在過去一段時間，總這樣呵斥她的兩個年幼的兒子。她說：“他們都是在兩歲左右開始變得不聽話了，經(jīng)常說‘我討厭媽媽‘你走開之類的話。雖然他們只是小孩子，但聽到這些，我還是忍不住火冒三丈?！?/p>

這位媽媽說她之所以會對兒子們惡語相向，或許是受到過去痛苦經(jīng)歷的影響。小時候，她的父母總是互罵“神經(jīng)病”。與優(yōu)秀的哥哥姐姐相比，她覺得自己的人生很失敗。因此，當(dāng)聽到孩子說討厭她的時候，她的心立刻就被自卑與憤怒充斥，變得失控。

每次罵完孩子，她都會陷入自我厭惡的旋渦，但內(nèi)心又有些奇妙的優(yōu)越感。“與我那動手打孩子的父母相比，我只是張嘴罵人而已，還是要好一些。”她說。然而，2020年9月，她卻與父母無異，越過了底線。

當(dāng)時，二兒子在浴室里伸手去拿洗臉盆，她怕孩子摔倒，就主動把盆遞了過去。可兒子就想自己拿，于是生氣地對她大喊大叫：“你走開！我不要媽媽！”聽到否定自己的話語，她頓時難以抑制心中的怒氣，沖兒子喊：“你要是這么說，我就給你點(diǎn)顏色看看！”于是，她用花灑朝兒子的嘴巴噴水，差點(diǎn)嗆到水的兒子開始嚎啕大哭。她走出浴室，才意識到自己的言行對孩子的生命產(chǎn)生了威脅。她瞬間崩潰了。她想：“孩子不能再跟我這樣的家長待在一起了。在我做出更過分的舉動之前，我必須遠(yuǎn)離他們?！?/p>

在日本，少年兒童遭遇家庭虐待事件不斷增多，兒童相談所受理的年度虐童案件總數(shù)在2020年首次超過20萬起，是20年前的11.5倍。虐童致死案件也接連發(fā)生，日本警方稱，2020年有54名兒童被虐待身亡，也就是說差不多每周都有一個孩子因家庭虐待致死。

大阪市賦權(quán)中心協(xié)會致力于兒童福利及心理支援，并進(jìn)行政策建言。主辦人森田有利說：“日本兒童相談所救出被虐兒童后，會把這些孩子送去收養(yǎng)家庭或福利機(jī)構(gòu)，但針對其父母的援助政策還十分欠缺。孩子們被送走后，若父母還是不能作出改變，那么孩子就無法回歸原生家庭。要從根本上解決虐童問題，就必須讓父母恢復(fù)身心健康的狀態(tài)?！?/p>

| 父母上課需強(qiáng)制 |

森田說，虐待孩子的父母存在兩個共同點(diǎn)，一是經(jīng)受著多重壓力，二是獨(dú)立育兒。“多重壓力包括自身遭受過家庭暴力或精神傷害、過度勞累、抑郁，或難以接受孩子的特性。如果家長同時面對這么多壓力，再加上獨(dú)立育兒，就很容易出現(xiàn)虐童行為?！彼f。

2000年，森田參與了日本《兒童虐待防止法》的制定，真切感受到了一個問題：日本社會根本沒有“讓虐童父母恢復(fù)身心健康狀態(tài)”的概念。第二年，她開設(shè)了“我的大樹”父母課堂，并在此后做了長達(dá)20年的教學(xué)實(shí)踐。

課堂上的授課對象是存在虐童言行的父母，每位家長需參加13次小組研討會和3次個人面談。研討會每周一次，時長兩小時。“一學(xué)期”約為半年時間。家長們一邊講述自己的心情和內(nèi)心想法，一邊努力改變與孩子們的關(guān)系。日本的許多民間組織和兒童相談所都引入了這套課程，到目前為止，已經(jīng)有1400多名家長從“我的大樹”父母課堂畢業(yè)了。

2020年更新的《兒童福祉法》等法規(guī)把“針對虐童父母的身心指導(dǎo)”劃為兒童相談所的義務(wù)。不過當(dāng)前，日本并沒有法律強(qiáng)制虐童父母參加援助課程。森田指出，后續(xù)必須從法律上強(qiáng)制虐童父母接受相關(guān)課程。她說：“兒童就算被父母虐待，也依然會渴望父母的關(guān)愛。要想讓這些孩子回歸原生家庭，家長必須作出改變。開課機(jī)構(gòu)期待著那些為自己的虐童言行而苦惱的家長來參加課程?！?p>

| 肯定痛苦的自己 |

文章開頭提到的那位媽媽在意識到“自己必須做點(diǎn)什么以防止繼續(xù)虐待孩子”之后，便在雜志上看到了“我的大樹”家長課堂，她立刻提交了報名信息。她了解到有此痛苦的家長并非只有她一人，而出現(xiàn)虐待孩子的行為也不一定是因?yàn)椴粣酆⒆印?/p>

她說：“通過這個課堂，我學(xué)會了客觀地看待自己。如果覺得狀態(tài)不好，我就主動去其他房間待一會兒，和孩子保持距離?！?/p>

福井大學(xué)兒童心理發(fā)展研究中心客座教授、兒童精神科醫(yī)生杉山登志郎說，虐童父母的精神治療非常重要，“這種行為屬于家族病癥，即便對兒童進(jìn)行了心理疏導(dǎo)，父母作為施虐者，若沒有得到治療，還是無濟(jì)于事?！?/p>

杉山指出了家長治療方面的一個關(guān)鍵詞——“閃回”?！伴W回是指過去的狀況再次出現(xiàn)。比如有的家長看到孩子不聽他講話，腦海中就會重現(xiàn)自己兒時的遭遇?！彼f。

針對這種行為的治療方法叫做“創(chuàng)傷處理”。杉山介紹道，專業(yè)心理醫(yī)生可以幫助家長減少閃回帶來的壓力。但這只是治療的第一步，讓家長重新獲得安全感、修復(fù)與他人的關(guān)系也很重要。“要修復(fù)人際關(guān)系，還必須擁有能平靜相處的社交對象。閃回治療結(jié)束后，至少還需要兩年時間才能完成所有治療。從這點(diǎn)也能看出虐童行為給人們帶來的影響是巨大的?！鄙忌秸f。

上文中的那位媽媽還想對正在因虐待孩子而感到痛苦的家長說：“我知道你們非常厭惡自己虐待孩子的行為，但首先請肯定痛苦的自己，正是因?yàn)槟阆肱Ω恼艜械酵纯?。?/p>

她重新審視自己，想起小時候的她很喜歡畫畫，于是找了一份在繪畫工坊上班的工作，有了自己的收入。她說：“從前我并沒有發(fā)自內(nèi)心地覺得孩子們可愛，現(xiàn)在卻總是忍不住感嘆他們是真的可愛，不管是圓圓的小臉，還是小小的軀體以及他們各自的性格。我想把過去說不出口的夸贊對孩子們說上千遍。這也許就是所謂的‘媽媽總覺得自己的孩子最好吧?！?/p>

[編譯自日本《阿艾拉》周刊]

編輯：侯寅