解欣斐,張文斯,吳鵬豹,郭小蘭

(1.惠州學(xué)院 生命科學(xué)學(xué)院，廣東 惠州 516007； 2.惠州學(xué)院 地理與旅游學(xué)院，廣東 惠州 516007 )

1 引言

生態(tài)景觀的形態(tài)和功能劃分與城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人類(lèi)歷史和居民需求密切相關(guān)，既能為城市居民提供多功能、自由開(kāi)放的外部公共空間，又能改善城市生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展[1]。因此，通過(guò)景觀規(guī)劃分析解決實(shí)際存在的問(wèn)題、整合現(xiàn)狀優(yōu)勢(shì)，對(duì)完成更合理、更高質(zhì)量的未來(lái)規(guī)劃具有重要意義。景觀規(guī)劃是以保護(hù)規(guī)劃為前提，將社會(huì)需求目標(biāo)與生物保護(hù)目標(biāo)相結(jié)合，并描述基于景觀生態(tài)學(xué)生物目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和可測(cè)量的未來(lái)方案[2]。時(shí)間和空間的劃分破壞了城市綠化景觀生態(tài)功能，尤其是濱水景觀。濱水景觀是指城市、鄉(xiāng)村和旅游景點(diǎn)中為給人以美感而自然形成或人工建造的水體，它不僅具有調(diào)節(jié)氣候、保存水源、改善生態(tài)多樣性和環(huán)境舒適度的功能，而且在特殊情況下還具有泄洪、控制水土流失的作用[3]。但濱水景觀往往流量小，自?xún)裟芰θ?，環(huán)境容量小，生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)簡(jiǎn)單，易遭受破壞[4]。有研究者提出濱水景觀生態(tài)治理框架，使濱水景觀設(shè)計(jì)可持續(xù)發(fā)展[2]。如在河流景觀規(guī)劃中，根據(jù)水文理論和河流實(shí)際情況，采用低成本、易管理的野花來(lái)構(gòu)建濱水植物景觀規(guī)劃[5]。Wang 等通過(guò)生態(tài)浮床技術(shù)提高富營(yíng)養(yǎng)化的景觀水體質(zhì)量，改善生態(tài)環(huán)境[6]。

城市濱水景觀不僅是城市重要的濱水生態(tài)廊道，也是城市居民親近自然、開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)的重要載體，更是人們了解城市、體驗(yàn)城市空間的重要區(qū)域，承載著弘揚(yáng)當(dāng)?shù)貧v史文化和展示城市風(fēng)貌的責(zé)任[7]。然而城市的發(fā)展及城市河道的過(guò)度利用對(duì)河道水體質(zhì)量、河床生態(tài)功能、水系生態(tài)廊道與動(dòng)植物生境等影響嚴(yán)重，使得河道失去其生態(tài)功能。因此，城市河道的生態(tài)規(guī)劃對(duì)于河道本身的生態(tài)恢復(fù)，豐富濱水景觀空間和實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展與利用，是城市濱水景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的關(guān)鍵問(wèn)題。目前關(guān)于城市濱水景觀的研究較多，主要集中在城市濱水駁岸的景觀生態(tài)修復(fù)、基于生態(tài)理念的河道修復(fù)策略提出和單一的校園濱水景觀設(shè)計(jì)[8～11]，而有關(guān)校園濱水景觀與城市濱水景觀相融的研究較少。因此，本文以廣東省惠州市惠城區(qū)河橋水(途徑惠州學(xué)院)河段景觀規(guī)劃為例，提出城市-校園濱水景觀生態(tài)修復(fù)策略，為未來(lái)城市-校園濱水景觀生態(tài)修復(fù)提供新視角與借鑒經(jīng)驗(yàn)。

2 規(guī)劃區(qū)概況

河橋水是貫穿惠州市惠城區(qū)河南岸街道馬莊村和冰塘村的主要河流，全長(zhǎng)約1.3 km，途徑惠州學(xué)院。項(xiàng)目規(guī)劃區(qū)域約為1 km，主要分為3段，分別是上游(河南岸街道馬莊村到惠州學(xué)院中苑13棟學(xué)生宿舍)，中游(惠州學(xué)院中苑13棟學(xué)生宿舍至吊雞瀝橋1號(hào))和下游(吊雞瀝橋1號(hào)至河南岸街道冰塘村)。流域內(nèi)存在水體黃化，植被種植雜亂，水土流失等生態(tài)問(wèn)題，嚴(yán)重影響了附近居民、師生的生產(chǎn)和生活。因此對(duì)該流域的生態(tài)環(huán)境采取保護(hù)和修復(fù)措施非常有必要。

3 河道現(xiàn)狀分析

3.1 生態(tài)廊道破碎

目前河橋水部分濱水空間相對(duì)孤立，失去原本的河道自然生態(tài)特征，原城市設(shè)計(jì)規(guī)劃中為了滿(mǎn)足城市抗洪，河道岸線設(shè)計(jì)為垂直人工駁岸，硬化的駁岸不僅沒(méi)有景觀效果，而且占據(jù)了行人的活動(dòng)空間，使得河道本體生態(tài)廊道破壞嚴(yán)重。加上兩岸人口及周邊工廠增長(zhǎng)過(guò)快，常有生活污水排放、垃圾堆放在河道中的事件，加之有關(guān)部門(mén)監(jiān)管不足對(duì)河流水質(zhì)造成較大的危害。土地利用不合理，動(dòng)植物生態(tài)環(huán)境受到侵害，生態(tài)系統(tǒng)失衡，導(dǎo)致河道毫無(wú)自我凈化與生態(tài)修復(fù)功能(圖1)。

圖1 上游——生硬駁岸導(dǎo)致生態(tài)廊道破壞

3.2 缺乏景觀基礎(chǔ)設(shè)施與特色文化景觀

景觀道路系統(tǒng)規(guī)劃的缺乏導(dǎo)致濱水空間可達(dá)性差，且大部分河段無(wú)景觀設(shè)施與游憩空間；河道局部駁岸落差較大缺乏有效利用綠地并不適宜親水性活動(dòng)。城市河道一般以水文化和獨(dú)特的歷史文化資源為主，但由于缺乏有效的規(guī)劃設(shè)計(jì)和利用，河道基本以防洪功能為主缺乏景觀基礎(chǔ)設(shè)施與一定的觀賞景觀，且公共活動(dòng)空間嚴(yán)重不足導(dǎo)致人們無(wú)法與河道進(jìn)行交流互動(dòng)。河橋水兩岸均為城市居民，尤其中游貫穿惠州學(xué)院，濱水空間文化與校園文化的接觸，其文化底蘊(yùn)豐富，然而現(xiàn)有水系中并沒(méi)有得到有效體現(xiàn)且與惠州學(xué)院文化特色不匹配。此外，河段沿岸綠化設(shè)計(jì)缺失，與周邊城市景觀不協(xié)調(diào)，整體環(huán)境凌亂，沒(méi)有形成完善的生態(tài)景觀系統(tǒng)(圖2)。

圖2 中游——河道與城市之間沒(méi)有景觀聯(lián)系

3.3 缺乏開(kāi)放空間，游憩性差

河橋兩岸缺乏開(kāi)放空間，大部分河道缺乏游憩步道導(dǎo)致整體連接性差，景觀游覽基礎(chǔ)設(shè)施缺失。河橋水在枯水期的河道水量小，部分區(qū)域幾乎沒(méi)有水流經(jīng)過(guò)，導(dǎo)致河床土壤外露，河岸部分區(qū)域沒(méi)有景觀覆蓋使得岸邊壤外露，水量的枯竭使得部分區(qū)域垃圾散落較多且發(fā)出臭味。駁岸大部分區(qū)域安全性也較差，無(wú)法滿(mǎn)足現(xiàn)代人們對(duì)濱水景觀空間的訴求(圖3)。

圖3 下游——較為開(kāi)闊的區(qū)域景觀現(xiàn)狀

4 生態(tài)修復(fù)設(shè)計(jì)

4.1 構(gòu)建生態(tài)廊道

生態(tài)廊道是濱水景觀特有的景觀要素，一般為條帶狀區(qū)域，具有通道、過(guò)濾等生態(tài)功能，通過(guò)若干個(gè)斑塊將其分開(kāi)，為河橋水野生動(dòng)植物提供了活動(dòng)空間，也保證了內(nèi)陸濕地生態(tài)系統(tǒng)的完整性[12]。在濱水景觀設(shè)計(jì)中運(yùn)用最多的是木棧道，采用木材等生態(tài)環(huán)保材料，設(shè)計(jì)形式多樣，通常根據(jù)不同功能分區(qū)景觀節(jié)點(diǎn)而變化，或深入到人工水系周邊，滿(mǎn)足游客的親水需求，使游人仿佛置身于大自然中[13]。河橋水生態(tài)廊道建設(shè)時(shí)要注意擴(kuò)大廊道寬度以及加強(qiáng)廊道連接度，廊道寬度要滿(mǎn)足野生動(dòng)植物對(duì)生境的需求。盡可能多選用鄉(xiāng)土樹(shù)種，構(gòu)建多層植物群落，控制人為活動(dòng)對(duì)廊道的干擾，加強(qiáng)生態(tài)廊道直接的連接度，重點(diǎn)關(guān)注河橋水瀕危物種利用生態(tài)廊道的情況以及如何適應(yīng)陸地新環(huán)境的習(xí)性等。

4.2 營(yíng)造特色植物生態(tài)景觀

河橋水植物種植區(qū)包含3部分區(qū)域：上游、中游、下游。每一段區(qū)域的植物造景選擇合理的植物配置，以植物多樣性為基本原則。規(guī)劃設(shè)計(jì)中植物以喬灌草的搭配形式，構(gòu)建一個(gè)模擬自然生境的植物群落景觀，提升河流的景觀觀賞性，增加河道的景觀價(jià)值，營(yíng)造舒適、休閑的景觀空間。河橋水鄰近城市居民區(qū)域統(tǒng)一選擇具有一定耐磨和耐踐踏性的天鵝絨草作為地被植物。不同河段在前期選擇不同的先鋒植物狐尾藻、水葫蘆、大薸對(duì)河水進(jìn)行凈化處理，狐尾藻、水葫蘆、大薸具有較好的吸附作用，且使用完畢人工打撈后可做豬、鴨飼料或者堆肥。中期在淺水區(qū)域選擇能有效凈化水質(zhì)，吸收水體中的氮、磷元素及其他有害成分的植物，如紙莎草、梭魚(yú)草、石菖蒲、香蒲、水竹芋等植物。后期植物的選擇既能有效凈化水質(zhì)，又能綠化、美化、凈化環(huán)境且花形秀麗，色彩鮮艷，觀賞性高的理想花卉，如蓮花、睡蓮、美人蕉、千屈菜、蘆葦?shù)戎参?。河橋水駁岸靠外區(qū)域也需合理搭配適宜的植物、以鄉(xiāng)土樹(shù)種為原則，自然式種植，最終形成適宜的、穩(wěn)固的、資源損耗小的植物景觀[14]。圖4～圖6為具體的植物景觀生態(tài)修復(fù)設(shè)計(jì)。

圖4 上游生硬駁岸景觀生態(tài)修復(fù)

圖5 中游生硬駁岸景觀生態(tài)修復(fù)

圖6 植物景觀生態(tài)修復(fù)設(shè)計(jì)

4.3 景觀節(jié)點(diǎn)生態(tài)恢復(fù)設(shè)計(jì)

4.3.1 景觀護(hù)坡

局部開(kāi)闊區(qū)域設(shè)置景觀游覽節(jié)點(diǎn)，該節(jié)點(diǎn)以游覽觀賞為主，護(hù)坡為生態(tài)梯級(jí)設(shè)計(jì)，梯級(jí)處種植園林觀賞植物，比如蘆葦、鳶尾、粉黛草等。該處設(shè)計(jì)結(jié)合攔水壩，營(yíng)造小型景觀疊水，給游人一個(gè)駐足停留的休閑空間。設(shè)計(jì)兼顧河道防護(hù)功能，又能產(chǎn)生良好的景觀效果，設(shè)置條石坐凳與景觀游步道，打造一個(gè)生態(tài)與景觀富有野趣的濱水空間。護(hù)坡主要以生態(tài)為設(shè)計(jì)目標(biāo)，環(huán)境氛圍為野趣和舒適。觀賞主要內(nèi)容為景觀疊水與梯級(jí)綠地(圖7)。

4.3.2 田園景觀

該處空間視野較為開(kāi)闊，周邊山水相依，具備田園景觀特征。因此，在原田園的基礎(chǔ)骨架之上，通過(guò)開(kāi)花植物的種植形成以觀花為主的梯田大地景觀，可以適當(dāng)選擇一些農(nóng)作開(kāi)花植物，既能產(chǎn)生景觀效果，又具有一定的經(jīng)濟(jì)效益；河道的設(shè)計(jì)打破規(guī)則的設(shè)計(jì)形式，以自由的曲線結(jié)合田園風(fēng)光，打造生態(tài)與野趣

圖7 景觀護(hù)坡節(jié)點(diǎn)效果

的環(huán)境場(chǎng)所。通過(guò)水生植物與水體形態(tài)的景觀變化，充分利用河橋水本身來(lái)營(yíng)造景觀，為周邊居民提供一個(gè)親水嬉水、休閑游憩與健身活動(dòng)的空間(圖8)。

5 濱水景觀生態(tài)修復(fù)提升策略

5.1 修復(fù)水文地貌

在城市濱水空間中，水是空間的靈魂，其在生態(tài)

圖8 田園景觀節(jié)點(diǎn)效果

系統(tǒng)中是各類(lèi)生物賴(lài)以生存的物質(zhì)載體[15]。因此，良好的水環(huán)境對(duì)于濱水空間的景觀穩(wěn)定性顯得尤為重要。水環(huán)境的治理可以通過(guò)景觀規(guī)劃手段，其包括了對(duì)河床的塑造以改善水流速度與寬度，增加水的停留時(shí)間，河床可以與綠島進(jìn)行融合，增加水與植物之間的交流；局部也可以適當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)大水域面積形成較大水面，不僅對(duì)于防洪產(chǎn)生一定效果，還能營(yíng)造濕地景觀[16]。定期對(duì)河床土壤進(jìn)行清理，將河床中的有害物質(zhì)分離出去，增強(qiáng)河床的有機(jī)分解能力。

5.2 豐富植物景觀

以鄉(xiāng)土濕地植物為主，喬灌草結(jié)合，根據(jù)植物的適應(yīng)特征和生長(zhǎng)習(xí)性，選擇水生、濕生植物對(duì)水分的不同要求營(yíng)造出特定的小生境[17]。如狐尾藻+水葫蘆+大薸+石菖蒲+香蒲+美人蕉+鳶尾+蘆葦+垂柳；綠藻+浮萍+荷花+黃菖蒲+白茅+蘆竹+檉柳+雞爪槭；杉葉藻+田字萍+萍蓬草+慈姑+蘆葦+水蔥+黃花蒿+垂柳+異木棉等，營(yíng)造出錯(cuò)落有致、層次豐富的植物群落，同時(shí)植物也對(duì)水體起到凈化過(guò)濾的作用?；诰坝^生態(tài)學(xué)中的“斑塊-廊道-基質(zhì)”理論，在滿(mǎn)足綠化需求的前提下，將不同功能分區(qū)進(jìn)行有序連接，形成富有變化的特色植物景觀，滿(mǎn)足多樣的參觀游覽需求[18]。

5.3 改善生態(tài)布局

構(gòu)建濱水景觀生態(tài)格局，河橋水兩岸景觀區(qū)域劃分出修復(fù)保育區(qū)、生態(tài)緩沖區(qū)、功能活動(dòng)區(qū)，對(duì)河橋水濱水帶區(qū)域的生態(tài)資源加以保護(hù)，本著“最少干預(yù)”的原則，保持場(chǎng)地的自然生態(tài)特征[12]。濱水景觀帶主要以步行和游船為主，步行系統(tǒng)(包括濱水木棧道)與各景點(diǎn)相串聯(lián)，道路采用透水鋪裝，且設(shè)置塑膠綠道，以及木質(zhì)棧道等環(huán)保材料。功能活動(dòng)區(qū)域可開(kāi)展農(nóng)耕活動(dòng)或DIY體驗(yàn)中心，如一些具有經(jīng)濟(jì)效益的植物供游人采摘或?qū)⑻J葦編制成各種造型的動(dòng)植物、插花和涂鴉等，不僅可以讓游客參與其中，也可以進(jìn)行售賣(mài)。還可開(kāi)發(fā)種植園和科普?qǐng)@，如玉米、小麥、草莓等，游客可帶孩子參與糧食采收的同時(shí)接受科普教育，感受農(nóng)耕的樂(lè)趣，真正實(shí)現(xiàn)“快樂(lè)中學(xué)習(xí)”。

5.4 重視地域文化景觀

地域文化景觀是指將一個(gè)地區(qū)的自然景觀和歷史文化融入到濱水景觀設(shè)計(jì)中去，將濱水空間作為城市環(huán)境和景觀環(huán)境的橋梁，從而以點(diǎn)帶面的優(yōu)化和提升城市風(fēng)貌，尤其將城市人文文化融入到濱水景觀設(shè)計(jì)中還有助于弘揚(yáng)中華民族特色傳統(tǒng)文化[19]。如河橋水的部分區(qū)域貫穿惠州學(xué)院，因此應(yīng)將校園文化融入濱水景觀設(shè)計(jì)中，真正體現(xiàn)城市的地域特色和文化特色。

6 結(jié)論與討論

水是城市的搖籃，亦是靈魂[20]。城市濱水景觀生態(tài)修復(fù)要尊重自然，融合地域文化，考慮景觀環(huán)境與周邊居民的互動(dòng)性，對(duì)濱水空間加以利用且提高環(huán)境的游覽性、觀賞性，從而使濱水空間更加具有吸引力[10]。本文通過(guò)文獻(xiàn)研究法、實(shí)地考察法、案例分析法，深入探討了城市-校園濱水景觀的生態(tài)恢復(fù)理論與營(yíng)造技術(shù)，結(jié)合國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀濱水景觀設(shè)計(jì)案例，對(duì)城市-校園濱水區(qū)景觀的生態(tài)設(shè)計(jì)進(jìn)行了詳細(xì)的研究，并提出了城市-校園濱水區(qū)景觀生態(tài)化建設(shè)的基本策略，讓濱水景觀對(duì)城市可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)起到真正的推動(dòng)作用。