◎范 娜

(濱州市新聞傳媒中心，山東 濱州 256600)

融媒體環(huán)境改變了人們獲取新聞信息的方式和途徑，新聞編輯人員的工作開展方式也同步發(fā)生了改變。行業(yè)發(fā)展對新聞編輯提出了更高的要求，需要從提升自身專業(yè)能力入手，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展趨勢。

一、融媒體環(huán)境下新聞編輯工作發(fā)生的變化

(一)新聞工作環(huán)境變化

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和繁榮，以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)新媒體飛速發(fā)展，對傳統(tǒng)新聞媒體形成了極大的沖擊，網(wǎng)絡(luò)新媒體已經(jīng)成為相當一部分人獲取新聞信息的主要渠道，報紙、電視、廣播的影響力被不斷弱化。而且人們對于新聞信息的獲取態(tài)度也發(fā)生了改變，開始不再滿足被動接收新聞信息，開始想要主動獲取信息，對新聞信息的表現(xiàn)形式、內(nèi)容豐富程度有了更高的要求。在新聞領(lǐng)域大環(huán)境改變的影響下，新聞編輯的工作環(huán)境也發(fā)生了變化，需要在保證新聞信息內(nèi)容準確、客觀、完整的同時，提升豐富程度和多樣化程度，提高新聞從采編到發(fā)布的效率，跟上新聞領(lǐng)域發(fā)展的潮流。

(二)新聞傳播方式變化

傳統(tǒng)廣播、電視、報紙媒體占據(jù)主流的時代，新聞編輯采集信息依靠現(xiàn)場采訪、文字畫面記錄，編制好的新聞稿件通過印刷成文字、制作成節(jié)目的方式進行傳播。傳統(tǒng)新聞媒體時代，不僅人們接收信息的途徑單一，新聞編輯們制作和傳播新聞的方式也比較少，這也是傳統(tǒng)主流媒體能夠形成巨大聲量、產(chǎn)生社會輿論引導(dǎo)效果的主要原因[1]。隨著互聯(lián)網(wǎng)新媒體的不斷繁榮，新聞編輯們開展工作的方式也在發(fā)生變化，計算機、智能終端成為傳播新聞信息的主要途徑。新聞編輯獲取信息可以依靠智能攝像機，可通過智能終端直接進行剪輯、編輯等操作，制作新聞信息的速度得到大幅度提升，新聞發(fā)布可不必等待每天固定時間進行印刷或節(jié)目播放的傳統(tǒng)途徑，而選擇在抖音、快手、微博、微信等互聯(lián)網(wǎng)平臺發(fā)布，提升了新聞傳播的效率。

(三)新聞工作角色變化

在傳統(tǒng)新聞媒體時代，新聞編輯承擔的主要是信息整理、材料編輯的工作，圍繞新聞主題對有限的新聞信息、材料進行編輯，形成一篇篇可印刷在報紙上，或成為新聞播報人員播報的稿件。隨著網(wǎng)絡(luò)新媒體的繁榮和融媒體時代的到來，新聞環(huán)境、傳播方式發(fā)生變化，新聞編輯在工作中的角色也悄然發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在融媒體時代，新聞編輯不僅需要完成原本的信息整理、材料編輯工作，而且還需要鑒別海量新聞信息的真?zhèn)?，挖掘新聞表層信息背后的關(guān)聯(lián)，以多樣化的方式編輯新聞材料，使其更能夠吸引人們的關(guān)注[2]。

二、融媒體時代新聞編輯需要提升的工作內(nèi)容

(一)新聞內(nèi)容的深刻性和完整性

在融媒體時代，人們能夠從各種平臺上獲取自己想要的新聞信息。這為人們獲取新聞信息提供了便利，也為新聞編輯工作增加了難度。一篇新聞稿件要想吸引人們的關(guān)注，一方面應(yīng)具備多樣化的元素，另一方面應(yīng)提升新聞稿件內(nèi)容的深度，使其具備吸引人們閱讀、激發(fā)人們思考和討論的價值。目前，很多新聞編輯為了追逐流量和熱點，在新聞事件討論度最火熱的時候進行新聞信息的簡單羅列，以短時間內(nèi)多篇稿件的方式來獲取流量，在事件討論度下降后直接放棄完整報道和繼續(xù)深挖，導(dǎo)致新聞報道顯得虎頭蛇尾。網(wǎng)友對這樣的新聞報道已經(jīng)司空見慣，將新聞工作者與流量追逐者畫等號，嚴重影響了新聞媒體在受眾心中的形象。

(二)新聞內(nèi)容的真實性和客觀性

在融媒體時代，各類新聞信息傳播平臺激烈爭奪人們的關(guān)注度。為了吸引流量、博得眼球，不乏有專業(yè)新聞編輯走上標新立異、不辨真假、夸大編輯、不實編輯的道路，給新聞的真實傳播造成了惡劣影響[3]。輕視新聞內(nèi)容的真實性、客觀性的編輯工作方法，也許在短時間內(nèi)能夠為新聞媒體帶來巨大的關(guān)注流量，但對新聞媒體本身在受眾心中的形象卻產(chǎn)生了不可挽回的傷害。有時候，并非新聞編輯有意識制造虛假、夸大的新聞，而是被自媒體編造出的虛假、夸大新聞信息所蒙蔽，沒能切實有效分辨其中的虛假、夸大部分，從而影響新聞媒體的公眾印象和口碑。

(三)新聞編輯方式的多樣性

在融媒體時代，習慣于應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)渠道和信息技術(shù)軟件的編輯人員，已經(jīng)在新聞編輯方面進行了大幅度創(chuàng)新，從單純的文字編輯轉(zhuǎn)變?yōu)槲淖?、圖片、視頻、音頻交叉使用或融合使用的編輯方式。傳統(tǒng)媒體新聞編輯需要在編輯方式多樣程度上進行優(yōu)化和提升，擺脫傳統(tǒng)新聞編輯工作方式的限制，增強新聞編輯效果對受眾的吸引力。目前，傳統(tǒng)媒體出身的新聞編輯在編輯方式上還缺乏創(chuàng)新性，這是導(dǎo)致新聞內(nèi)容吸引力不足的原因之一，同時，也是新聞編輯需要提升和拓展的部分。

三、融媒體時代新聞編輯提升創(chuàng)新思維的方式

(一)增強新聞編輯的創(chuàng)新意識

創(chuàng)新意識增強的基礎(chǔ)在于新聞編輯自己意識到融媒體時代中需要具備創(chuàng)新意識，才能夠有意識、有目標地進行學習實踐和成長。創(chuàng)新意識并非一朝一夕可以實現(xiàn)的，需要新聞編輯持之以恒地對自身進行鍛煉，始終保持接受新鮮事物、獨立思考、團隊合作的成長心態(tài)[4]。創(chuàng)新意識的增強一方面可以依靠新聞編輯自己來完成，比如，從日常生活中開始積極接受新信息、新鮮事物、新理念，與同事合作的過程中積極接受來自同事的新思想、新視角，降低因故步自封給創(chuàng)新意識帶來的影響；另一方面需要依靠新聞媒體的培訓(xùn)和培養(yǎng)，從建設(shè)人才隊伍的目的出發(fā)來進行定向的引導(dǎo)，使新聞編輯在創(chuàng)新意識成長方面獲得助力，使新聞編輯適應(yīng)媒體的發(fā)展趨勢，滿足新聞傳播需求，進行定向的創(chuàng)新嘗試，逐漸增強新聞編輯的創(chuàng)新能力。

(二)提升新聞編輯的內(nèi)容創(chuàng)新能力

融媒體時代的新聞創(chuàng)新并不僅僅指新聞編輯形式上的創(chuàng)新，新聞內(nèi)容上的創(chuàng)新也非常重要的。畢竟當人們能夠從多個渠道獲取同類新聞信息時，新聞內(nèi)容是否具有吸引力是人們選擇點擊、閱讀的主要原因。新聞內(nèi)容創(chuàng)新包含題目和主要內(nèi)容兩方面，題目決定了人們是否愿意開始閱讀，內(nèi)容決定了人們是否愿意閱讀完整的新聞內(nèi)容[5]。題目是吸引人們閱讀的關(guān)鍵，通常來講題目越短、一眼掃過能夠獲取到主要信息的新聞標題越吸引眼球，越容易被人們注意到，較少有人會選擇題目長的新聞?；ヂ?lián)網(wǎng)自媒體曾經(jīng)風靡過一段時間的“震驚！”開頭標題，通常能夠?qū)?nèi)容用寥寥數(shù)個字呈現(xiàn)在標題上，對閱讀新聞的人們產(chǎn)生吸引力。這種標題利用了感嘆號對人們視線的吸引，用最少的字數(shù)向人們傳遞新聞信息，抓住了人們的眼球。但隨著此類題目的數(shù)量增多，同質(zhì)化現(xiàn)象過于明顯，而且新聞內(nèi)容往往淺顯、干癟、缺乏可讀性，人們開始排斥此類題目的新聞內(nèi)容。新聞編輯在編輯新聞標題時，可以借鑒此類標題的編輯思路，但要盡量進行創(chuàng)新，用短篇幅、少字數(shù)傳遞主要信息給受眾，盡量用客觀的話語傳遞真實內(nèi)容。題目只是吸引人們開始閱讀的工具，內(nèi)容才是決定人們閱讀完整程度、對新聞媒體印象的關(guān)鍵所在。新聞編輯在進行內(nèi)容編輯時需重視對內(nèi)容的深度挖掘，編輯出能夠讓受眾了解全過程的新聞，編輯出能夠帶動人們深入思考的新聞，提升新聞的內(nèi)容質(zhì)量。

(三)提升新聞編輯形式的創(chuàng)新能力

形式創(chuàng)新與內(nèi)容創(chuàng)新相互策應(yīng)，形式創(chuàng)新能夠為內(nèi)容創(chuàng)新的新聞增添吸引力，內(nèi)容創(chuàng)新能夠讓形式創(chuàng)新充分發(fā)揮其影響力，甚至帶動新聞領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展[6]。形式創(chuàng)新主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是新聞內(nèi)容敘述形式創(chuàng)新。傳統(tǒng)新聞編輯工作中，通常采用平鋪直敘、開門見山的敘述形式，沒有懸念等能夠吸引人們繼續(xù)閱讀的內(nèi)容。在融媒體時代，新聞編輯應(yīng)注意在編輯過程中應(yīng)用設(shè)置懸念、提問引導(dǎo)、對比等創(chuàng)新編輯形式，增強新聞內(nèi)容的可讀性，吸引人們的注意力，調(diào)動人們的情緒，使人們在閱讀新聞時有所感受。二是多模態(tài)素材創(chuàng)新應(yīng)用。在融媒體時代，新聞編輯應(yīng)注意對文字、圖片、視頻、音頻等多種模態(tài)新聞素材的應(yīng)用，且不局限于當前的應(yīng)用結(jié)構(gòu)，尋找更適合人們接收信息需求的應(yīng)用形式。比如，利用動畫形式來解釋新聞中較難用文字敘述、圖片視頻呈現(xiàn)來進行表達的內(nèi)容，輔助人們對新聞內(nèi)容的理解，獲得人們的認可。新冠疫情期間采用動畫形式來講解病毒在人體中的作用原理、時空伴隨者概念時，都取得了較好的新聞傳播效果，這就是素材應(yīng)用創(chuàng)新的作用和價值。三是新聞傳播形式的創(chuàng)新。傳統(tǒng)的新聞媒體編輯主要采用文字編輯的工作方式，主要是因為編輯好的新聞稿件主要用于報刊印刷、主持人播報。在融媒體時代，網(wǎng)絡(luò)新媒體與傳統(tǒng)媒體相互融合，新聞傳播途徑多樣化，新聞稿件的用途也逐漸增多，新聞編輯形式需要跟隨不同傳播形式的需求進行改變和創(chuàng)新。網(wǎng)絡(luò)廣播電臺需要文字+音頻，電視新聞節(jié)目和抖音、快手等視頻平臺需要文字+音視頻+圖片，微博、微信等綜合性較強的平臺需要文字+音視頻+圖片+動畫。新聞編輯在進行稿件編輯時應(yīng)充分考慮到傳播渠道的特征，豐富新聞編輯形式，增強新聞編輯形式與新聞渠道之間的針對性。

四、融媒體時代新聞編輯提升融合能力的策略

(一)提升新聞編輯的信息檢索和篩選能力

在融媒體時代，主流新聞媒體擁有了網(wǎng)絡(luò)作為平臺傳播新聞信息的途徑，個人和企業(yè)也擁有了發(fā)布新聞信息的渠道。在人人都是發(fā)聲筒的互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡(luò)上的新聞信息數(shù)量龐大且真假混雜、價值量高低不同。新聞編輯要想利用互聯(lián)網(wǎng)媒體來實現(xiàn)對新聞編輯質(zhì)量的提升，加快編輯新聞的速度、提高編輯效率，在紛亂的輿論場中抓住社會新聞熱點，需要充分利用互聯(lián)網(wǎng)中的海量新聞信息，但同時要提升信息的篩選和辨別能力，增強新聞的真實性和準確性，為受眾提供具有可讀價值的新聞內(nèi)容。首先，新聞編輯需要具備信息檢索能力。新聞編輯需時常關(guān)注出現(xiàn)在微博熱搜、抖音熱搜、百度熱詞等榜單上的新聞信息，快速獲取大量的新聞信息內(nèi)容，避免錯失新聞熱點，避免為受眾提供過時的新聞信息內(nèi)容。其次，新聞編輯需要具備辨別新聞信息真實度的意識和能力。新聞編輯需要學會多方對比檢索到的信息，從中發(fā)現(xiàn)信息之間的沖突和矛盾，篩除錯誤、過時、價值低的新聞信息，提升新聞編輯的質(zhì)量。如果有新聞記者前往現(xiàn)場進行采訪，新聞編輯可將檢索到的現(xiàn)有信息整理后與現(xiàn)場記者進行溝通，通過現(xiàn)場采訪來印證信息的真實性，為現(xiàn)場采訪提供一些方向，以現(xiàn)場采訪獲取的信息作為基準進行交叉對比，綜合提升新聞信息質(zhì)量。

(二)在融合中突出傳統(tǒng)媒體和新媒體的特點

在融媒體時代，傳統(tǒng)媒體和新媒體相互之間進行融合，并非一個取代另一個，而是各展所長、相互支撐、揚長避短。傳統(tǒng)媒體具有的權(quán)威性、專業(yè)性、新聞信息真實性是網(wǎng)絡(luò)新媒體短時間內(nèi)難以實現(xiàn)超越的部分，網(wǎng)絡(luò)新媒體具有的傳播速度、用戶互動、傳播形式多樣化是傳統(tǒng)媒體所不具備的部分，二者相互融合能夠給予人們更好的新聞信息接收體驗。在報道一些政治元素較多、需要引起受眾嚴肅對待的新聞時，新聞編輯應(yīng)當采取傳統(tǒng)媒體新聞編輯的方式，通過嚴謹?shù)奈淖直磉_、平鋪直敘開門見山的敘述方式編輯新聞內(nèi)容，盡可能提升新聞內(nèi)容的真實、客觀、完整程度。網(wǎng)絡(luò)新媒體渠道只是此類新聞的傳播渠道，新聞編輯應(yīng)避免因為渠道形式創(chuàng)新而降低新聞內(nèi)容的真實、客觀、完整程度。在報道一些生活化、趣味化的大眾新聞時，新聞編輯應(yīng)當在保證新聞內(nèi)容真實的基礎(chǔ)上，應(yīng)用多樣化、靈活的編輯方式，增強新聞內(nèi)容的可讀性和吸引力。新聞編輯在進行內(nèi)容和形式編輯時，可根據(jù)選擇傳播新聞的渠道特征進行針對性編輯，“一次編輯、多種生成”的方式，不僅可充分利用渠道資源，擴大新聞信息的傳播覆蓋面積，還能夠降低新聞編輯的工作壓力，提升工作效率。根據(jù)新聞內(nèi)容和新聞傳播渠道進行針對性編輯，體現(xiàn)了融媒體時代的融合特征，也體現(xiàn)了傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體各自的特點，實現(xiàn)新聞編輯工作的重大轉(zhuǎn)變。

(三)新聞編輯提升自身專業(yè)技能水平

新聞工作環(huán)境的變化、新聞信息傳播渠道的變化、新聞編輯身份角色的變化，都要求新聞編輯通過提升自身專業(yè)技能水平來應(yīng)對職業(yè)生涯中的挑戰(zhàn)，避免被行業(yè)發(fā)展浪潮淘汰。新聞編輯工作人員一方面需要積極學習視頻、音頻、動畫編輯等專業(yè)技術(shù)，學習抖音、快手、B 站、網(wǎng)絡(luò)廣播電臺等新聞信息傳播渠道的功能特點，提升新聞編輯專業(yè)水平；另一方面需要學習和了解記者現(xiàn)場采訪提問的技巧，了解記者現(xiàn)場采訪所獲取信息真正的價值所在，通過編輯充分體現(xiàn)采訪信息的內(nèi)容，提升新聞編輯質(zhì)量。在社會輿論紛亂復(fù)雜的當下，融媒體新聞編輯工作通常由一個團隊來完成，每一個處于團隊中的編輯人員應(yīng)當做到專業(yè)技能全面，能夠在團隊成員之間形成相互支持，還應(yīng)當有自己的明確定位，基于個人專業(yè)實力和團隊需求開展工作，提升新聞編輯每一個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量，進而提升新聞編輯的整體質(zhì)量。

五、結(jié)語

綜上，在融媒體時代，傳統(tǒng)新聞媒體與網(wǎng)絡(luò)新媒體實現(xiàn)了融合，在各自保留一定優(yōu)勢的同時取長補短。這種發(fā)展方式給新聞編輯工作人員的專業(yè)發(fā)展帶來了極大的挑戰(zhàn)，新聞編輯想要在行業(yè)發(fā)展浪潮中站穩(wěn)腳跟，需要適應(yīng)行業(yè)融合，并具備創(chuàng)新意識，迎接媒體融合帶來的挑戰(zhàn)。本文從創(chuàng)新和融合兩方面，對新聞編輯工作的現(xiàn)狀和發(fā)展進行了討論，目的在于提升新聞編輯的專業(yè)水平，加快媒體領(lǐng)域的優(yōu)化改革。