徐若菱

看！他又哭得稀里嘩啦的：鼻子一抽一抽的，眼淚一顆顆地淌下來(lái)。

“哎喲，小佛爺，你怎么又哭了！到底有什么好哭的？”我嘲笑道。他聽了，哭得更厲害了，眼淚更多了，哭聲更大了。唉，真無(wú)奈！

他是我的表弟，今年七歲。剛踏入一年級(jí)的他，還未改掉小時(shí)候的“毛病”——愛哭。

星期六晚上，二姨、二姨夫和爸爸、媽媽出去吃飯了，把表弟托付給我照顧。

我們簡(jiǎn)單地吃了泡面，就在書房里寫起了作業(yè)。

寫著寫著，我忽然發(fā)覺(jué)有一道連線題連錯(cuò)了?？墒?，我的橡皮找不到了！

我細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)表弟說(shuō)：“弟弟，借姐姐用一下橡皮唄？”

“不行！”弟弟一口回絕，“這可是新橡皮，我早上才買的，都沒(méi)用過(guò)?！?/p>

我無(wú)可奈何，只好奉獻(xiàn)出了一塊巧克力，這才把橡皮借到手。

我擦著擦著，一不小心，嶄新的橡皮掉到了地上。當(dāng)我慌忙撿起時(shí)，潔白的橡皮已經(jīng)沾上了灰塵。

弟弟見了，一下子氣得小臉發(fā)紅，眼圈也紅了起來(lái)，鼻子吸著，大顆大顆的眼淚珍珠般從臉蛋上滑了下來(lái)?！澳阗r！賠我一塊新橡皮！”他大聲嚷道。

我可沒(méi)錢買新的給他，只好又獻(xiàn)出了一塊巧克力，咬牙切齒地發(fā)誓說(shuō)：“我再也不用你的橡皮了！”

弟弟抹了抹眼淚，帶著哭腔吃完了誘人的巧克力，繼續(xù)寫起了作業(yè)。

可是天公不作美，我又在畫橫線的題上出了錯(cuò)，這只能怪自己不仔細(xì)。

我剛想再跟弟弟借橡皮，但想起了剛才發(fā)的誓，便賭氣不向他借。

弟弟見了，噘了噘嘴巴，一甩手，把橡皮扔在了我的書桌上。我并不領(lǐng)情，又把橡皮丟了回去?？墒?，橡皮落在了地上，本來(lái)就不太潔白的橡皮又沾了點(diǎn)污漬。

“哇！”弟弟又哭了。他的小手緊握著橡皮，淚珠連成了線，鼻涕鉆出了鼻孔，嘴巴張得大大的?？拗拗偷卣酒饋?lái)，連椅子都被他弄倒了。

我嘲笑著：“又哭了！又哭了！你難不成上輩子是個(gè)哭神？我管你借，你哭；不跟你借，你也哭？”

他哭得愈發(fā)厲害了，眼淚如豆子般滾落，怎么勸都勸不住。

唉！他喜歡哭就讓他哭吧！哭，有時(shí)候也能讓人成長(zhǎng)。也許，他哭著哭著，就不哭了。

（指導(dǎo)老師：周瑩）

點(diǎn)評(píng)

文中的表弟特點(diǎn)非常突出——愛哭。小作者開篇就給表弟來(lái)了一個(gè)特寫：看！他又哭得稀里嘩啦的：鼻子一抽一抽的，眼淚一顆顆地淌下來(lái)。這里既展現(xiàn)出了人物的特點(diǎn)，又巧妙地設(shè)置懸念，引人入勝。后文再生動(dòng)地描述因?yàn)橐粔K橡皮而使得表弟兩次落淚的趣味畫面，將愛哭的表弟描寫得童趣十足，讓人忍俊不禁。

（蔣麗娜）