王何琉

又值三月，草長鶯飛，春光明媚，我那可愛的舅奶奶又出動了。

我的舅奶奶是個普通的農(nóng)村老奶奶，矮小瘦弱的身材，常年穿著一件灰色的外褂。放在人群里，看一眼就忘了。但別小瞧她，周圍鄰居大多沒怎么讀過書，不大認識字，可舅奶奶小時候家境好，上過初中，用大家的話說：肚子里墨水不少。

這不，鄰居王奶奶顫顫巍巍地拿著電視遙控器走過來了：“老姐姐，你幫我看看，這遙控器是怎么了，昨天還好好的，今天開了電視就沒聲音了?！蓖跄棠虒⑹种械倪b控器遞過來?！澳銊e著急，我瞧瞧?！本四棠探舆^遙控器，翻看了一下，電池有電，燈也亮，表面看起來沒有什么問題。舅奶奶抬頭看了一眼王奶奶說：“還是去你家里試試吧，現(xiàn)在看不出啥毛病?！薄昂茫ゼ依锟纯?。你一到，問題肯定能解決！”王奶奶高興地邁著大步向家走。舅奶奶跟王奶奶回家一試，原來是王奶奶把電視聲音的按鍵關(guān)了。幫她調(diào)好后，舅奶奶又細心地講解一番以后再遇到這樣的問題該如何調(diào)試。

最近幾天一直是大晴天，陳大爺老兩口在田里忙著大棚里的蔬菜，午飯都是饅頭就著開水在大棚里對付。舅奶奶聽說這事后，立即要幫助陳大爺老兩口送午飯。于是每天中午，舅奶奶都會多做兩份飯菜送到蔬菜大棚。這天，天氣預報說中午有大雨。果然，臨近中午狂風大作，大雨傾盆而下，氣溫陡降。表叔勸舅奶奶中午就不要再去送飯了，畢竟她自己也上了年紀。舅奶奶說，人要講信用，承諾過的事，就必須做到。于是，她穿上雨衣雨褲，將保溫桶用塑料布包了一層又一層，還藏到胸口位置，一步一步頂著風雨向田里挪去。等她到了陳大爺家的大棚，鞋子里早已滿是泥水，額頭上的幾綹頭發(fā)緊貼在眉毛處，人也凍得直打哆嗦。陳大爺老兩口看見舅奶奶這個樣子，急忙上前攙扶住舅奶奶，并幫舅奶奶換下雨衣雨褲。舅奶奶用冰涼的雙手，把還帶著體溫的保溫桶遞給老兩口，他們頓時紅著眼眶，感動得說不出話來。

舅奶奶回來后得了重感冒，臥床休息，陳大爺老兩口聽說后，急忙買了水果來看望舅奶奶。病床前，陳大娘緊握住舅奶奶的手，動情地說：“您就是新時代的雷鋒啊！”我那可愛的舅奶奶微側(cè)著身子，慢聲細語道：“我小時候讀書時，老師就教導我們，助人為樂是傳統(tǒng)美德。歌里不是這樣唱嗎？‘學習雷鋒好榜樣，我只是做了些力所能及的事，算不得什么?！?/p>

看著這一幕，我深受震撼，一個普通老人都能有這樣的覺悟，我們青少年更得努力將雷鋒精神傳承下去，將中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

教師點評

選材典型。小作者選取身邊親人的事例，真實而接地氣，人物形象飽滿有內(nèi)涵。

善用襯托。舅奶奶普通的外貌襯托出了她品質(zhì)的高尚，尤其是平凡的話語，透露出人物內(nèi)心的不平凡。

主旨突出。文章贊美了舅奶奶助人為樂的雷鋒精神，結(jié)尾處進行了深化，希望新時代的青少年能傳承雷鋒精神，將中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

（指導教師：仲兆祥）