一學(xué)生

隨父母出游川西，游一奇異山谷，上有怪石嶙峋，下有碧波清溪。乘一葉扁舟，穿行于幽深谷底，白日晴空中忽閃過一道黑影，那便是蒼鷹。

此刻，船正行到極為狹窄幽暗處，努力抬頭仰望也只能看到被凹凸不平的嶙峋四壁撕裂的晴空。那鷹，振翅飛到最高處的懸崖，于怪石之上翱翔，它在水中的倒影，如同一柄鋒刃，頃刻就能將細(xì)弱的水草攪得稀爛——它親吻著崖頂?shù)牟菽荆岅柟獯┻^雙翼。

那只蒼鷹從我們頭頂飛快地掠過，高飛成一個小點。我想起從前聽過的鷹的故事：母鷹在教會小鷹飛翔之前，會先折斷其翅膀，將其推下懸崖。我曾一度震驚于母鷹的殘忍：對自己的孩子如何狠得下心？今日見得此景我明白了：只有身體足夠強(qiáng)健、意志足夠堅定的小鷹才有機(jī)會活下來，飛上千仞絕壁。也正是這殘酷的經(jīng)歷，賦予了它們強(qiáng)韌的生命！鷹的強(qiáng)韌，是大地、自然和暴風(fēng)雨賦予的，是生命的搏擊！

舉起望遠(yuǎn)鏡以敬佩之情凝視蒼鷹，它的身影近在眼前，風(fēng)將它的身形勾勒出完美的弧線；它的每一根羽毛仿佛都暈染了金色，尖尖的喙如一柄利刃前伸著，展平的翼如張開的弩。

一聲鷹唳，驚空遏云，劃破天際。我似乎看到了蒼茫的草原、浩渺的天空，如果這是它的家園，我相信它一定能夠抵達(dá)，只因它堅勁強(qiáng)韌的身軀、馳騁天地的氣魄。

“做一只鷹吧！”有個聲音在對我說。

一切生活在廣闊天地間的事物，欲使其生有藐視天地的氣概，必先折其羽翼，斷其筋骨，養(yǎng)堅忍之魄，生不屈之志，才能飛九天而小天下，就如那蒼鷹一般。

“做一只鷹吧！”我盯著視野盡頭消失的黑點，心中默念。

點評

作者通過對蒼鷹的描寫和情感投射，傳遞出自己的精神追求。蒼鷹作為象征物，承載著作者對堅韌頑強(qiáng)、志存高遠(yuǎn)精神的向往。作者以蒼鷹寄托自己想要馳騁在廣闊天地間的志趣，而鷹的搏擊，也正是作者要表現(xiàn)的馳騁之態(tài)。“物”“志”一致，才能使文章有較強(qiáng)的感染力。

“要學(xué)雄鷹展翅飛，莫效燕雀安于棲”，同學(xué)們，作為新時代的青少年，你們也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，展翅高飛，爭做新時代新征程上翱翔九天的“雄鷹”。