歐陽艷

考情一覽

在我們成長的過程中，總會遇到不同的人，經(jīng)歷不同的事，見到不同的風(fēng)景，閱讀不同的書……在這些平常真實的點點滴滴里，往往蘊藏著生活的美好，讓我們的心靈得到滋潤，讓我們獲得前行的力量。因為寫作素材來源于生活日常，“人人有話可說”，“成長”類作文命題，便成了中考卷中的生力軍，年年穩(wěn)居榜首，幾乎占了半壁江山。2023年的安徽、貴州、長沙、邵陽、張家界、天津、濱州、隨州等多個省市的中考作文都不約而同，或聚焦于成長過程中的人、事、物、景，或聚焦于“改變”“感謝”“不服輸”等話題，以命題、半命題、話題甚至任務(wù)驅(qū)動型等作文命題形式，引導(dǎo)考生用文字記錄成長經(jīng)歷，感悟生命真諦。

典型考題

（2023·湖南長沙卷）

光明中學(xué)學(xué)生會開展創(chuàng)建“成長銀行”的活動，號召大家以寫作的形式進行“存款”。下面是具體要求：

請你寫一篇文章，作為你在“成長銀行”中的“存款”。寫作時注意以下要求：

①題目自擬，文體不限，但不要寫成詩歌或戲??；

②不少于600字，不要抄襲，不要套作；

③文中不得出現(xiàn)自己的真實姓名、校名等相關(guān)信息。

名師解題

本題采取的是任務(wù)驅(qū)動型作文形式，由提示語+要求兩部分組成，對于提示語我們要善于用顯微鏡思維進行詳細(xì)解讀，方能更快激活思維，搜索素材。根據(jù)提示語，我們能梳理出此作文要求我們完成的任務(wù)是寫一篇文章，作為在“成長銀行”中的“存款”；寫作素材為自己成長過程中真實的經(jīng)歷與感悟；文章立意為為成長提供借鑒價值或啟迪意義。在具體寫作過程中，我們要學(xué)會“以小見大”，借助典型事例，表現(xiàn)主題。所寫事例既可以是在成長過程中某人帶給你的啟迪，也可以是某物引發(fā)的思考，抑或是某書饋贈給你的收獲。我們要在眾多事例中，選擇自己印象最深、感觸最大的素材來謀篇布局。在行文過程中，要根據(jù)文章主題，安排文章的詳略，要注意寫出成長過程的曲折性，注意有細(xì)膩的場景描寫，注意記敘描寫和議論升華的契合性，這樣寫出來的文章，才會有真情實感，有思想深度，更能引發(fā)閱卷老師共鳴。