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        新疆“三區(qū)”科技人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀及研究分析

        2023-03-22 06:28:42吳楠貞
        中國科技縱橫 2023年1期
        關(guān)鍵詞:新疆科技農(nóng)業(yè)

        吳楠貞

        (新疆維吾爾自治區(qū)科技發(fā)展戰(zhàn)略研究院,新疆烏魯木齊 830000)

        1.研究背景

        中國作為一個(gè)農(nóng)業(yè)發(fā)展大國,全國鄉(xiāng)村人口數(shù)占全國總?cè)丝跀?shù)的一半以上,因此解決“三農(nóng)”問題成為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵,也是如何實(shí)現(xiàn)我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的健康可持續(xù)、現(xiàn)代化,最終達(dá)到農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收、農(nóng)民致富目標(biāo)的根源所在。近年來全國召開的農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會議就多次明確指出“發(fā)展農(nóng)村現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),出路是科技發(fā)展,關(guān)鍵就在于農(nóng)業(yè)科技人才”[1]?!秶抑虚L期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》《農(nóng)業(yè)科技發(fā)展規(guī)劃(2006-2020年)》等文件,都明確指出了農(nóng)業(yè)科技人才及人才隊(duì)伍建設(shè)的重要性,這也是農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的關(guān)鍵[2]。新疆一直以來都是祖國西北地區(qū)農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的重要省份之一,想要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化不僅需要依靠現(xiàn)有的地理資源優(yōu)勢,更加需要充分發(fā)揮科技人員的重要作用,支撐農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展,推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。

        農(nóng)村作為整個(gè)社會的重要部分,需要各個(gè)方面、多種類型的人才。一部分的人才是可以從農(nóng)業(yè)農(nóng)村內(nèi)部發(fā)掘,而另外一些很難從農(nóng)業(yè)農(nóng)村內(nèi)部獲得的人才主要是來自農(nóng)業(yè)農(nóng)村外部的支持,如科研人員、環(huán)境治理人員、園林景觀設(shè)計(jì)人員等。但現(xiàn)有的以農(nóng)業(yè)科技推廣與應(yīng)用為主的農(nóng)村科技服務(wù)模式相對比較單一,遠(yuǎn)不能滿足農(nóng)村的發(fā)展實(shí)際,并且科技推廣效果也不盡如人意。即使通過政治和經(jīng)濟(jì)體制改革的推進(jìn)有了一定的改觀,但受制于農(nóng)業(yè)發(fā)展自有生產(chǎn)特點(diǎn),目前的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系還無法有效地適應(yīng)新時(shí)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的有關(guān)要求,不僅制約了貧困地區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展,阻礙了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,還制約了我國貧困地區(qū)農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步。

        新疆一直以來都是我國貧困人口相對較多的省份之一,產(chǎn)業(yè)發(fā)展以農(nóng)牧業(yè)等第一產(chǎn)業(yè)為主,擁有著得天獨(dú)厚自然地理資源優(yōu)勢,但也存在著一些發(fā)展短板,如農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系建設(shè)還不健全、不完善,人才隊(duì)伍相對薄弱,農(nóng)副產(chǎn)品附加值相對較低、科技含量不高等突出問題。為了能夠有效地調(diào)動貧困地區(qū)農(nóng)業(yè)科技人員積極性,同時(shí)促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系及模式的創(chuàng)新性發(fā)展,促進(jìn)非貧困地區(qū)科技人員進(jìn)一步深入貧困縣市,特別是貧困村開展科技服務(wù)、技術(shù)指導(dǎo),服務(wù)“三農(nóng)”,亟需建立適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有助于實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系,打造一支服務(wù)“三農(nóng)”的高品質(zhì)科技人員隊(duì)伍。

        為加快建設(shè)邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)(以下簡稱“三區(qū)”)本土科技人才和農(nóng)村科技創(chuàng)業(yè)人才隊(duì)伍,提升“三區(qū)”科技服務(wù)水平,充分發(fā)揮科技人員在支持“三區(qū)”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的積極作用,科技部、中央組織部等5個(gè)部門制定了《邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計(jì)劃科技人員專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施方案》,自2014年開始在全國范圍內(nèi)選派科技人員深入邊遠(yuǎn)貧困縣(市、區(qū))開展科技服務(wù)。自2014年起,新疆在全疆范圍內(nèi)同步實(shí)施了“三區(qū)”人才專項(xiàng)計(jì)劃,堅(jiān)持每年選派不少于550名科技人員到“三區(qū)”35個(gè)邊遠(yuǎn)貧困縣市提供科技服務(wù)、引導(dǎo)當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民開展農(nóng)村科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動;同時(shí)做好本地人才培養(yǎng)工作,堅(jiān)持每年至少為邊遠(yuǎn)貧困縣市培養(yǎng)本土科技服務(wù)人員、農(nóng)村科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人員、技術(shù)能人、致富能手等70名,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供有力的人才和智力支撐[3-4]。

        2.“三區(qū)”農(nóng)業(yè)科技服務(wù)現(xiàn)狀

        為了切實(shí)保障新疆“三區(qū)”人才專項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施,新疆科技廳聯(lián)合組織部、財(cái)政廳、人社廳、扶貧辦等部門制定印發(fā)了《新疆維吾爾自治區(qū)“邊遠(yuǎn)貧困縣市人才支持計(jì)劃科技人員專項(xiàng)計(jì)劃”實(shí)施方案》,明確了目標(biāo)任務(wù)、工作原則、選派要求及程序、培養(yǎng)要求及程序、組織實(shí)施、保障措施,為新疆“三區(qū)”人才專項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施提供了有力的制度保障。

        2.1 選派情況

        始終堅(jiān)持按需選派,瞄準(zhǔn)受援縣市科技需求,采取雙向選擇,結(jié)合就近就便、疆內(nèi)調(diào)配原則,重點(diǎn)從自治區(qū)級、地州本級科研單位、高校、農(nóng)牧業(yè)技術(shù)推廣部門選派科技人員到全疆35個(gè)重點(diǎn)貧困縣市開展技術(shù)引進(jìn)、示范推廣、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、人才培養(yǎng)、科技扶貧等各類活動。據(jù)統(tǒng)計(jì),2014—2021年,從全疆范圍內(nèi)篩選征集選派科技人員4452名深入35個(gè)邊遠(yuǎn)貧困縣市開展科技服務(wù)。

        2.1.1 按照選派人員派出地域或單位劃分

        如表1所示,根據(jù)選派人員所在派出單位分析可知,選派科技人員主要來源于新疆涉農(nóng)科研院所高校和企業(yè)、受援地所在地州本級科研推廣部門和企業(yè)、非貧困縣市,累計(jì)選派科技人員4452人,獲得國家經(jīng)費(fèi)支持8904萬元。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出,選派以區(qū)級涉農(nóng)科研院所高校、貧困縣市(受援地所在地州本級科研推廣部門和企業(yè))為主,分別為1191人和2558人,在所有選派人員中占比分別26.75%和57.46%,合計(jì)為3749人,占到總?cè)藬?shù)的84.21%。又由于新疆面積廣闊、路途遙遠(yuǎn)、交通不便等客觀原因,導(dǎo)致外省選派、非貧困縣市選派等相對比較困難,因而多以貧困縣市本地選派,抑或同地(州、市)的貧困縣市之間交叉選派。區(qū)級科研院所和高??萍既藛T較多結(jié)合自身科研項(xiàng)目的實(shí)施,將受援地選擇為項(xiàng)目的實(shí)施地,開展科研項(xiàng)目技術(shù)攻關(guān)的為受援縣市提供相應(yīng)的技術(shù)服務(wù)。2014—2015年利用對口援疆省市支援,分別選派14人和17人,來自北京市、天津市和安徽省三地的科技人員在和田地區(qū)開展科技服務(wù)、技術(shù)指導(dǎo)等工作。

        表1 2014—2021年新疆“三區(qū)”人才選派及占比情況(按派出地域劃分)

        2.1.2 按照受援地區(qū)劃分

        如表2所示,“三區(qū)”人才專項(xiàng)計(jì)劃涉及了全疆共有8個(gè)地州市,35個(gè)邊遠(yuǎn)貧困縣市,其中北疆四地州(伊犁州、阿勒泰地區(qū)、塔城地區(qū)和哈密市)共計(jì)8個(gè)縣市,南疆四地州(阿克蘇地區(qū)、和田地區(qū)、克州和喀什地區(qū))共計(jì)27個(gè)縣市。為加大南疆四地州特別是22個(gè)深度貧困縣市選派力度,2014—2021年選派至南疆四地州深度貧困縣市科技人員共計(jì)3207人,占總?cè)藬?shù)的72.04%。從選派地可以看出,各受援地州市主要以本地選派為主,但和田和喀什地區(qū)本地選派少于非本地選派,是由于非本地選派(區(qū)級科研院所高校、烏市、巴州、昌吉州、博州、吐魯番市)選派人員主要服務(wù)地多為南疆四地州,尤其以和田和喀什地區(qū)居多。

        表2 2014—2021年新疆“三區(qū)”人才選派情況(按受援地劃分)

        2.2 人才培養(yǎng)情況

        采取委托培養(yǎng)模式,積極與新疆科技人才開發(fā)中心,塔里木大學(xué)、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)等單位開展聯(lián)合培養(yǎng)工作,共同擬定“三區(qū)”培養(yǎng)計(jì)劃、實(shí)施方案、開展培訓(xùn)等。據(jù)統(tǒng)計(jì),2014—2021年累計(jì)開辦了各類“三區(qū)”農(nóng)業(yè)科技人員科技服務(wù)能力、實(shí)用技術(shù)提升培訓(xùn)班共計(jì)30期,累計(jì)為“三區(qū)”人才專項(xiàng)計(jì)劃培養(yǎng)本土科技人員達(dá)971人,獲得國家經(jīng)費(fèi)支持705萬元。培訓(xùn)人員主要為新疆35個(gè)貧困縣市的基層科技特派員、農(nóng)民專業(yè)合作社骨干、專業(yè)技術(shù)人員和返鄉(xiāng)大學(xué)生等;培訓(xùn)內(nèi)容以農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)為主,涉及特色林果提質(zhì)增效、花卉種植、設(shè)施蔬菜病蟲害防控、家畜(禽)養(yǎng)殖及疫病防治、農(nóng)村電商發(fā)展及現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)品加工營銷等方面,培訓(xùn)內(nèi)容更貼合農(nóng)村發(fā)展實(shí)際,符合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民發(fā)展需要,滿足鄉(xiāng)村振興發(fā)展人才技能需要。培訓(xùn)方式靈活多樣,為更好地滿足廣大農(nóng)民學(xué)習(xí)實(shí)際需求,創(chuàng)新性地使用了集中授課與實(shí)地參觀復(fù)合方式,組織學(xué)員實(shí)地考察參觀了各類農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)以及畜禽養(yǎng)殖示范基地、蔬菜花卉種植示范園等教學(xué)實(shí)踐基地。結(jié)合科技扶貧工作,為進(jìn)一步推進(jìn)鄉(xiāng)村振興人才振興,加大對南疆四地州本土人才培養(yǎng)力度,結(jié)合科技部“三區(qū)三州”地區(qū)(新疆特指南疆四地州)科技人員的培養(yǎng)工作,專門針對南疆四地州科技需求和生產(chǎn)生活實(shí)踐需要開展培訓(xùn)班4期,面向深度貧困縣市的科技人員開展了涉及農(nóng)村實(shí)用技術(shù)方方面面的各類培訓(xùn),累計(jì)培訓(xùn)科技人員620人次。通過培訓(xùn),不僅有效地提高基層人員的科技服務(wù)能力,也為貧困縣市當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人才發(fā)展提供了有力的科技支撐。

        3.存在問題及相應(yīng)措施建議

        當(dāng)前,新疆還存在類似經(jīng)濟(jì)體制不完善不健全,發(fā)展方式粗放不集約,生產(chǎn)經(jīng)營組織化市場化程度較低,農(nóng)村生產(chǎn)要素外流嚴(yán)重,城鄉(xiāng)差距縮小難度不斷加大等困難和挑戰(zhàn)。雖然現(xiàn)階段科技人員在基層服務(wù)實(shí)踐中已經(jīng)表現(xiàn)出了巨大的生命力和發(fā)展?jié)摿?,但是任然存在一些尚待解決的問題和難題。

        3.1 服務(wù)體系不夠完善

        現(xiàn)有的服務(wù)體系尚不健全和完善,缺乏市場化運(yùn)作。大部分科技人員的工作積極性不強(qiáng),過于側(cè)重行政指令,缺乏強(qiáng)有力的市場準(zhǔn)入和運(yùn)行的規(guī)則、辦法,市場化運(yùn)作難;受援地、受援人員長期接受無償服務(wù),對于有償服務(wù)認(rèn)識不足,或不愿意接受付費(fèi)咨詢指導(dǎo)服務(wù),導(dǎo)致市場化運(yùn)作難以深入推廣;同時(shí)缺乏第三方科技中介服務(wù)組織向偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)延伸,開展信息咨詢服務(wù)、技術(shù)推廣應(yīng)用、生產(chǎn)力促進(jìn)和專業(yè)化全程服務(wù)等。因此需要健全服務(wù)體系,積極推廣市場化運(yùn)作,引進(jìn)第三方服務(wù)機(jī)構(gòu)開展專業(yè)化服務(wù)。同時(shí),優(yōu)化服務(wù)體系建設(shè),利用互聯(lián)網(wǎng)、視頻、微信等現(xiàn)代信息化手段及時(shí)地、因地制宜地開展技術(shù)指導(dǎo),在第一時(shí)間切實(shí)解答受援人員的疑問,把短期的科技咨詢服務(wù)變?yōu)殚L期的、全程式的技術(shù)示范服務(wù)。

        3.2 人才隊(duì)伍區(qū)域發(fā)展不平衡

        首府城市、北疆地區(qū)專業(yè)技術(shù)人員較多、專業(yè)技能和科研能力相對較強(qiáng),而南疆“四地州”人才相對匱乏;由于缺乏有效的激勵(lì)考核機(jī)制,導(dǎo)致科技人員服務(wù)基層意愿不強(qiáng),而基層科技人員基于平時(shí)工作性質(zhì),存在知識結(jié)構(gòu)較老舊,不能解決生產(chǎn)實(shí)際中出現(xiàn)的新問題等,亟需通過優(yōu)化完善基層人員的培養(yǎng)機(jī)制和模式,進(jìn)一步增加知識儲備提升專業(yè)能力等措施促進(jìn)基層科技人員隊(duì)伍建設(shè)。通過結(jié)合“三區(qū)”計(jì)劃專項(xiàng)開展定向人才培養(yǎng),提升基層人員專業(yè)技能,推動建設(shè)基層科技人才隊(duì)伍,積極利用援疆省市資源,開展對口科技服務(wù),創(chuàng)新服務(wù)方式,開展人才交流、協(xié)同培養(yǎng)工作。同時(shí)培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和較強(qiáng)應(yīng)用推廣水平的科技示范戶、帶頭人,充當(dāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)載體,起到示范引領(lǐng)作用,帶動全體農(nóng)民科學(xué)化種田,進(jìn)而形成可推廣、可復(fù)制的農(nóng)業(yè)科技推廣機(jī)制。

        3.3 工作經(jīng)費(fèi)相對不足

        由于科技服務(wù)涉及農(nóng)林牧漁等行業(yè),季節(jié)性、階段性工作較多,相對于一年或者100天的服務(wù)期,現(xiàn)有的2萬元的工作經(jīng)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。尤其是新疆地域遼闊,路途遙遠(yuǎn),交通不方便,對于選派對象來自區(qū)級高校、涉農(nóng)院所的科技人員,僅支付交通費(fèi)就存在相當(dāng)大的困難,且受援地?zé)o法解決住宿、辦公條件等相關(guān)問題,導(dǎo)致長期服務(wù)工作的開展受限制較多;即便是貧困縣市本地的推廣部門科技人員到受援縣開展服務(wù),也存在著長期開展服務(wù)交通不便的阻礙,亟需借助其他途徑或者有關(guān)支持解決。同時(shí),受援地相對不集中,食宿等問題也不能統(tǒng)一解決,因而實(shí)際經(jīng)費(fèi)的支出超過2萬元,常需要通過其他計(jì)劃或者科技人員通過自有資源予以解決,長此以往容易打消科技人員服務(wù)基層的積極性。因而積極爭取國家、新疆各類經(jīng)費(fèi)支持的同時(shí),利用新疆科技特派員隊(duì)伍,同時(shí)還可以引進(jìn)民間資本,小額信貸等方式支持“三區(qū)”人才科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。選派人員還可利用自己的專業(yè)技術(shù)和人脈網(wǎng),對受援地優(yōu)勢資源項(xiàng)目組成團(tuán)隊(duì)赴地參觀考察,將先進(jìn)的技術(shù)會同受援地的地理優(yōu)勢開展技術(shù)指導(dǎo)??萍既藛T與農(nóng)民建立利益共同體,與農(nóng)民群眾的利益建立共享機(jī)制,提供讓農(nóng)民真正得到實(shí)惠的科技服務(wù)。

        3.4 缺乏明確的考核管理辦法

        由于國家尚未出臺明確的獎勵(lì)機(jī)制和辦法,因而新疆“三區(qū)”人才計(jì)劃經(jīng)費(fèi)管理將參照文化、衛(wèi)生、教育等部門有關(guān)“三區(qū)”人才專項(xiàng)計(jì)劃和本地有關(guān)艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)人員服務(wù)相關(guān)規(guī)定統(tǒng)籌管理。同時(shí),新疆大部分選派科技人員的工作經(jīng)費(fèi)由新疆財(cái)政直接撥付至選派單位,導(dǎo)致在服務(wù)過程中受援縣市對這部分人員管理缺乏有效手段,不能很好地監(jiān)督科技人員的服務(wù)實(shí)效。同時(shí)考核工作以受援貧困縣市為主,采取受援縣市科技局考核,對于非貧困縣市選派的科技人員因地緣限制、路途遙遠(yuǎn)等原因影響,經(jīng)費(fèi)主要用于平時(shí)的科技服務(wù),考核時(shí)會存在一定的困難。依托新疆科技特派員管理制度,借鑒其他省市管理經(jīng)驗(yàn),參照文化、衛(wèi)生、教育領(lǐng)域“三區(qū)”人才管理,委托受援縣市做好日常統(tǒng)一管理,建立臺賬制度,做好科技人員服務(wù)監(jiān)督管理保障以及考核等相關(guān)工作。

        3.5 選派人員無法完全“固定”

        由于新疆維護(hù)社會穩(wěn)定和疫情防控工作的需要,會出現(xiàn)選派人員無法正常開展服務(wù)或是參加年底考核工作的情況,因而多采取延期考核或者更換服務(wù)人員的方式解決。尤其是“三區(qū)”人才征集工作往往于上一年10月份以后開展,待國家計(jì)劃下達(dá)以后,存在部分選派或者培養(yǎng)科技人員因單位工作實(shí)際,不能如期選派,最終通過原單位更換服務(wù)人員、原計(jì)劃培養(yǎng)人員參加下年度培訓(xùn)或原推薦單位更換人員培養(yǎng)的方式予以解決。在“三區(qū)”人才征集過程中做好動態(tài)管理,做好人員分配工作,以本單位或本地州市選派人員更換為主,及時(shí)做好人員調(diào)換工作,同時(shí)做好人員交接工作等。

        3.6 存在選派和受援縣市需求錯(cuò)位的情況

        從目前實(shí)施的科技人員專項(xiàng)計(jì)劃情況來看,每批從下面征集上來的技術(shù)人員需求,有些專業(yè)的科技人員很難調(diào)配,滿足不了當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、合作社的實(shí)際需求,希望得到上級的大力支持。同時(shí),地州市科技管理部門和選派人員之間溝通和協(xié)調(diào)還不夠,選派人員與企業(yè)、合作社之間的聯(lián)系和協(xié)調(diào)也不夠,因此新疆科技廳考慮適當(dāng)對地州市科技管理部門進(jìn)行1~2次培訓(xùn),交流經(jīng)驗(yàn)等。堅(jiān)持按需選派、科學(xué)指導(dǎo),通過深入基層走訪了解、座談討論,重點(diǎn)征集了涉及農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)牧增收方面科技服務(wù)需求,將后期科技服務(wù)人員與實(shí)際銜接,保障科技服務(wù)人員后期開展工作,農(nóng)牧民、企業(yè)、合作社依據(jù)需求接受服務(wù),增強(qiáng)科技人員服務(wù)的針對性和實(shí)效性。

        3.7 缺乏有效的獎勵(lì)激勵(lì)機(jī)制或辦法

        現(xiàn)有的“三區(qū)”人才管理主要以《邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計(jì)劃科技人員專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施方案》《新疆科技特派員實(shí)施意見》為主[5],缺乏專門的獎勵(lì)激勵(lì)制度,且近年來科技特派員獎勵(lì)辦法有待修改完善,亟需加強(qiáng)先進(jìn)典型案例的挖掘,樹立榜樣,做好宣傳工作,可通過新疆科技報(bào)、新疆科技微信公眾號、其他網(wǎng)絡(luò)等宣傳平臺做好典型事跡的宣傳工作,提高“三區(qū)”人才基層服務(wù)積極性。

        4.結(jié)語

        農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化是我國現(xiàn)代化發(fā)展的重要一環(huán),全國脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)已經(jīng)取得了全面勝利,推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)的重大戰(zhàn)略任務(wù)之一,也是我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展到新時(shí)代新階段的新目標(biāo)和發(fā)展新方向,因此對人才振興提出了更新、更高、更明確的要求,力求為我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化新發(fā)展注入強(qiáng)大的動力和活力。今后,為促進(jìn)國家“三區(qū)”人才專項(xiàng)計(jì)劃有效落地實(shí)施,推進(jìn)科技人員深入基層一線開展服務(wù),助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展,必須深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊密圍繞美麗鄉(xiāng)村建設(shè)任務(wù),始終堅(jiān)持以人民為中心點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),切實(shí)維護(hù)好最廣大人民群眾的切身利益,積極營造有利于科技人員到基層開展技術(shù)指導(dǎo)、信息咨詢、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面服務(wù)體系和政策環(huán)境,引導(dǎo)更多科技人才,特別是多學(xué)科交叉融合的復(fù)合型人才能夠深入基層開展農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和技術(shù)指導(dǎo)服務(wù),促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展,帶動就業(yè),不僅有效提高基層生產(chǎn)技術(shù)水平,帶動廣大農(nóng)牧民致富增,還為促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)和大美新疆建設(shè)貢獻(xiàn)人才資源。

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