韓艷霞
思維導(dǎo)圖
自主預(yù)習(xí)
結(jié)合思維導(dǎo)圖,認(rèn)真閱讀教材,完成下面填空。
1.習(xí)近平總書記指出:“當(dāng)代中國少年兒童既是實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的經(jīng)歷者、見證者,更是實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的生力軍?!苯o予未成年人特殊__________和__________,已經(jīng)成為人類的共識。
2.小偉說,我國頒布了兩部專門法律給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)。小偉所說的兩部專門法律是指__________和__________。
3.父母發(fā)現(xiàn)小華經(jīng)常玩“蘿卜刀”,就勸說小華不要玩。這體現(xiàn)了對未成年人的__________保護(hù)。
4.未成年人的成長離不開家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù),其中,在未成年人保護(hù)工作中承擔(dān)著主體責(zé)任的是__________。
5.近年來,浙江省永嘉縣人民檢察院以保護(hù)新理念為引領(lǐng),以未成年人利益最大化為原則,以精細(xì)化辦案為根本,以社會化治理為支撐,創(chuàng)新進(jìn)取,能動履職,切實做到未成年人保護(hù)“1+5>6=實”。這體現(xiàn)了對未成年人的__________。
易錯點撥
1. 保護(hù)未成年人只是家庭和學(xué)校的責(zé)任。(×)
點撥:家庭、學(xué)校需要承擔(dān)起保護(hù)未成年人的責(zé)任,給予未成年人特殊的關(guān)愛和保護(hù)。但是,保護(hù)未成年人是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、社會組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人以及其他成年人的共同責(zé)任。除了家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)外,還需要社會保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)和司法保護(hù),這六大保護(hù)共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線。
2. 我們享受特殊保護(hù)的權(quán)利時,無需履行義務(wù)。(×)
點撥:憲法和法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利,我們享受家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)的同時,也要珍惜自己的權(quán)利,依法行使自己的權(quán)利。同時,我們要自覺履行應(yīng)盡的義務(wù),尊重和維護(hù)他人的權(quán)利。
熱點演練
材料一:自2024年1月1日起施行的《安徽省未成年人保護(hù)條例》在家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)“六大保護(hù)”基礎(chǔ)上增加了“特別保護(hù)”,針對留守、困境、殘疾未成年人設(shè)置具體保護(hù)條款,并對社會關(guān)注的劇本娛樂、文身服務(wù)、醫(yī)療美容等作出針對性規(guī)定。
材料二:2023年10月16日,國務(wù)院總理簽署第766號中華人民共和國國務(wù)院令:《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》已由2023年9月20日國務(wù)院第15次常務(wù)會議通過,現(xiàn)予公布,自2024年1月1日起施行。
閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。
(1)材料一中《安徽省未成年人保護(hù)條例》在“六大保護(hù)”基礎(chǔ)上增加“特別保護(hù)”的原因有哪些?
(2)材料二中施行的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》有何意義?
(3)上述兩則材料對未成年人提出了怎樣的要求?
【思路點撥】
解答第(1)問,要學(xué)會轉(zhuǎn)換設(shè)問,明確“特別保護(hù)”也是對未成年人的保護(hù),所以該問實質(zhì)就是考查對未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)的原因;同時要結(jié)合留守、困境、殘疾未成年人這一特殊群體組織答案,從而將未成年人轉(zhuǎn)換為特殊群體的未成年人。第(2)問考查施行《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》的意義,即有利于營造未成年人身心健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、有利于強(qiáng)化對未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、有利于保障未成年人的合法權(quán)益等。第(3)問考查未成年人的行為準(zhǔn)則,只要從學(xué)習(xí)法律、依法自律、增強(qiáng)自我保護(hù)意識等角度回答即可。
【參考答案】
(1)留守、困境、殘疾未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害;這是保護(hù)留守、困境、殘疾未成年人合法權(quán)益的需要;等等。
(2)有利于營造未成年人身心健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;有利于強(qiáng)化對未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù);有利于保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益;有利于促進(jìn)未成年人的身心健康成長;等等。
(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)法治意識;依法自律,抵御不良誘惑;增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力;等等。
◆真題甄選
1. (2023·湖北隨州中考真題)2023年6月1日,《北京市未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》正式實施?!稐l例》的頒布和實施()
①體現(xiàn)了對未成年人的特殊關(guān)愛和保護(hù)
②可以凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,徹底消除不良因素影響
③是因為未成年人身心發(fā)育尚不成熟,需要特殊保護(hù)
④是因為未成年人完全沒有自我保護(hù)能力,容易受到不法侵害
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. (2023·山東煙臺中考真題)未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,對未成年人給予特殊關(guān)愛,保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。下列做法符合這一觀點的有()
①某游戲平臺上線未成年人防沉迷系統(tǒng)
②某老板懷疑到店購買學(xué)習(xí)用品的女孩沒付錢,將其個人信息張貼在店門口
③某市啟動“全環(huán)境立德樹人家庭教育提質(zhì)行動”
④某校開展“護(hù)苗成長筑夢未來”心理健康講座
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
參考答案:1. B 2. C