陳士同

模擬文題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

莊子在面對楚王欲托付國事時，用“吾將曳尾于涂中”的回答拒絕了楚王；宋代工匠沒有選擇絢麗斑斕的唐三彩，反而返璞歸真、摒棄多余的裝飾和艷麗的色彩，堅守簡約素雅、溫潤如玉的風格；成績優(yōu)異的烈士之子包家駿收到很多名校的邀請，但他選擇了中國人民大學，因為這是他因公殉職的父親的母校。在生活中，我們也有很多選擇，每一次慎重選擇的背后都有我們自己堅守的東西。

以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

思路導航

文題所供材料從語義上看，由兩個部分組成：第一部分用前三個分句列舉了莊子、宋代工匠及烈士之子包家駿的選擇三個具體事例，按照時間順序介紹了不同的時代、不同的人或行業(yè)面對選擇時所表現(xiàn)出的態(tài)度；第二部分用一句話揭示前面事例所蘊含的道理。也就是說，第一部分是事實性材料，第二部分是對理論與道理的揭示。三個事例蘊含著兩層意蘊，即表層意義——選擇，深層意義——選擇中的堅守。進而思之，不論是莊子、包家駿其人，還是瓷器制造這個行業(yè)，在面對選擇時，如果一味地迎合世俗而忘記自我，就不可能為世人留下佳話、佳作。材料把歷史與現(xiàn)實、選擇與堅守有機融合為一體，體現(xiàn)出鮮明的思辨性與時代性。而通過對事件的剖析，我們可以得到這樣的啟示：他們的選擇體現(xiàn)了自己堅守的原則，他們的堅守讓人肅然起敬；堅守選擇讓人更有韌性；選擇中有堅守，而堅守也決定了選擇。

文題所供材料包含“選擇”和“堅守”的辯證性關(guān)系，考生寫作時不能只取其一端，而要把二者的關(guān)系梳理清楚，從中提煉立意點。從本義上看，置身在紛繁復雜的社會中，面對光怪陸離的各種選擇，既有外在的，也有內(nèi)在的；既有他者強加的，也有自我設(shè)定的。是隨波逐流，還是堅守初心，這本身就已經(jīng)包含著“選擇與堅守”的關(guān)系。而“選擇”正可以看出一個人的格局與胸懷，也從一個側(cè)面展現(xiàn)出一個人堅守的心性和不失自我的品格?；诖耍魑牡臉?gòu)思立意要以二者內(nèi)在的邏輯關(guān)系為基點，而不能一味談選擇，也不能只關(guān)注堅守。唯其如此，所寫內(nèi)容才符合題意。

習作展示一

選擇翎羽之心堅如磐石

◎張家愛

車馬很慢，但未曾有分秒止息，故終將抵達目標。于是，時間給了處于生活抉擇中的我們最大的空間——向前追尋前賢的翎羽，向后尋覓自我的天空。

獲得完美的翎羽需要純粹的本心和堅守的力量。在尋求自我翎羽的路上，我們必然會遇到需要抉擇的分岔路口。此時，我們該何去何從？堅定自我本心，堅守自己所想，便可獲得翎羽，搏擊長空。選擇正確的道路，方可走向光明的彼岸。

千里荒涼，以此為夢。不受嗟來之食的乞丐，盡管饑餓難耐，但面對施舍者“嗟，來食”的粗暴，他毅然決然地拒絕唾手可得的食物，寧可赴死。這是一種在生與死面前表現(xiàn)出來的大義，是一種堅守自己尊嚴的果敢選擇。堅守自身，不是只言片語，不是一蔬一飯，而是一種咬定青山不放松的執(zhí)著，是在平凡生活中勇往直前地逐夢。每一個人都是一棵獨立成長的樹，都是一顆浩渺星河中的星星?？v使千般艱難，只要堅守心中的信念，每一個人都不會是一座孤島，千萬人靈魂深處響起的共鳴將筑起銅墻鐵壁。選擇翎羽不是放棄自我，而是守護人格的高標。

萬里蹀躞，以此為歸。從“神舟”問天到“嫦娥”奔月，從“祝融”落火到“羲和”探日，我國航天事業(yè)的每一次進步與成功，都離不開一代代航天人焚膏繼晷、不斷突破的堅定探索。從新中國成立至今，我們已經(jīng)走過70多個年頭，有多少科研人員放棄在國外優(yōu)渥的生活條件和工作環(huán)境，毅然回國。他們懷著一腔熱情投身于一窮二白的國家科技建設(shè)中。篳路藍縷、夜以繼日，他們殫精竭慮的付出，換來了中國科技突飛猛進的發(fā)展；他們堅守初心，以赤子之心鑄就了現(xiàn)在的盛世繁華。選擇翎羽不是追名逐利，而是守望心之所向。

只有堅守自己的人格，守護住自己的初心，我們才能在清風明月中擁有那份獨屬于自己的完美翎羽——不忘來時路，不為利益所驅(qū)，不選擇茍且，執(zhí)著堅守心中的那一片凈土。

無數(shù)次的選擇背后是燦爛的彩虹，是堅定的信念。我們的堅守必將匯聚成江河，在天涯盡頭“驚濤拍岸，卷起千堆雪”，演繹出生命的華章！

【安徽霍邱一中城南分校高三（31）班】

◆點評

作文緊扣文題所供材料的核心內(nèi)容構(gòu)思立意，抓住關(guān)鍵詞“選擇與堅守”，精選材料，從不同的角度進行分析。文中在闡述問題時，不是只說“選擇”或“堅守”，而是把兩者放在一起，不僅厘清了兩者的語義關(guān)系和邏輯關(guān)系，也較為深刻地論述了問題，揭示了主題。行文時，多用短句，表情達意準確洗練；靈活安排結(jié)構(gòu)層次，表現(xiàn)出靈動之美；典型事例和道理分析的結(jié)合則較為深刻地揭示了作文主旨。

習作展示二

心有所向，無畏山高路遠

◎王子馨

人的一生，要面臨無數(shù)道或大或小的選擇題。條條大路通羅馬，但正如魏征所言，“有善始者實繁，能克終者蓋寡”，真正可以將初心堅守到底的人寥寥無幾。古人云：“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳?！痹阱e綜復雜的因素作用下，蕓蕓眾生要做到“咬定青山不放松”，就必須像賢者那樣不喪失本性。唯有堅守初心，才是正確的選擇，才有美好的前景！

初心所向，山川艱險又何妨？

中國著名植物學家鐘揚曾說過：“任何生命都有其結(jié)束的一天，但我毫不畏懼。因為我的學生會將科學的探索之路延續(xù)，而我們采集的種子也許會在幾百年后的某一天生根發(fā)芽?！弊鳛橐幻参飳W家，鐘揚努力攀登中國植物學研究的新高度，一次次挑戰(zhàn)自然和生命的極限。他身體力行地詮釋了“探界者”的真意。他一生的堅定執(zhí)著正是源于他選擇的崇高的理想——將青藏高原的種子全部收集起來，建立高原種子的信息庫。

初心所向，路途遙遠又何妨？

林俊德入伍52年，參與了我國全部的核試驗任務，作出了非凡的貢獻?！捌缴趁S入天，英雄埋名五十年?！敝袊暮思夹g(shù)剛起步時，面對荊棘遍布的發(fā)展之路，他從未退縮?！捌埨麌疑酪?，豈因禍福避趨之?！绷謩t徐的詩是對林俊德一生最生動的寫照。人生數(shù)十載光陰，他選擇了為國防科技和武器發(fā)展傾盡全部心血，只因他心中那份無畏的堅守——國家利益高于一切。

螢燭末光，無數(shù)人以堅守刻下夢想的誓言，以堅守鑄就偉大的功勛。中華民族偉大復興的中國夢，是無數(shù)追夢人的選擇，也是無數(shù)前行者的堅守。這份堅守，是黃大年用實干兌現(xiàn)“水過不去，拿命來鋪”的誓言；是李保國扎根深山，把論文書寫在大地上的堅持；是鄒碧華敢啃硬骨頭，甘當“點燈人”的堅守。我們走得再遠，也不能忘記來時的路，不能忘記為什么出發(fā)。越是面對種種不確定性，越是面對種種風險挑戰(zhàn)，我們越是要將初心融入靈魂，化為前進的旗幟。唯有讓這旗幟引領(lǐng)方向，我們才不會迷失。心中有方向，我們才能沿著夢想遠航，踏碎云朵，踢倒山尖，創(chuàng)造史詩。

時光已逝，未來將至。面對紛繁復雜的人生抉擇，只要堅守初心，我們必能劈波斬浪，直抵成功的彼岸。

每一個砥礪前行者，請銘記：心有所向，無畏山高水長！

【安徽霍邱一中城南分校高三（31）班】

◆點評

作文開頭根據(jù)表情達意的需要，適時引述前人的警語幫助說理，不僅增強了說服力，也增加了思想的厚度。隨后的論證分析，根據(jù)說理的需要精選典型事例加以佐證，而且對事例的詳與略處理得當，語義層層推進，較為深刻地揭示了中心論點。最后以號召收束全文，精警有力。