“幾十年、幾百年后，我已經(jīng)不在了，但我修復(fù)的文物還在，里面還有著我的體溫、我的心血！”這是南京博物院副院長(zhǎng)、江蘇省文物保護(hù)研究所所長(zhǎng)張金萍及其文保團(tuán)隊(duì)小伙伴們經(jīng)常掛在嘴上的一句話。剛開(kāi)始從事文物保護(hù)工作時(shí)，張金萍并不覺(jué)得這會(huì)是自己的終身事業(yè)，卻越做越喜歡，致力于紙質(zhì)文物修復(fù)與保護(hù)的研究工作三十年，不知不覺(jué)就成了“擇一事，終一生”的典范。

讓文物更“強(qiáng)韌”

“我國(guó)紙質(zhì)文獻(xiàn)收藏量非常大，種類豐富，文獻(xiàn)價(jià)值很高，但普遍面臨紙張酸化現(xiàn)象，酸化已經(jīng)成為紙質(zhì)文獻(xiàn)損壞的最大殺手。倘若不及時(shí)對(duì)紙質(zhì)文獻(xiàn)采取適宜的辦法進(jìn)行脫酸，假以時(shí)日，紙張受到的破壞會(huì)日益加劇，導(dǎo)致出現(xiàn)一系列黃化、脆化、粉化等問(wèn)題，對(duì)文獻(xiàn)造成難以估量的損失?！睆埥鹌妓I(lǐng)導(dǎo)的南京博物院文物保護(hù)科學(xué)技術(shù)研究所同時(shí)是近現(xiàn)代紙質(zhì)文獻(xiàn)脫酸保護(hù)技術(shù)文化和旅游部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、紙質(zhì)文物保護(hù)國(guó)家文物局重點(diǎn)科研基地。

張金萍1990年畢業(yè)于南京大學(xué)圖書(shū)館學(xué)專業(yè)，獲化學(xué)工程及圖書(shū)館學(xué)雙學(xué)士學(xué)位，與紙質(zhì)文物保護(hù)結(jié)下了不解之緣。畢業(yè)后，她來(lái)到南京圖書(shū)館工作，參與館方與南京博物院（以下簡(jiǎn)稱“南博”）合作的古籍保護(hù)與修復(fù)工作。三年后調(diào)入南博，從事有機(jī)質(zhì)文物保護(hù)工作，第一年便獨(dú)立主持相關(guān)研究課題。從選題、申報(bào)、開(kāi)題、結(jié)題，全過(guò)程參與，雖然過(guò)程比較艱苦，但為她日后從事科研奠定了基礎(chǔ)。機(jī)制紙的酸化是一個(gè)世界性難題，國(guó)外早在20世紀(jì)80年代就開(kāi)展了規(guī)模化脫酸保護(hù)，國(guó)內(nèi)脫酸技術(shù)研究起步較晚，加之中國(guó)的造紙?jiān)馁|(zhì)量、造紙工藝、裝幀形式等與國(guó)外有很大差別，完全靠引進(jìn)技術(shù)會(huì)“水土不服”。張金萍帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期專注于適合中國(guó)紙質(zhì)文獻(xiàn)特點(diǎn)的規(guī)?；撍岜Ｗo(hù)技術(shù)研究?？吹阶约喊l(fā)揮專業(yè)技能研究出的脫酸技術(shù)可以使紙質(zhì)文獻(xiàn)得以完整持久保存，張金萍無(wú)比欣慰。此外，針對(duì)考古木材出土后水分揮發(fā)、收縮，導(dǎo)致整體結(jié)構(gòu)改變，張金萍反復(fù)實(shí)驗(yàn)，研制出木材定型劑、加固劑施于木頭中，避免了古木材收縮變形，保存了文物的審美價(jià)值。

就這樣，邊干邊學(xué)邊研究，張金萍主持完成省部級(jí)及以上課題10項(xiàng)、國(guó)家文物局行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)3項(xiàng)，在紙質(zhì)文物脫酸技術(shù)方面獲發(fā)明專利授權(quán)3項(xiàng)，并奠定了在專業(yè)領(lǐng)域的重要地位。

傳統(tǒng)與科技相結(jié)合

文物具有科學(xué)價(jià)值、歷史價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，文物保護(hù)意義之重大自不待言。張金萍一直強(qiáng)調(diào)科技對(duì)文物保護(hù)的支撐作用，并帶領(lǐng)研究所同仁身體力行。

人們參觀博物館對(duì)藏品的認(rèn)識(shí)往往僅限于其外觀價(jià)值和歷史價(jià)值，其實(shí)每件文物的背后都凝聚了化學(xué)、材料、生物、地質(zhì)、歷史、漢語(yǔ)言、美術(shù)等學(xué)科的技術(shù)和知識(shí)。來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的研究者在文物修復(fù)過(guò)程中通力合作，完成著一項(xiàng)項(xiàng)堪稱傳奇的工作。

比如青海出土的元代錢幣，屬于國(guó)家一級(jí)文物，但張金萍和團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)部分紙幣后貼有小紙條。一般來(lái)說(shuō)文物的附著物都要清除掉，但運(yùn)用紅外線掃描發(fā)現(xiàn)，背面紙條上隱隱約約都是簽章。進(jìn)一步探究得知，原來(lái)這批紙幣是當(dāng)時(shí)流通過(guò)久的殘損幣，貼紙條蓋章表示銷毀作廢。這一發(fā)現(xiàn)挽救了有重大歷史價(jià)值的文物特質(zhì)，使之能夠清晰反映元代的貨幣與金融制度的特征之一，即紙幣報(bào)銷制度的形態(tài)。

又比如，紙質(zhì)書(shū)畫(huà)易霉變，但有一次南博文保所修復(fù)的書(shū)畫(huà)雖然病害多種多樣，卻沒(méi)有霉菌存在。修復(fù)人員溯源探底，利用生物化工技術(shù)分析發(fā)現(xiàn)，這種偏黃色的紙張含有黃檗成分，而黃檗是霉菌克星。用黃檗煮水染紙，是中國(guó)古代首創(chuàng)，對(duì)保護(hù)紙張和書(shū)籍具有非常好的功效。敦煌發(fā)現(xiàn)的5至10世紀(jì)的經(jīng)卷，大都經(jīng)過(guò)“染潢”，保存良好，未被蟲(chóng)蛀，而被稱為“紙壽千年”。

傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技相結(jié)合，不斷地提高和完善文物修復(fù)工作的理念、方法和材料，正確掌握修復(fù)中“道”的平衡，才能更好地延長(zhǎng)文物的壽命，使文物價(jià)值得到更好的保護(hù)和利用。這是張金萍帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)主持研究的許多國(guó)家級(jí)和省級(jí)課題的主旨，也是她作為江蘇省人大代表所交提案的主題。

尊重文物生命

“先學(xué)三年天下通行，再學(xué)三年寸步難行”，是張金萍對(duì)文物修復(fù)保護(hù)工作最大的體會(huì)。如今，隨著越來(lái)越多的人關(guān)注博物館，關(guān)注文物修復(fù)，也有越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始學(xué)習(xí)、進(jìn)入文物修復(fù)專業(yè)。在文保人才的培養(yǎng)上，張金萍認(rèn)為除了綜合知識(shí)體系和技能的培訓(xùn)，修復(fù)保護(hù)觀念尤為重要，敬畏心、責(zé)任心、匠心和職業(yè)道德需要同步加強(qiáng)。

研究性修復(fù)是南博文保所的重點(diǎn)工作內(nèi)容之一，也是張金萍與團(tuán)隊(duì)抱持的工作理念，“首先嚴(yán)格遵守文物修復(fù)的最小干預(yù)、最大信息保留、可逆性、安全等原則，然后有一個(gè)科學(xué)完善的操作規(guī)程，中間還要有應(yīng)急方案。比如一些污斑，老方法洗不掉，這時(shí)候科研要跟上，要分析霉菌、病害的成分、類型、時(shí)期，研究新材料，找到對(duì)應(yīng)方案……就像中西醫(yī)結(jié)合，給文物診斷治病?！?/p>

生于1966年的張金萍容光煥發(fā)，氣質(zhì)慧雅。問(wèn)及秘訣，她笑著回答：“我覺(jué)得熱愛(ài)（工作）就是最好的化妝品。沉浸其中，潛心鉆研，看到自己精心修復(fù)的文物重新煥發(fā)光彩，去展廳收獲觀眾的贊美，帶來(lái)的成就感、滿足感、幸福感會(huì)讓人產(chǎn)生美好的心流體驗(yàn)，修復(fù)文物，也是在修心、修性、修行！”

張金萍介紹說(shuō)，南博文保所有三十五名工作人員，女性占近三分之二，女博士、碩士就有十二位。她們熱愛(ài)文保工作，每天仿佛在時(shí)光機(jī)中穿越，與古人對(duì)話。因?yàn)樾迯?fù)過(guò)程需要集中精力，長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì)，面對(duì)灰塵、霉菌、蟲(chóng)卵……胃病、頸椎病、呼吸道疾病等已經(jīng)成為他們的職業(yè)病，但熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)，“責(zé)任使然，這些事情我們必須要做。”

黨的二十大報(bào)告提出“加大文物和文化遺產(chǎn)保護(hù)力度”。不久前，由南京博物院牽頭申報(bào)的科技部“十四五”國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目“文化科技與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”重點(diǎn)專項(xiàng)“館藏中華古籍與近現(xiàn)代紙質(zhì)文獻(xiàn)規(guī)模化脫酸裝備試制及實(shí)證”獲得立項(xiàng)，讓張金萍倍感振奮。她表示將保持初心，不斷攻堅(jiān)克難，解決中國(guó)紙質(zhì)文獻(xiàn)酸化問(wèn)題，為行業(yè)提供系統(tǒng)化脫酸解決方案作貢獻(xiàn)。

（作者劉陽(yáng)系江蘇省委黨校經(jīng)濟(jì)管理教研部教授、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理專業(yè)碩士生導(dǎo)師）

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