王亮麗
等比數(shù)列作為重要的數(shù)列類型之一,與等差數(shù)列有太多的相似之處,在教學(xué)與學(xué)習(xí)過程中,可以合理類比等差數(shù)列的相關(guān)內(nèi)容加以學(xué)習(xí)與研究.特別地,我們可以基于高中數(shù)學(xué)教材,類比等差數(shù)列的相關(guān)知識對等比數(shù)列的定義、性質(zhì)、公式進行代數(shù)運算與邏輯推理,從不同層次深挖等比數(shù)列的實質(zhì),充分展示等比數(shù)列的內(nèi)涵與魅力.本文結(jié)合高中數(shù)學(xué)教材中關(guān)于等比數(shù)列基本性質(zhì)的一道習(xí)題,合理展開與拓展,總結(jié)性質(zhì)與規(guī)律,并結(jié)合實例加以分析,揭示解題方法,引領(lǐng)并指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與解題研究.