文學(xué)研究

論清初經(jīng)世實(shí)學(xué)思潮對《姑妄言》的影響……王 猛（1，1）

中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的經(jīng)典化建構(gòu)及其當(dāng)代反思…………………………………………何曉軍（1，11）

沉默的吶喊——《送奶工》的實(shí)驗(yàn)性反叛敘事策略分析…………………………………………公 ?。?，19）

論葉燮的主客觀交融創(chuàng)作觀…………………萬志全（2，1）

古代詩人寓桂詩歌的地域?qū)徝里L(fēng)貌及其歷史演變……………………………………………唐碧月（2，8）

清代高密詩人李憲喬寓桂詩歌中的廣西書寫…………………………………………楊 璐（2，17）

元代詩歌中的“精衛(wèi)填海”書寫……………蔡 倫（2，25）

論壯族作家陶麗群的城市小說………………劉紀(jì)新（3，1）

《正常人》中的心理創(chuàng)傷與時(shí)間敘事…………猶米修（3，8）

《正常人》的敘事學(xué)解讀……………………伍芳子（3，17）

賈平凹《山本》《暫坐》的性別倫理敘事策略對讀……………………………………………成 立（4，1）

神話觀照下的“復(fù)魅”與“祛魅”——論非洲未來主義小說《誰懼死亡》中的政治想象…………………………………唐 紅，王琛瑩（4，11）

中國現(xiàn)代新詩的美國之旅——以美國出版的六部中國現(xiàn)代文學(xué)選集為例的考察……………………………………………李佳宸（4，20）

創(chuàng)世神話的人性回歸 堅(jiān)貞情侶的傾情塑造——評長篇民歌體敘事詩《喜鵲之歌》……………………………………………譚為宜（5，1）

李約熱《人間消息》的弱小者文學(xué)書寫……藍(lán)國橋（5，11）

論壯族當(dāng)代文學(xué)批評的隊(duì)伍構(gòu)成、成就和影響…………………………………………歐造杰（5，18）

悠遠(yuǎn)濃郁的壯鄉(xiāng)風(fēng)情 復(fù)雜深邃的人性想象——新編歷史壯劇《瓦氏夫人》的敘事修辭……………………………………………羅傳清（6，1）

試論梅山文化對葉夢散文創(chuàng)作的影響………段湘懷（6，8）

網(wǎng)絡(luò)小說現(xiàn)實(shí)題材的轉(zhuǎn)向…………………胡 游（6，16）

民族·民俗研究

論劉守華在民間故事學(xué)建設(shè)上的成就……陳金文（1，27）

民俗敘事理論下傳統(tǒng)古鎮(zhèn)復(fù)興路徑探討——以重慶云安古鎮(zhèn)為例……盧 銳，孟令法（1，33）

新中國成立初期的廣西少數(shù)民族文物征集——以博物館所藏文物為中心的初步討論：廣西少數(shù)民族文物征集系列研究論文之二………………………龔世揚(yáng)，韓明洋，蔡丹妮（2，34）

麼經(jīng)布洛陀考證……………………韋世柏，韋楊波（2，40）

侗族大歌的社會(huì)功能摭論………………………錢 偉，吳媛姣，胡 菡（3，25）

《桂俗風(fēng)謠》中的悲怨歌謠探微……韋亮節(jié)，楊玲意（3，32）

我國西南各民族民間傳說中的銅鼓文化記憶…………………………………………陳金文（4，29）

壯族葬式變遷的麼經(jīng)敘事：類型、動(dòng)力、背景…………………………………………牙偉鵬（4，37）

廣東韶關(guān)特色農(nóng)產(chǎn)品詞語中的稻作文化研究…………………………………………許艷平（5，25）

廣西侗族樓橋營造文化的數(shù)字化保護(hù)路徑研究——以三江侗族自治縣侗族樓橋?yàn)槔瓬?玲（5，32）

嶺南騎樓空間活化與城市記憶重塑——以梧州騎樓城為考察對象………段祥貴（6，25）

壯族文化與壯族機(jī)智人物故事的互構(gòu)——基于文學(xué)人類學(xué)的探討…………韋亮節(jié)（6，33）

語言研究

現(xiàn)代漢語句子單位界定及其研究誤區(qū)……靳開宇（1，42）

后移民時(shí)期三峽移民語言生態(tài)及語言和諧問題考察——以湖南衡陽地區(qū)為例……………李振中（3，39）

唐代僧尼墓志塔銘“死亡”義詞語研究…………………………………劉 榮，何 山（3，56）

釋“別解”……………………………………李江艷（4，45）

論湘方言“霸蠻”語義表達(dá)的詞外和詞內(nèi)方式…………………………………燕梓涵，雷冬平（4，52）

邵陽方言中的“把”字被動(dòng)句研究…………………………………唐玉紅，曾春蓉（5，40）

教育研究

多措并舉提高辦學(xué)質(zhì)量 持續(xù)助力地方教育發(fā)展——河池學(xué)院師范教育的實(shí)踐與探索……………………蘇 安，韋 暉，于 亮，等（1，50）

“U-S”協(xié)作引領(lǐng)小學(xué)“三課”聯(lián)動(dòng)校本研修模式的實(shí)踐探索…………………………韋 芳，鄧 琴，石秋香（1，57）

高?；旌鲜浇虒W(xué)在線課程設(shè)計(jì)的問題與策略——基于對“小學(xué)語文課程與教學(xué)論”在線課程的反思……………………………………………譚 靜（1，67）

當(dāng)代大學(xué)生孝文化傳承教育路徑研究……張 影（1，74）

新文科建設(shè)背景下漢語國際教育專業(yè)發(fā)展的初步思考…………………………………………賀衛(wèi)國（2，54）

新時(shí)代高校思政課程和課程思政協(xié)同育人路徑探析…………………………………………黃淑貞（2，60）

科教興國戰(zhàn)略背景下高校體育育人實(shí)現(xiàn)路徑研究…………………………………………方 萍（2，67）

突出導(dǎo)向引領(lǐng) 筑牢育人根基——以“廣告法規(guī)與職業(yè)道德”課程思政建設(shè)為例…………………………………………謝政偉（3，64）

民族地區(qū)高職院校公共英語口語課外訓(xùn)練研究——以G職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例…………田朝芳（3，71）

“兩個(gè)結(jié)合”視域下中華民族共同體意識融入民族地區(qū)高校

“中國近現(xiàn)代史綱要”課的價(jià)值與路徑研究——以河池學(xué)院為例…………謝秋慧，盧巍丹（4，61）

“三個(gè)務(wù)必”融入公安院校忠誠教育的價(jià)值意蘊(yùn)與實(shí)踐指向…………………………孟子碩，劉麗琴，陸 滿（4，68）

留守兒童社交網(wǎng)絡(luò)欺凌的嬗變及治理研究…………………………………莫梅鋒，蔣文妮（5，47）

基于“OBE＋思政”理念的基礎(chǔ)機(jī)器人課程建設(shè)與改革……………………覃 勇，徐 詠，唐毓納，等（5，55）

獨(dú)立后印度尼西亞教師教育政策的變遷歷程及演進(jìn)邏輯——“一帶一路”沿線東盟國家教師教育改革比較研究

系列論文之三………………………楊素萍，劉 佩（6，41）

區(qū)域民族文化融入高職教育的路徑探析——以廣西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例…陸孟蘭（6，49）

長壽·旅游·養(yǎng)生研究

廣西海洋非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與旅游業(yè)融合發(fā)展的驅(qū)動(dòng)機(jī)制及優(yōu)化路徑…………………楊?yuàn)檴?，劉寧欣，龔迎均?，80）

國內(nèi)外博物館旅游研究綜述——基于CiteSpace和VOSviewer的可視化分析…………………………………陳 雪，單延芳（1，90）

百色市紅色旅游資源吸引力評價(jià)與提升策略研究………………………黃榮娟，韋福巍，羅慧欣（2，75）

桂林旅游網(wǎng)絡(luò)關(guān)注度分布特征及其與旅游流量的關(guān)系研究——基于百度指數(shù)……………余 航，賀劍武（2，88）

旅游高質(zhì)量發(fā)展與新型城鎮(zhèn)化耦合協(xié)調(diào)及影響因素研究——以廣西為例………………陸欣晨，吳佳琳（3，77）

廣西A級旅游景區(qū)空間分布演變規(guī)律及影響因素………………………譚湘燁，賀劍武，臧云飛（3，86）

海洋運(yùn)動(dòng)休閑產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵問題與路徑探索——對大連海洋運(yùn)動(dòng)休閑產(chǎn)業(yè)的調(diào)查與分析…………………………………單福彬，程金陽（4，76）

鄉(xiāng)村互助養(yǎng)老服務(wù)的可及性研究——基于“供給側(cè)—需求側(cè)”的解釋性框架…………………………………邸 娟，李 亮（4，84）

傳播研究

西域獅子藝術(shù)母題初傳中國的文化進(jìn)路…………………………………………杜 琳（1，102）

圖式理論觀照下旅游文本的生態(tài)翻譯研究——以景點(diǎn)介紹英譯為例…湯月婷，李小蘭（1，114）

電子屏幕內(nèi)外的沉浸：女性向游戲的審美狂歡…………………………………………尹桂平（2，97）

論《復(fù)仇者V》的政治敘事：一個(gè)政治美學(xué)分析…………………………………………劉旭陽（2，106）

非遺紀(jì)錄片《阿詩瑪》訪談特色分析…………………………………周飛伶，莫若蘭（3，95）

主流媒體的氣候傳播策略研究——基于對《人民日報(bào)》氣候報(bào)道（2002—2022）的內(nèi)容分析…………………………………………陳 龍（3，104）

20世紀(jì)下半葉商務(wù)印書館的國際中文教育出版研究…………………………………………戴軍明（4，92）

媒介化與地緣性：武俠電影奇觀化的雙題述評…………………………………………李杭洋（4，100）

生態(tài)翻譯學(xué)視閾下中國電影的字幕翻譯研究——以《我和我的家鄉(xiāng)》為例…………黃亞麗（5，63）

重識電子游戲：數(shù)字時(shí)代凸顯的媒介基因…………………………………段家樂，張軍輝（5，69）

文化自信視域下浙江地名文化傳播研究…徐曉芳（6，56）

從地域性到主旋律：論少數(shù)民族題材故事片的“戲劇化敘事”——以廣西電影制片廠為例…………………………………胡紅一，于特浩（6，62）

經(jīng)濟(jì)·管理研究

人才引進(jìn)財(cái)政支出績效管理的問題與優(yōu)化——基于福建省T市人才專項(xiàng)資金案例研究…………………………………………王 平（4，109）

文化產(chǎn)業(yè)賦能鄉(xiāng)村振興探究——基于我國2015—2021年省級面板數(shù)據(jù)的實(shí)證檢驗(yàn)…………………………………徐世平，臺德進(jìn)（4，118）

經(jīng)濟(jì)權(quán)力的限定及其與政治權(quán)力的互動(dòng)——兼評《權(quán)力范疇與馬克思的政治理論》…………………………………………王光森（5，77）

“第三波浪潮”中領(lǐng)導(dǎo)干部數(shù)字治理能力提升：理論、問題與途徑…………………………………………董禮勝（5，83）

“第三波浪潮”中民族地區(qū)數(shù)字政府治理的不平衡問題及破

解途徑研究——基于廣西壯族自治區(qū)的實(shí)踐…………………………………曹冬英，王少泉（5，90）

“第三波浪潮”中數(shù)字政府治理的阻滯與推進(jìn)途徑研究——基于A市的治理實(shí)踐…余 丹，李忠漢（5，100）

新時(shí)代和美鄉(xiāng)村的價(jià)值意蘊(yùn)與建構(gòu)路徑…韋少雄（6，69）

西部民族地區(qū)縣域經(jīng)濟(jì)時(shí)空演化格局及空間結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究——基于廣西河池市的分析………………………盧玉桂，覃立春，陳小群（6，75）

專題：學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神

黨的二十大精神指引下青年學(xué)生使命教育探論…………………………………………張明進(jìn)（1，122）

“雙碳”目標(biāo)下我國綠色稅收體系構(gòu)建研究………………………………劉嬌嬈，何婷婷（2，114）

人類命運(yùn)共同體理念蘊(yùn)含的中國智慧——優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中“和”的精神要義及其當(dāng)代拓展…………………………………………楊磊鑫（2，121）

鑄牢中華民族共同體意識：夯實(shí)中國式現(xiàn)代化精神基礎(chǔ)的必然要求…………………………匡和平，匡 婕（3，114）

民族互嵌式社會(huì)結(jié)構(gòu)鑄牢中華民族共同體意識的實(shí)踐路徑探究——以新疆地區(qū)為例………金 芮，甘桂琴（3，121）

關(guān)于羅城中華廉政文化展示平臺建設(shè)的思考………………………………何成學(xué)，劉紹衛(wèi)（5，107）

“中國式現(xiàn)代化”理念的歷史文化基礎(chǔ)與理論積淀——從馬克思主義中國化和中國化馬克思主義談起…………………………………………王銀輝（5，114）

歷史主動(dòng)精神的核心要義、價(jià)值意蘊(yùn)及實(shí)踐路徑………………………………邵俐蓉，曹均學(xué)（5，122）

美學(xué)研究

論德意志民主共和國的馬克思主義符號學(xué)美學(xué)…………………………………………匡存玖（6，88）

詩論視角下的海德格爾“敞開”問題研究…尹旌霖（6，97）

歷史研究

韋拔群革命精神探源………………田米香，毛婷（6，104）

四十年來五溪之地研究述略………………黃秀?。?，111）

桂學(xué)研究

鳳山土分州土司制度述略…………………劉明元，簡志超，龐傳源，等（6，122）