朱黎麗

宣傳力度不夠，品牌影響力不強(qiáng)？開發(fā)利用程度不高，景區(qū)間發(fā)展不均衡？缺乏頂層設(shè)計，管理體制尚未理順？傳播內(nèi)容與渠道滯后，時代價值挖掘有限？新時代如何加強(qiáng)湘鄂西紅色文化資源開發(fā)利用

習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出：“弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。”荊州紅色文化資源豐富，加強(qiáng)新時代荊州市紅色文化資源尤其是湘鄂西紅色資源的開發(fā)利用，充分彰顯荊州紅色文化資源蘊(yùn)含的時代價值，為建設(shè)江漢平原高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)打造精神高地是亟待研究解決的現(xiàn)實(shí)問題。

◎ 湘鄂西紅色文化資源開發(fā)利用面臨的困境

（一）宣傳力度不夠，品牌影響力不強(qiáng)。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，相比三國文化和楚文化，荊州紅色文化存在宣傳力度不夠，品牌影響力不強(qiáng)，吸引力不夠的情況。外地游客中，90%以上是沖著三國文化和楚文化而來，76.8%的外地游客認(rèn)為荊州紅色文化景區(qū)（點(diǎn)）“低、散、小、弱”，僅有31%認(rèn)為荊州紅色文化“特色明顯”，對湘鄂西紅色文化印象也僅停留在“洪湖赤衛(wèi)隊”等影視歌曲的表達(dá)上，缺乏深入的了解。

（二）開發(fā)利用程度不高，景區(qū)間發(fā)展不均衡。目前湘鄂西紅色景區(qū)開發(fā)形式單一、紅色文化旅游尚未形成規(guī)模。紅色文化與當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源、歷史文化資源以及優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)整合力度不夠，難以發(fā)揮集聚效應(yīng)。荊州紅色文化資源的開發(fā)還停留在以靜態(tài)參觀游覽為主，缺乏特色創(chuàng)新，吸引力有限。紅色景區(qū)還存在中英文標(biāo)識不夠規(guī)范，停車場、游客中心、咨詢臺等基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不高的情況，紅色文化旅游相關(guān)的交通、住宿、衛(wèi)生、餐飲等基礎(chǔ)配套設(shè)施和服務(wù)相對落后的情況。

（三）缺乏頂層設(shè)計，管理體制尚未理順。湘鄂西紅色文化旅游缺乏頂層設(shè)計和統(tǒng)籌規(guī)劃，存在多頭管理、各自為政情況，各部門協(xié)調(diào)配合不夠，尚未形成各級領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管、相關(guān)部門積極參與打造紅色文化品牌的整體合力。這種管理行政部門條塊分割體制，缺乏相互間的制約與協(xié)調(diào)，使荊州紅色資源產(chǎn)業(yè)化缺乏應(yīng)有的活力與動力，嚴(yán)重制約了荊州紅色資源的市場開發(fā)。

（四）傳播內(nèi)容與渠道滯后，時代價值挖掘有限。紅色文化網(wǎng)絡(luò)傳播渠道相對滯后。荊州市尚未建立專門的紅色網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，紅色文化資源得不到完美的展現(xiàn)，亟待建立專門的網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺，加強(qiáng)紅色文化與自媒體融合。紅色文化進(jìn)課堂宣傳教育流于說教、生硬灌輸，很難得到學(xué)生的共鳴。

◎ 新時代加強(qiáng)湘鄂西紅色文化資源開發(fā)利用的對策

（一）充分挖掘紅色文化的歷史內(nèi)涵與時代價值

1.加強(qiáng)湘鄂西紅色文化理論研究。組織力量深入研究挖掘湘鄂西紅色遺址、人文價值、革命精神和豐富內(nèi)涵，揭示其背后的動人故事，形成一批學(xué)術(shù)研究成果。圍繞文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的時代命題，舉辦湘鄂西紅色文化理論研討會，深入開展學(xué)術(shù)交流研討。

2.凝練并孕育荊州精神。借鑒凝練社會主義核心價值觀的做法，對湘鄂西紅色文化中蘊(yùn)含的荊州精神進(jìn)行總結(jié)提煉，將紅色文化中崇高理想、堅定信仰、杰出智慧、獻(xiàn)身精神的內(nèi)涵特征與荊州人在改革創(chuàng)新中的砥礪奮進(jìn)、敢為人先的精神有機(jī)融合起來。

3.挖掘湘鄂西紅色文化的時代價值。發(fā)揮湘鄂西獨(dú)特的紅色文化價值，為荊州社會主義精神文明建設(shè)和全國文明城市建設(shè)提供價值支撐。在荊州加快建設(shè)江漢平原高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)的關(guān)鍵時期，順應(yīng)時代發(fā)展要求，突出湘鄂西紅色文化中堅定理想信念、頑強(qiáng)奮斗的創(chuàng)新精神，凝聚荊州加快發(fā)展的強(qiáng)大氣場。

（二）將湘鄂西紅色文化融入意識形態(tài)和價值觀教育全過程

1.將湘鄂西紅色文化融入荊州意識形態(tài)建設(shè)與思想政治工作中。充分利用湘鄂西紅色文化的教育資源進(jìn)行宣傳教育，如荊州市委黨校舉辦的《入黨記憶展》2022年成功獲批荊州首批“黨建共享陣地”，通過歷史實(shí)物、真摯話語、感人故事講述了荊州共產(chǎn)黨人的歷史和傳承，使全體黨員增加了對黨的光榮歷史、發(fā)展歷程的認(rèn)知和了解，讓全體黨員接受了震撼靈魂的黨性錘煉、精神洗禮。推進(jìn)紅色藝術(shù)進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，組織《洪湖赤衛(wèi)隊》等紅色經(jīng)典在各級學(xué)校中巡回演出，加深黨員干部和學(xué)生對湘鄂西紅色歷史文化的了解。充分利用英雄紀(jì)念碑等愛國主義教育基地、紅色文化教育基地等開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)生的社會實(shí)踐活動。創(chuàng)建荊州大學(xué)生紅色文化社團(tuán)，推進(jìn)荊州紅色文化教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂。積極開展尋訪湘鄂西紅色記憶、傳承紅色經(jīng)典、體驗(yàn)紅色文化活動。

2.發(fā)揮湘鄂西紅色文化的研學(xué)教育功能。搶抓機(jī)遇，出臺《荊州紅色文化研學(xué)旅行實(shí)施方案》。依托現(xiàn)有紅色教育資源，結(jié)合當(dāng)?shù)刈匀缓臀幕z產(chǎn)資源，在洪湖湘鄂西革命景區(qū)等條件成熟地區(qū)，以“全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地”為目標(biāo)，建設(shè)紅色文化研學(xué)基地，打造一批有影響力的紅色研學(xué)旅行精品線路，使之成為中部地區(qū)極具特色的理想信念教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、國情教育示范性研學(xué)基地。

3.樹立紅色文化發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)思維。充分利用現(xiàn)代傳媒，推出網(wǎng)絡(luò)紅色文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)紅色音樂、網(wǎng)絡(luò)紅色電視劇、紅色微電影、紅色主題手游或者競技游戲等，促進(jìn)紅色文化與新媒體的融合與傳播。鼓勵游客分享荊州紅色文化的感悟，使游客在熱點(diǎn)評論、直播互動、信息轉(zhuǎn)發(fā)過程中，接受紅色文化的洗禮，弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量。

（三）推進(jìn)湘鄂西紅色文化與相關(guān)文化產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展

1.加強(qiáng)紅色文化資源自身的融合。對荊州不同區(qū)域的紅色文化資源進(jìn)行統(tǒng)一頂層設(shè)計和規(guī)劃管理，編制荊州紅色文化發(fā)展總體規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃與專項規(guī)劃。堅持政府主導(dǎo)與市場運(yùn)作相結(jié)合，明確不同主體間的責(zé)、權(quán)、利，推進(jìn)文化旅游部門主導(dǎo)、其他部門配合的協(xié)同機(jī)制構(gòu)建。引進(jìn)民間資本，突出紅色景點(diǎn)獨(dú)特的歷史與文化優(yōu)勢，開通重點(diǎn)紅色景區(qū)之間互通互達(dá)的旅游專線，助推荊州全域旅游發(fā)展。

2.促進(jìn)湘鄂西紅色文化與其他文化的資源融合。把洪湖瞿家灣湘鄂西革命舊址、路易·艾黎舊居、監(jiān)利周老嘴等紅色文化資源同洪湖悅兮半島、荊州古城、松滋洈水、公安北閘、石首天鵝洲等旅游資源結(jié)合起來，在旅游景點(diǎn)、項目規(guī)劃、產(chǎn)品研發(fā)、線路設(shè)計、宣傳推介和旅游服務(wù)等方面加強(qiáng)策劃，打造兼具水鄉(xiāng)特色和鮮明紅色文化特色的旅游項目，形成紅色旅游與其他文化融合發(fā)展的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新體系。

3.以文化產(chǎn)品提升湘鄂西紅色文化產(chǎn)業(yè)核心競爭力。發(fā)揮荊州文學(xué)、音樂、戲曲、舞蹈、影視創(chuàng)作改編優(yōu)勢，深入挖掘打造湘鄂西紅色文藝作品，比如打造《洪湖赤衛(wèi)隊》大型實(shí)景演藝，展示洪湖自然風(fēng)光與老區(qū)人民聰明勇敢、樂觀向上和大無畏精神，增強(qiáng)游客的體驗(yàn)感與互動性。拍攝反映湘鄂西革命先烈英雄故事的影視劇、創(chuàng)作展示湘鄂西時代風(fēng)貌的歌曲、曲藝作品，新唱“洪湖岸邊是家鄉(xiāng)”，著力提升湘鄂西紅色文化影響力。

（作者系荊州市委黨校教研室副主任）