兔大力

“僅僅活著是不夠的，還需要有陽(yáng)光、自由和一點(diǎn)兒花的芬芳?！彪m然人生不是童話，但愛(ài)寫(xiě)童話的安徒生真心希望自己能夠活在童話故事里，照著心意去過(guò)一種奇妙的生活。今天我們就一起來(lái)逛逛《國(guó)際安徒生獎(jiǎng)50周年世界插畫(huà)大展》，體會(huì)一下闖入童話鎮(zhèn)的感覺(jué)吧！

你能一眼認(rèn)出右面這些可愛(ài)的故事主人公嗎？大展不僅展出了二十多位獲獎(jiǎng)大師的插圖作品，還有很多我們熟悉的故事場(chǎng)景呢！

雖然“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”與安徒生本人沒(méi)有什么直接關(guān)系，獲獎(jiǎng)的插畫(huà)作品也不一定非要畫(huà)安徒生的童話，但這些繪畫(huà)無(wú)疑都體現(xiàn)了安徒生童話的精神。那么安徒生童話的精神到底是什么呢？

自我實(shí)現(xiàn)比被愛(ài)更勝一籌 ——莉絲白·茨威格（1990年獲獎(jiǎng)）

你也曾為小美人魚(yú)和王子的愛(ài)情故事而感動(dòng)吧？同樣喜歡《海的女兒》的莉絲白，曾用一年的時(shí)間嘗試調(diào)出天空與海洋的透明藍(lán)色。而這些縹緲神秘的畫(huà)面，也驅(qū)使我們?cè)僖淮文暋逗５呐畠骸?，去解開(kāi)其中的謎團(tuán)。小美人魚(yú)看似是為了愛(ài)而選擇失去聲音，化為人形，可她最終的渴求并非王子，而是一個(gè)不滅的靈魂。因此她決心化身天空的女兒，在空中播撒健康和愉快的精神。

踏上旅程是為了迷路

——安野光雅（1984年獲獎(jiǎng)）

安野光雅小時(shí)候覺(jué)得世界就像里外翻過(guò)來(lái)的橡皮球，上面住著各個(gè)國(guó)家的人。懷著對(duì)其他地方的無(wú)限好奇，快四十歲的他東拼西湊了一筆路費(fèi)，開(kāi)啟了人生中的第一場(chǎng)中歐旅行。后來(lái)，他又遍游美國(guó)、西班牙、丹麥、中國(guó)、日本……這就是描繪千人千面生活的《旅之繪本》的緣起。很快，他發(fā)現(xiàn)旅行的最大魅力并非增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而是“迷路”，因?yàn)槿藗兺诿月返臅r(shí)候，會(huì)像小孩子那樣睜大發(fā)現(xiàn)的雙眼。在長(zhǎng)大后的某一個(gè)瞬間，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)童年時(shí)代的太陽(yáng)要熾熱得多，青草的顏色要綠得多，西紅柿要好吃得多，身邊的每個(gè)人都有趣極了。詩(shī)意地看待周?chē)囊磺?，?shī)意地理解生活，是童年和旅行給予我們的可貴禮物。

即便光著腳丫，也不能不快樂(lè)

——昆丁·布萊克（2002年獲獎(jiǎng)）

不可能有人不愛(ài)昆丁·布萊克！如果你也是羅爾德·達(dá)爾的忠實(shí)讀者，那你肯定對(duì)昆丁的繪畫(huà)風(fēng)格毫不陌生。尖銳粗糙、狂放肆意的線條像一種“飛行”；亂糟糟的碰撞色彩，又像從鐵絲圈里吹出的彩色泡泡。但相對(duì)于他為其他作家的故事所配的插圖，我更喜歡他自編自畫(huà)的故事中流露出的“放任的快樂(lè)”。如果弄丟了一只靴子，你的快樂(lè)會(huì)跟著消失嗎？這就是《快樂(lè)的光腳丫先生》那簡(jiǎn)單故事中引人思考的哲理。

結(jié)語(yǔ)：

雖然人生很難像童話一樣理想，但安徒生卻覺(jué)得他的人生就是一個(gè)童話，一個(gè)充滿(mǎn)了艱辛流浪和曲折追求的童話。仔細(xì)想想，他很多故事中的主人公確實(shí)都在不屬于自己的環(huán)境中背負(fù)著巨大的痛苦，但仍無(wú)怨無(wú)悔地通過(guò)努力去找到那個(gè)屬于自己的世界，等待新生活在眼前徐徐展開(kāi)。要是這樣還是不行，該怎么辦？“老是走下坡路，卻老是快樂(lè)?！彼凇独项^子做事總不會(huì)錯(cuò)》里如是說(shuō)。

我想這就是世界最高榮譽(yù)童書(shū)獎(jiǎng)會(huì)被冠名“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”的原因吧！雖然你不能帶走這些畫(huà)，但童心、幻想都是免費(fèi)的，不會(huì)太沉，也不容易壞掉。離開(kāi)大展的時(shí)候，請(qǐng)順便把它們當(dāng)成紀(jì)念品帶回去吧！