周燕虎 程敬堯
話題展示
生活,我本來(lái)以為是琉璃,其實(shí)是琉璃瓦。
生活,我本來(lái)以為是琉璃瓦,其實(shí)是玻璃。
生活,我本來(lái)以為是玻璃,其實(shí)是一河閃爍的波光。
生活,我終于發(fā)覺(jué)它是琉璃,是碎了的琉璃。
——王鼎鈞《碎琉璃》
結(jié)合上述材料,聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)與認(rèn)識(shí),寫一篇不少于600字的議論文。
佳篇引路
民間有句諺語(yǔ):“大石頭離開(kāi)小石頭砌不成墻。”意思是說(shuō),一面墻要想砌得穩(wěn)當(dāng),既需要用大石頭來(lái)定點(diǎn)固基、承重負(fù)重,同時(shí)也要有無(wú)數(shù)的小石頭來(lái)填補(bǔ)縫隙。否則,墻體就會(huì)存在大大小小的縫隙,墻體不穩(wěn)很容易發(fā)生坍塌。所以,小石頭雖然看似不起眼,其作用卻不容小視。許多人都希望自己能夠成為擔(dān)當(dāng)大任的“頂梁柱”。然而在任何一個(gè)單位,因?yàn)榉止げ煌?、能力差異,決定了不可能人人都是“大石頭”。舞臺(tái)上,有主角和配角;戰(zhàn)斗中,有主攻手和副攻手??梢哉f(shuō),每個(gè)角色、每個(gè)崗位都是事業(yè)發(fā)展的需要。無(wú)論崗位多么平凡,只要全力演好屬于自己的“戲份”,定能脫穎而出。正如表演藝術(shù)家牛犇所說(shuō):“沒(méi)有小角色,只有小演員!一個(gè)好演員連背影都可以出戲,是金子總會(huì)發(fā)光的!”
與之形成鮮明對(duì)比的是,現(xiàn)實(shí)中總有人不甘心做一塊“小石頭”。有的人心高氣傲,只想干大事,而對(duì)細(xì)小的事情不屑一顧,認(rèn)為小事難以體現(xiàn)自身價(jià)值;有的人總感覺(jué)自己出力流汗,最后出彩的卻是別人,所有努力都是“為他人做嫁衣”,付出和收獲不成正比,存在一種不平衡心態(tài);還有的人則自怨自艾,認(rèn)為小角色難有大出息,不是全力以赴做好每件細(xì)小平常的事情,而是漫不經(jīng)心、敷衍塞責(zé)。凡此種種,皆是因?yàn)闆](méi)有正視“小”的價(jià)值,不以為然的背后則是自我放棄、自我淘汰,很難有所作為。
涓涓細(xì)流匯成大海,纖塵堆聚始為高山。小到一個(gè)單位的發(fā)展、一項(xiàng)任務(wù)的完成,大到一個(gè)民族的復(fù)興、一個(gè)國(guó)家的昌盛,不只有少數(shù)人的奮力擔(dān)當(dāng),還有無(wú)數(shù)身處平凡崗位者的全力付出,才能匯聚起攀登事業(yè)高峰的力量。就像一場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利,既要有指揮員的運(yùn)籌帷幄、戰(zhàn)斗員的沖鋒陷陣,也離不開(kāi)醫(yī)護(hù)人員的救死扶傷、炊事員的埋鍋?zhàn)鲲?,正所謂“積力之所舉,則無(wú)不勝也;眾智之所為,則無(wú)不成也”。雖然人們常說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,我們也應(yīng)當(dāng)胸懷這樣的志向和追求,但如果人人都想著去做“大石頭”,沒(méi)人愿做填補(bǔ)縫隙的“小石頭”,事業(yè)發(fā)展的基石就難以牢固。所以,我們既要仰望星空,更要腳踏實(shí)地,甘做填補(bǔ)縫隙的“小石頭”。
在事業(yè)的航船上,沒(méi)有誰(shuí)是天生的“壓艙石”,每個(gè)人都有屬于自己的價(jià)值,都是自己人生的主角。只要有信仰、有情懷、有擔(dān)當(dāng),把崗位當(dāng)戰(zhàn)位,不馳于空想、不騖于虛聲,堅(jiān)守平凡而不甘平庸,給了舞臺(tái)就盡展其能唱好戲,必能成為一塊光彩奪目的“小石頭”。
技法小貼士
文章開(kāi)頭援引民間諺語(yǔ),并作詮釋和分析,為提出論點(diǎn)做鋪墊。后亮出觀點(diǎn):每個(gè)崗位都需要人才,每個(gè)角色都能脫穎而出,并運(yùn)用例證和引證的方法加以證明。先通過(guò)例證和引證,陳述和分析一部分人不甘心做“小石頭”的種種表現(xiàn)和原因,從反面強(qiáng)調(diào)甘做“小石頭”的意義。緊接著,又運(yùn)用比喻論證、舉例論證、引用論證等多種論證方法,從正面闡述既要仰望星空,更要腳踏實(shí)地,甘做填補(bǔ)縫隙的“小石頭”的道理,有力地論證了本文的論點(diǎn)。
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》初中升格作文2023年32期