◎長沙市高新區(qū)麓谷小學 黃奕菲

天氣暖和的時候，老師要求我們在教室里午睡。前幾次，我總是睡不著。有一次，實在是太累了，我就趴在課桌上睡著了，但是醒來后脖子很痛。不止我，其他同學在教室里午睡應該也不舒服吧！

回家后，我將這個問題告訴了媽媽，并問道：“我可以帶折疊床去教室睡覺嗎？趴在課桌上睡覺太難受了！”媽媽理解我的痛苦，但教室里空間有限，如果同學們都帶折疊床去，根本放不下，她也犯難了。

一天，我在電視里看到有人快速裝配組合家具，想到可以通過設計可相互組合、方便學習又適合午睡的特殊課桌椅，解決午睡不適的問題。第二天到學校，我把這個想法告訴了科技輔導員龍老師。她表揚我是個愛動腦的小女孩，鼓勵我去實踐。

在龍老師的指導和協(xié)助下，我進行創(chuàng)意設計，經(jīng)過多次修改后確定了設計方案，并將作品命名為“舒適可睡的組合課桌椅”。

要把設計方案變成模型或?qū)嵨?，可不簡單！我和龍老師忙了好幾個星期，終于“搞定”了兩個睡墊，可課桌椅的材料還沒找全。幸虧龍老師有辦法，她帶我去求助一位會模型設計與制作的叔叔。在這位叔叔的指導與幫助下，又通過近三個星期的努力，我們終于利用激光切割與3D打印技術(shù)制作出舒適可睡的組合課桌椅模型。

圖1 我和老師設計作品模型

舒適可睡的組合課桌椅可兩兩組合。桌面兩側(cè)的下方設有能翻轉(zhuǎn)立穩(wěn)的小護欄；課桌腳挨在一起時，可嵌入帶凹槽的小木塊，起固定作用；椅子靠背被設計成可調(diào)節(jié)的，或放平，或與椅面成一定的角度。

圖2 靠背可調(diào)節(jié)的椅子

將兩張課桌和兩把椅子（其中一把椅子的靠背放平）分別拼裝在一起后，一個同學可睡在桌面上，另一個同學睡在椅子上。為了安全起見，午睡時，睡在桌面的同學可把桌面兩側(cè)下方的小護欄翻轉(zhuǎn)立穩(wěn)，上課時便將小護欄放下，不影響學習。睡在椅子上的同學上課時需將椅子靠背調(diào)至與椅面垂直。想要睡得更舒服，可以在桌面和椅子上墊上特制的睡墊。

圖3 兩張課桌被組合、調(diào)節(jié)并放置睡墊后的效果

圖4 椅子被調(diào)節(jié)、組合后的效果

去年，舒適可睡的組合課桌椅獲得第39屆長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽小學組一等獎。大家都稱贊這個來自身邊的小發(fā)明簡單、巧妙、實用！

通過這次發(fā)明制作，我學到了許多書本上學不到的知識，同時了解了激光切割與3D打印技術(shù)的神奇！我要感謝所有幫助我的人。

老師推薦：

黃奕菲同學的這項小發(fā)明制作簡單，最優(yōu)化地使用材料，巧妙地利用空間，基本達到了設計的預期目的——讓自己和同學在教室里舒適地午睡。這種解決問題的方式頗有新意。希望她還能對其結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化，盡量縮短將課桌椅組合與裝配成睡床所需的時間。