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        如何提高播音主持人的現(xiàn)場播報能力

        2023-02-28 04:57:38白麗麗
        傳播力研究 2023年33期
        關(guān)鍵詞:廣播電視主持人廣播

        ◎白麗麗

        (呼和浩特市融媒體中心,內(nèi)蒙古 呼和浩特 010010)

        引言

        隨著科技的不斷進(jìn)步和社會的持續(xù)發(fā)展,廣播電視行業(yè)迎來一個嶄新的發(fā)展時期。在這個時期,播音主持人是引導(dǎo)受眾獲取信息、凸顯節(jié)目主旨的重要角色。廣播電視播音節(jié)目作為傳遞信息和文化的主渠道,其質(zhì)量和影響力直接關(guān)系到受眾對一個節(jié)目和一個廣播電視臺的認(rèn)同度和忠實(shí)度。廣播電視行業(yè)的不斷壯大和發(fā)展,也讓播音主持人們面臨著越來越多的挑戰(zhàn)。隨著競爭的日益激烈,廣播電視臺對于播音主持人的要求也越來越高,如果沒有不斷地學(xué)習(xí)和提高,播音主持人的職業(yè)發(fā)展將會受到影響。其中,現(xiàn)場播報能力是影響播音主持人職業(yè)發(fā)展的一個重要因素。因此,本文探討如何提高廣播電視臺播音主持人的現(xiàn)場播報能力,以期為電視播音主持人的職業(yè)發(fā)展提供一些參考和幫助。

        一、當(dāng)前廣播電視臺播音主持人現(xiàn)場播報存在的問題

        (一)主持人吐字不清

        在廣播電視臺播音主持人現(xiàn)場播報中,吐字不清已逐漸成為了一個廣泛而嚴(yán)重的問題。這個問題主要表現(xiàn)在發(fā)音不準(zhǔn)確和弱化音節(jié)兩個方面。很多播音主持人缺乏良好的語音基礎(chǔ)和發(fā)音技巧,導(dǎo)致他們在播報中出現(xiàn)吐字不清的問題。一些常見的錯誤包括:在拼音zhi 和zi 之間沒有正確區(qū)分,這個錯誤會造成一些詞語的意思混淆,使得受眾無法理解他們的意思。還有一些播音主持人在處理連讀、重讀和停頓時也存在問題,表現(xiàn)出語音的僵硬和不自然。有時為了達(dá)到講究發(fā)音準(zhǔn)確度的目的,播音主持人會過于注重語音訓(xùn)練,卻忽略調(diào)整自己的聲音和表情,導(dǎo)致語音的僵硬和不自然。

        (二)廣播電視臺主持人播報脫離節(jié)奏

        播音主持人在廣播電視節(jié)目的現(xiàn)場播報中,播報的節(jié)奏和速度十分重要。這不僅能夠給人良好的聽覺體驗,而且也是傳遞信息和引起受眾共鳴的重要因素。主持人對稿件內(nèi)容不熟悉、語速太快或太慢、情緒過于緊張,都會導(dǎo)致主持人脫離播報節(jié)奏,也會造成播報過程出現(xiàn)延誤、出錯和不連貫等問題。

        (三)廣播電視臺主持人的基本功不牢

        主持人的基本功是播報工作中最基礎(chǔ)的技能,包括朗讀、語音語調(diào)、吐字、行走姿勢和溝通能力等方面。若主持人在這些方面的基本功不牢靠,就容易影響到現(xiàn)場播報的質(zhì)量和效果,主持人的現(xiàn)場播報會讓受眾感到不舒服,甚至影響到受眾對節(jié)目的印象。對于受眾來說,面對不斷繁榮發(fā)展的廣播電視行業(yè),他們的需求也日益增加,這要求廣播電視主持人能夠根據(jù)媒體的發(fā)展不斷提升自己的技能,以更加專業(yè)化的方式為廣大受眾服務(wù)。

        當(dāng)主持人的基本功沒有掌握到位時,可能會出現(xiàn)一些問題。例如,主持人的朗讀不清晰,無法正確地表達(dá)所傳達(dá)的信息,受眾難以理解;主持人的語音語調(diào)沒有節(jié)奏感,聽起來比較枯燥,難以吸引受眾的注意力;主持人的行動姿勢過于僵硬或不自然,也容易讓受眾產(chǎn)生疲憊和不適的感受。

        (四)主持人的臨場應(yīng)變能力差

        主持人在現(xiàn)場播報時,要應(yīng)對各種問題和突發(fā)情況。在這種情況下,主持人的臨場應(yīng)變能力非常重要。然而,一些主持人不具備良好的臨場應(yīng)變能力,可能會出現(xiàn)不適當(dāng)?shù)男袨?,影響整個現(xiàn)場節(jié)目的效果。一些主持人可能會說錯話,失去控制,在臨場處理問題上顯得不夠自信。究其原因,首先,有些主持人在平時不夠注重提高自己的綜合素質(zhì)和技能,不了解當(dāng)今各種行業(yè)的最新發(fā)展,甚至不了解新興技術(shù),導(dǎo)致無法適應(yīng)現(xiàn)場的復(fù)雜情況。其次,一些主持人可能缺乏必要的心理準(zhǔn)備和抗壓能力,準(zhǔn)備不充分,臨場受到影響,產(chǎn)生了焦慮和不安的情緒,導(dǎo)致失誤。最后,不少主持人在工作中經(jīng)常性借助腳本或筆記本,缺少實(shí)際的現(xiàn)場經(jīng)驗,難以應(yīng)對現(xiàn)場狀況,很難做出正確的判斷,從而導(dǎo)致接連出現(xiàn)失誤。

        二、廣播電視臺主持人現(xiàn)場播報能力的重要性

        (一)現(xiàn)場播報是廣播電視媒體最基本的表現(xiàn)形式之一

        在廣播電視臺直播節(jié)目和新聞報道時,現(xiàn)場播報是必不可少的環(huán)節(jié),播音主持人需要在某些突發(fā)情況時迅速地應(yīng)對各種問題,保證播報順暢和準(zhǔn)確,盡可能詳細(xì)地給受眾呈現(xiàn)事實(shí)。對于廣播電視臺來說,現(xiàn)場播報也是展示自己實(shí)力和專業(yè)能力的重要手段之一。只有在全員配合、緊密協(xié)作的情況下,才能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)場播報的順利進(jìn)行。因此,現(xiàn)場播報是廣播電視媒體一個不可或缺的環(huán)節(jié)。

        (二)現(xiàn)場播報能夠體現(xiàn)出播音主持人具備較高的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的知識儲備

        播音主持人需要具備一定的話語能力和解說能力,能夠簡明扼要地介紹事件,分析事件的背景和相關(guān)內(nèi)容,并通過語言、語調(diào)和聲音等傳遞信息,讓受眾更好地了解事件的進(jìn)展情況,從而不斷提升主持人自身的能力。

        (三)現(xiàn)場播報可以提升播音主持人的應(yīng)變能力和自控力

        在現(xiàn)場播報的過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)各種突發(fā)情況,如設(shè)備故障、意外事件和場外干擾等,播音主持人需要有清晰的思路、果斷的決策力和鎮(zhèn)定的心態(tài),保持良好的專業(yè)形象和播報效果。現(xiàn)場播報還考驗播音主持人的溝通能力和團(tuán)隊合作精神。播音主持人需要與工作人員密切合作,依靠他們的協(xié)助完成現(xiàn)場播報的各個環(huán)節(jié)。同時,現(xiàn)場播報也要求播音主持人有較強(qiáng)的語言能力和文化修養(yǎng),能夠流利地用各種語言表達(dá)并準(zhǔn)確地傳遞信息,與各方面的受眾進(jìn)行有效的溝通。因此,現(xiàn)場播報也是播音主持人的一種實(shí)戰(zhàn)鍛煉,能夠讓他們在競爭激烈的廣播電視行業(yè)中更加凸顯出自身的才華和優(yōu)勢。由此可見,現(xiàn)場播報是廣播電視媒體不可或缺的環(huán)節(jié),能夠考驗播音主持人的多方面能力,提升他們的實(shí)際表現(xiàn)力和專業(yè)素養(yǎng)。

        三、廣播電視臺播音主持人現(xiàn)場播報的能力需求

        (一)強(qiáng)大的應(yīng)變能力

        現(xiàn)場播報是一項需要經(jīng)驗和技巧的有難度的工作,主持人不僅要展示出其專業(yè)水準(zhǔn),還需要具備應(yīng)變能力。因為在現(xiàn)場直播的過程中,往往會出現(xiàn)一些意料之外的情況,這就需要主持人具有強(qiáng)大的應(yīng)變能力。首先,主持人必須保持冷靜。在突發(fā)情況發(fā)生的時候,主持人必須立即做出反應(yīng),不能驚慌失措,而是要鎮(zhèn)靜地應(yīng)對突發(fā)事件。同時,主持人也需要及時調(diào)整節(jié)目的進(jìn)程,合理安排時間,在條件允許的情況下,保證現(xiàn)場播報的順利進(jìn)行。在現(xiàn)場播報之前,主持人和工作人員也需要對可能發(fā)生的問題進(jìn)行預(yù)判和規(guī)劃,這樣可以在事故發(fā)生后的第一時間做出應(yīng)對。其次,主持人需要有良好的人際溝通及協(xié)調(diào)能力,尤其是涉及到與工作人員、嘉賓或受眾互動的時候。當(dāng)出現(xiàn)突發(fā)事件時,可以更好地協(xié)調(diào)三方的關(guān)系和狀態(tài),確保全程的順利完整。此外,主持人也需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗。在現(xiàn)場播報的實(shí)踐中,主持人會不斷面臨各種問題和挑戰(zhàn),積累并總結(jié)經(jīng)驗、不斷學(xué)習(xí)新知識和技能,都是保持應(yīng)變能力的關(guān)鍵。只有經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和反思,才可以在現(xiàn)場播報中提供更高水平的服務(wù)。

        (二)強(qiáng)大的綜合專業(yè)能力

        現(xiàn)場播報是主持人展示其表現(xiàn)力和語言表達(dá)能力的最佳機(jī)會。對于現(xiàn)場播報的主持人來說,良好的語言表達(dá)和語氣語調(diào)是必不可少的。主持人應(yīng)該能夠利用自己的語言魅力和技能,吸引受眾的關(guān)注,并讓他們產(chǎn)生興趣。對于主持人來說,掌握語言的使用技巧可以使他們更有說服力和感染力。在現(xiàn)場播報中,主持人的語言表達(dá)不僅要清晰、準(zhǔn)確,還要抑揚(yáng)頓挫、富有感染力,能讓受眾深刻地理解主旨和內(nèi)容。同時,主持人需要具備出色的表現(xiàn)力,它是主持人掌控受眾情緒的關(guān)鍵。主持人必須理解受眾的情緒和需求,利用自己的表現(xiàn)力,傳達(dá)信息、引發(fā)共鳴。主持人還要注意思想和情感的表達(dá),用心詮釋某一主題或事件。

        四、提高廣播電視臺播音主持人現(xiàn)場播報能力的策略

        (一)增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)

        廣播電視臺播音主持人應(yīng)具備扎實(shí)的播音專業(yè)知識和技巧,如嗓音、掌控節(jié)目時間、口齒清晰、語速節(jié)奏等。一方面,播音主持人的嗓音要求圓潤、飽滿、富有磁性,具備一定的美感。他們需要掌握嗓音的變幻、運(yùn)用和保養(yǎng)技巧,使其能夠充分表達(dá)情感,引發(fā)受眾共鳴。嗓音的訓(xùn)練可以通過聲樂課程、語音練習(xí)等途徑進(jìn)行,同時保持良好的作息,避免不良生活習(xí)慣,這對嗓音的培養(yǎng)具有積極作用。另一方面,廣播電視主持人應(yīng)具備較強(qiáng)的掌控節(jié)目時間的能力,能夠在規(guī)定時間內(nèi)將內(nèi)容呈現(xiàn)得恰到好處。通過對節(jié)目流程的合理安排,把握每一個環(huán)節(jié)的時間節(jié)點(diǎn),確保整個節(jié)目進(jìn)程不拖沓,也不緊促。播音主持人的口齒清晰非常重要,從而具有一定的吸引力和感染力??梢酝ㄟ^日常的正音訓(xùn)練、朗讀練習(xí)、舌頭靈活性鍛煉等方式,提高口齒清晰度和表達(dá)能力。此外,播音主持人的語速節(jié)奏應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容、風(fēng)格以及受眾特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整。他們應(yīng)學(xué)會如何在快慢之間切換,使內(nèi)容更加豐富,增強(qiáng)節(jié)目的吸引力。通過模仿優(yōu)秀播音樣本、多樣化的朗讀練習(xí)和即興表達(dá)練習(xí),逐漸形成自己獨(dú)特的語速節(jié)奏。

        (二)豐富自身的知識儲備

        廣播電視臺播音主持人需要在主持現(xiàn)場播報節(jié)目時展現(xiàn)出較高的專業(yè)素養(yǎng)與較強(qiáng)的綜合實(shí)力。因此,其知識儲備應(yīng)當(dāng)比普通人更廣泛,更深入。第一,了解時事政治是播音主持人必須具備的基本素養(yǎng)之一。因為新聞是現(xiàn)場播報節(jié)目的重要內(nèi)容之一,播音主持人必須時刻關(guān)注并掌握最新的政治動態(tài),以提供準(zhǔn)確的信息和個人觀點(diǎn)。第二,經(jīng)濟(jì)是廣播電視節(jié)目中不可缺少的一部分,主持人需要了解宏觀經(jīng)濟(jì)及金融政策,且對于企業(yè)運(yùn)營、股市、房地產(chǎn)等領(lǐng)域也應(yīng)該有一定的了解,以使播音主持人在現(xiàn)場應(yīng)對變化和問題時更加得心應(yīng)手。同時,文化常識也是廣播電視主持人需要了解的領(lǐng)域之一,特別是針對文化型節(jié)目,會提出一些獨(dú)特的問題,需要主持人有一定的文化素養(yǎng)及知識儲備。第三,在科技領(lǐng)域方面也需要有一些了解,這是因為隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,數(shù)字媒體能夠引爆受眾的關(guān)注已經(jīng)成為直播節(jié)目受歡迎的重要因素。因此,主持人需要掌握一定的科技知識,以應(yīng)對節(jié)目中的突發(fā)情況。豐富的知識儲備能夠使廣播電視臺播音主持人更好地通過節(jié)目內(nèi)容,引領(lǐng)受眾了解世界各地發(fā)生的重要事件,提高大眾的文化素養(yǎng),并能夠在自己的職業(yè)生涯中獲得更好的發(fā)展。

        (三)培養(yǎng)駕馭現(xiàn)場的能力

        播音主持人需要具備快速理解和應(yīng)對現(xiàn)場情況的能力,這需要在實(shí)踐中不斷積累。觀摩其他主持人的節(jié)目和自己經(jīng)歷的現(xiàn)場情況,可以發(fā)現(xiàn)其他主持人與自己的不足之處,并從中學(xué)習(xí)如何更好地應(yīng)對和處理現(xiàn)場情況。同時,也需要學(xué)習(xí)相關(guān)的解決問題的方法和技巧,以應(yīng)對可能會出現(xiàn)的突發(fā)情況。在現(xiàn)場播報前,主持人需要準(zhǔn)確把握現(xiàn)場情況,包括了解現(xiàn)場播報的目的和受眾特點(diǎn)等信息,以便更好地與受眾進(jìn)行溝通。同時,主持人也需要具備發(fā)現(xiàn)問題和果斷解決問題的能力,在面對困難和疑問時能夠迅速處理并找到解決方法。還要與工作人員保持良好的溝通,協(xié)調(diào)配合,共同為順利地進(jìn)行現(xiàn)場播報創(chuàng)造最佳的條件。

        (四)練習(xí)合理分配時間

        現(xiàn)場播報中,時間控制非常重要,因為過長或過短的播報時間都可能會給現(xiàn)場帶來一系列問題。主持人需要預(yù)估節(jié)目進(jìn)行的時間和可能出現(xiàn)的情況,控制各環(huán)節(jié)的時間,制定合理的時間安排計劃。主持人要有一個明確的時間安排表,了解各個環(huán)節(jié)所需的時間,根據(jù)整個節(jié)目的時間來合理地安排每個環(huán)節(jié)的時間長度,讓整個節(jié)目有條不紊地進(jìn)行。主持人也應(yīng)該留有一些彈性時間,以應(yīng)對意外情況的發(fā)生,如技術(shù)故障、嘉賓臨時更改等,需要根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。對于具體操作,主持人需要有清晰的時間意識,嚴(yán)格按照計劃表執(zhí)行,避免出現(xiàn)節(jié)目進(jìn)程失控的情況。如果在播報過程中節(jié)目進(jìn)行到一半時間已經(jīng)不夠,主持人應(yīng)該盡量縮短當(dāng)前環(huán)節(jié)的時間,以保證整個節(jié)目順利進(jìn)行。同時,主持人還需要與所有負(fù)責(zé)人和工作人員建立密切的溝通聯(lián)系,以確保工作的順利進(jìn)行,及時調(diào)整節(jié)目的進(jìn)程和時間。

        (五)提升心理素質(zhì)

        現(xiàn)場播報是一個高壓的工作環(huán)境,主持人需要具備強(qiáng)大的心理素質(zhì),能夠在較大的壓力下有出色的表現(xiàn)。在現(xiàn)場播報中遇到突發(fā)情況時,主持人需要保持鎮(zhèn)靜、理性思考、果斷決策,以最快、最優(yōu)的方式給出解決方案,保證播報正常進(jìn)行。為了增強(qiáng)心理素質(zhì),主持人可以通過各種方式來放松壓力和調(diào)整心態(tài)。比如,可以進(jìn)行一些體育鍛煉,這樣有助于釋放壓力,同時也能增強(qiáng)體質(zhì)。還可以聽聽音樂、閱讀有意義的書籍,這些都有助于降低壓力和放松心情。此外,也可以進(jìn)行一些自我調(diào)節(jié)與采用積極心態(tài)培養(yǎng)的方式,比如學(xué)習(xí)冥想、瑜伽、呼吸訓(xùn)練等,以提升心理素質(zhì)。一位高素質(zhì)的主持人除了具備強(qiáng)大的專業(yè)技能和掌控現(xiàn)場的能力外,還要擁有良好的心理素質(zhì)。通過平時的心理素質(zhì)培養(yǎng)和自我調(diào)節(jié),主持人可以更好地保持好心態(tài),不斷提高自己的應(yīng)對能力,保證工作質(zhì)量和效率更高。

        五、結(jié)語

        綜上所述,在當(dāng)今快節(jié)奏的社會中,廣播電視媒體的傳播速度和準(zhǔn)確性越來越受到重視?,F(xiàn)場播報作為廣播電視媒體傳遞信息的重要方式,不僅需要播音主持人具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力和自控力,還需要他們能夠與團(tuán)隊高效協(xié)作、靈活應(yīng)對各種情境,并掌握多種語言和文化。現(xiàn)場播報的成功,需要播音主持人經(jīng)過長期的實(shí)踐和不斷的專業(yè)提開,才能夠為受眾呈現(xiàn)更加精彩的內(nèi)容。讓我們一起關(guān)注廣播電視媒體的發(fā)展,期待播音主持人在現(xiàn)場播報中能夠有更加精彩的表現(xiàn)。

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