文/長春師范大學(xué)政法學(xué)院 王雨生 錢昆（通訊作者）

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一系列革命和建設(shè)活動形成了豐富珍貴的歷史文化資源。習(xí)近平總書記指出，在黨史學(xué)習(xí)教育中，要充分運用好紅色資源。講好紅色故事，搞好紅色教育，讓紅色基因代代相傳。圖書館是紅色文獻資源的重要保存機構(gòu)之一，開發(fā)、利用、建設(shè)和發(fā)展紅色文獻，是圖書館的重要使命。本研究旨在紅色文獻資源搜集整理的基礎(chǔ)上，推動數(shù)字人文視域下的紅色文獻資源多角度開發(fā)和建設(shè)，引入數(shù)字人文相關(guān)的文本挖掘、可視化等技術(shù)和方法作為輔助，挖掘紅色文獻資源更深層次的內(nèi)涵，推動圖書館紅色文獻資源建設(shè)與發(fā)展研究的進一步深入。

一、數(shù)字人文與紅色文獻的概念

（一）數(shù)字人文的概念。數(shù)字人文興起于20世紀中葉，是科技與人文學(xué)科跨界融合的產(chǎn)物。數(shù)字人文的基本原理是人文計算，即通過數(shù)字定義或是數(shù)字模擬的形式對人文學(xué)科知識進行多元智能化聚合與數(shù)據(jù)化呈現(xiàn)，不僅能提升人文學(xué)科的科學(xué)性和人文學(xué)科數(shù)據(jù)的開發(fā)與利用，而且在促進人文知識共享等方面也注入了新的學(xué)術(shù)活力。數(shù)字人文研究的興起，推動了人文學(xué)科知識向數(shù)字化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化和可視化等方面的縱深化發(fā)展。數(shù)字人文作為一種新的研究范式，通過利用計算機對數(shù)據(jù)進行大規(guī)模、細粒度呈現(xiàn)，同時融合數(shù)據(jù)挖掘、文本分析、機器分析、可視化、地理信息系統(tǒng)（GIS）、VR/AR虛擬重建等技術(shù)，以知識的關(guān)聯(lián)和組織為核心，挖掘人文學(xué)科資源中的深層內(nèi)涵。

（二）紅色文獻的概念。紅色文獻是黨和國家的寶貴財富，是弘揚優(yōu)秀革命傳統(tǒng)和革命文化、建設(shè)社會主義精神文明、激發(fā)愛國熱情、振奮民族精神的生動教材。社會各界要充分發(fā)揮紅色文獻不可替代的作用和獨特魅力，助推黨史學(xué)習(xí)教育走深走實。

紅色文獻一般是指1921年7月中國共產(chǎn)黨成立之日至1949年10月中華人民共和國成立之前，中國共產(chǎn)黨及其政權(quán)機關(guān)或各根據(jù)地、解放區(qū)、國統(tǒng)區(qū)和淪陷區(qū)等地區(qū)制作、出版、發(fā)行的各種形式的文獻資料，其中包括黨的領(lǐng)袖著作、各種類型的黨組織文件以及各根據(jù)地出版的各種書籍、報刊等。在形式上表現(xiàn)為書本、期刊、報紙、手冊、標語、宣傳布告等印刷品和出版品；各種文書檔案資料、舊手稿、書信、日記本、筆記等文字形式的記錄資料；圖像資料、錄音錄像資料、縮微資料等非紙質(zhì)型資料以及音樂和口述歷史等其他類型。

（三）紅色文獻的特征。紅色文獻是發(fā)生在特定時期的思想結(jié)晶和文化產(chǎn)物，是厘清歷史問題的關(guān)鍵證據(jù)。與其他發(fā)生在相同時期的相關(guān)史料相比，具有稀缺性、獨特性、原始性和地域性特點。紅色文獻不僅是歷史記錄和時代指向的統(tǒng)一，還蘊藏著珍貴的史料價值，同時有著鑒往知來的重要意義。中國共產(chǎn)黨在歷史發(fā)展長河中的精神財富沉淀匯聚成的紅色文獻，是中國共產(chǎn)黨人智慧結(jié)晶的呈現(xiàn)，更是共產(chǎn)黨人政治本色的體現(xiàn)。紅色文獻同樣也是中國力量的匯聚，我們能通過紅色文獻讀懂中國共產(chǎn)黨，讀懂今天的中國，也能更好地讀懂新時代的中國特色社會主義思想。在堅定文化自信中齊心協(xié)力、眾志成城、承前啟后、繼往開來地建設(shè)社會主義文化強國，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮勇前進。

1.稀缺性。紅色文獻誕生于艱苦的戰(zhàn)爭年代，當時印刷物資極度短缺，只能因陋就簡。由于印刷數(shù)量本就很少，又經(jīng)歷了戰(zhàn)火洗禮的惡劣環(huán)境和艱苦條件，導(dǎo)致這些紅色歷史文獻大多被破壞或自然侵蝕。因此，只有極少數(shù)紅色文獻被完整留存下來，很多已經(jīng)成為孤本或者殘次本。

2.獨特性。紅色文獻不僅僅記錄了中國共產(chǎn)黨的成立和革命發(fā)展不同歷史時期的變化，還因其具有的歷史文化屬性在收藏界具有較高熱度，被很多拍賣行和私人買家收藏。紅色文獻資源不僅有著豐富的精神文化內(nèi)涵，還是中華民族特有的精神品質(zhì)和民族精神的體現(xiàn)，更是中華民族想象力、創(chuàng)造力、生命力的匯聚。紅色文獻作為我國建設(shè)社會主義文化強國的有效載體和重要資源，在促進我國經(jīng)濟社會全面發(fā)展的過程中具有不可或缺的作用。

3.地域性。紅色文獻帶有明顯的地域特征，是記錄革命根據(jù)地、革命先輩的特定歷史資料，蘊含著中國共產(chǎn)黨人奮斗的精神密碼，繪寫了中國共產(chǎn)黨人篳路藍縷、披荊斬棘、砥礪奮進的壯美畫卷。例如沂蒙山革命根據(jù)地保存下來的抗戰(zhàn)時期的著作、傳單、信函等，都是具有鮮明抗戰(zhàn)精神的紅色文獻；晉察冀抗日根據(jù)地收藏有一定數(shù)量和質(zhì)量的珍貴抗戰(zhàn)文獻；遼寧省保存了極具價值的東北抗日聯(lián)軍和遼沈戰(zhàn)役相關(guān)內(nèi)容的紅色文獻資料。

二、圖書館紅色文獻資源建設(shè)現(xiàn)狀分析

（一）紅色文獻資源的收集與整理。紅色文獻記載了中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的發(fā)展歷程，在革命根據(jù)地的長期創(chuàng)建與發(fā)展過程中，為喚醒茫然民眾、傳播先進思想，紅色文獻出版事業(yè)取得了巨大的成就，在全國各地都留下了豐富的紅色文獻遺存。紅色文獻是具有特殊意義的文化成果，表現(xiàn)出獨特的文化、歷史價值，客觀記錄了歷史發(fā)展與社會進步，映射了特定的歷史事件。在歷史長河中，由于落后的文獻生成技術(shù)以及革命戰(zhàn)爭年代惡劣的文獻保存環(huán)境，使得紅色文獻存續(xù)的數(shù)量原本就稀少，歷史因素的問題導(dǎo)致紅色文獻散布在各地區(qū)，更難以構(gòu)成規(guī)模化的紅色資源體系。因此，紅色文獻資源的開發(fā)和研究面臨極大的困難和挑戰(zhàn)。

筆者通過走訪國內(nèi)部分地區(qū)的圖書館、檔案館等，采用實地調(diào)研與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查相結(jié)合的方法了解當前紅色資源建設(shè)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在著很多問題：對紅色文獻資源的整體認識不到位，缺乏切實可行的保障體系；各部門之間缺乏緊密的聯(lián)系與合作，業(yè)務(wù)缺乏規(guī)范性、科學(xué)合理性。目前大多數(shù)圖書館主要通過篩選館藏、資源共享、定向搜尋、舊刊新用、遴選信息、專項購買、數(shù)字加工及立體呈現(xiàn)等方法和途徑搜集紅色文獻館藏。紅色文獻資源現(xiàn)階段的建設(shè)仍停留在傳統(tǒng)的模式上。由于創(chuàng)新不足，目前紅色文獻更多以實體展示、實物照片等形式呈現(xiàn)，無法確保多元利用，存在內(nèi)容枯燥且形式單一等問題，無法對紅色文獻所蘊含的深層價值充分挖掘，使紅色文獻資源的利用價值受到嚴重削弱。

（二）紅色文獻數(shù)據(jù)庫建設(shè)。目前，紅色文獻數(shù)據(jù)庫主要存在方式可分為用于收錄數(shù)字化紙質(zhì)文獻的傳統(tǒng)型數(shù)據(jù)庫和主要收錄音頻、視頻等影像資料的多媒體型數(shù)據(jù)庫兩種，在元數(shù)據(jù)著錄方式上兩種數(shù)據(jù)庫均存在不足。公共圖書館與共享工程聯(lián)合開發(fā)的大部分為多媒體型紅色文獻數(shù)據(jù)庫，資源零散，有待進一步化零為整。高校圖書館的紅色文獻數(shù)據(jù)庫以購買為主，部分地方高校圖書館存在購買和自建皆難的困境，所以紅色文獻數(shù)據(jù)庫整體處于發(fā)展階段。圖書館宜聯(lián)合高校及早制訂統(tǒng)一標準，使紅色文獻的數(shù)字化建設(shè)走向規(guī)范，發(fā)揮紅色文獻的科研和教育功能。雖然目前共享理念在圖書館資源建設(shè)領(lǐng)域已經(jīng)深入人心，但紅色文獻資源數(shù)據(jù)庫建設(shè)也需要多地區(qū)、多部門共同建設(shè)并逐步完善，即使在實際操作中還存在諸多障礙，圖書館也應(yīng)消除壁壘、不斷完善，以實現(xiàn)紅色文獻資源共建共享。

（三）紅色文獻推廣服務(wù)。目前，在大多數(shù)地區(qū)、機構(gòu)均有開展了“紅色文獻”閱讀推廣活動，受到了廣大讀者的熱烈歡迎。通過紅色文獻開發(fā)可以全方位地進行展示與宣傳，創(chuàng)新文化服務(wù)模式，發(fā)揮其育人功能，實現(xiàn)紅色文獻的多角度和多途徑應(yīng)用。智慧圖書館視角下，開展智慧服務(wù)可以針對紅色文化下的圖書館進行創(chuàng)新服務(wù)設(shè)計，設(shè)立帶有地方特色的主題圖書館，在廣大革命根據(jù)地組織開展必要性的閱讀推廣工作。從圖書館發(fā)布的閱讀信息，細化到各圖書館推廣方式和實際情況分析，在紅色文化建設(shè)過程中逐漸引發(fā)“蝴蝶效應(yīng)”。從推廣服務(wù)的角度來看，圖書館應(yīng)當將黨的“紅船精神”“長征精神”“延安精神”等有效融入紅色文化中，使其更加豐滿。

三、數(shù)字人文視域下圖書館紅色文獻資源建設(shè)與發(fā)展路徑

各地政府先后頒布了有關(guān)紅色文獻資源的保護利用條例，開展了紅色資源的保護、利用和研究，并進行了紅色歷史資料的整合，從而創(chuàng)建了革命老區(qū)特色資源數(shù)據(jù)庫。目前，紅色文獻資源多以傳統(tǒng)紙本資源建設(shè)為主，數(shù)字化建設(shè)進程緩慢，正處于初始階段，地方資源重復(fù)建設(shè)嚴重、數(shù)字資源平臺單一、缺乏深層次開發(fā)，尚未形成系統(tǒng)性與整體性。在數(shù)字人文視域下，將數(shù)字人文技術(shù)應(yīng)用到紅色文獻資源數(shù)字化建設(shè)中，增設(shè)紅色文獻數(shù)據(jù)庫，對其中深層的人文內(nèi)涵進行數(shù)據(jù)挖掘，能實現(xiàn)紅色文獻知識的增值服務(wù)。

（一）基于文本挖掘技術(shù)促進紅色文獻資源精準開發(fā)。文本挖掘是數(shù)據(jù)挖掘的分支之一，既能夠從紅色文獻中抽取深層次含義、分析其時代意義，又能通過關(guān)聯(lián)分析，促進知識融合，建立起文本數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系。文本挖掘從技術(shù)上講是一個高效率的挖掘工具，涉及數(shù)據(jù)提取、內(nèi)容挖掘、組織分析、聚類分析、多字段篩查等眾多技術(shù)和方法。數(shù)字人文技術(shù)不僅能完成紅色文獻文本化和數(shù)字化的建設(shè)，還能完成紅色文獻內(nèi)容的信息粒度從文件級到數(shù)據(jù)級的轉(zhuǎn)換。基于文本挖掘和數(shù)據(jù)分析技術(shù)，對紅色文獻資源進行開發(fā)，可以更加準確定位紅色文獻資源的開發(fā)方向，呈現(xiàn)文獻的全文內(nèi)容，更好地分析紅色文獻中的深層次人文內(nèi)涵，對極具潛在價值的紅色文獻知識信息及文化精神進行詮釋，提高文獻研究深度和內(nèi)容之間的聯(lián)系，從而增強資源開發(fā)成果的吸引力和感染力，進而提高數(shù)字化紅色文獻資源開發(fā)水平。

（二）基于紅色文獻數(shù)據(jù)庫建設(shè)數(shù)字人文服務(wù)平臺。國內(nèi)公共圖書館作為紅色文獻的主要收藏機構(gòu)，應(yīng)該面向各出版社、雜志社、檔案館以及民間收藏家等多途徑征集多載體、多元化的紅色文獻資源。根據(jù)征集的紅色文獻，規(guī)范元數(shù)據(jù)著錄格式，統(tǒng)一著錄規(guī)則，編制聯(lián)合目錄，登錄完整的書目信息和館藏信息，針對紅色文獻資源建設(shè)復(fù)合型數(shù)據(jù)庫。運用數(shù)字人文技術(shù)全方位整合相關(guān)資源，對多方位征集所得的文本、口述史、圖像、音頻、視頻等多種異構(gòu)模態(tài)數(shù)據(jù)資源進行揭示，建設(shè)一個多模態(tài)、層次化、高可利用性、全面的紅色文獻資源數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)資源細粒度的分析、識別、描述以及數(shù)據(jù)規(guī)范化保存，提供可以對紅色文獻進行歸檔與管理、傳承與傳播、研究與開發(fā)的深層次知識發(fā)現(xiàn)平臺。在新技術(shù)視域下進行紅色文獻資源建設(shè)和利用，不僅要將形式多元、受眾廣泛、存取方便、高效利用作為追求的目標，更要將浩瀚、異構(gòu)的紅色文獻資源組織成為有序的知識資源，并向社會各界提供便捷高效的知識服務(wù)，充分發(fā)揮紅色文獻的資政育人作用。

（三）基于可視化技術(shù)對紅色文獻進行數(shù)字展示推廣。加強數(shù)字人文技術(shù)在紅色文獻閱讀推廣中的應(yīng)用。數(shù)字人文技術(shù)主要包含可視化技術(shù)、數(shù)據(jù)分析技術(shù)、機器學(xué)習(xí)技術(shù)、VR/AR虛擬現(xiàn)實和現(xiàn)實增強技術(shù)等。其中，VR技術(shù)是利用計算機實現(xiàn)紅色文獻虛擬現(xiàn)實的一種最新技術(shù)，通過對文獻進行虛擬復(fù)原、色彩還原等，融入豐富的沉浸式立體交互觀察與操作功能，能夠?qū)t色文獻資源中反映的社會網(wǎng)絡(luò)和軌跡進行重新建構(gòu)，對文獻原貌所蘊含的革命事件和紅色情節(jié)進行虛擬化或故事化場景呈現(xiàn)，增強紅色資源的開發(fā)效益。依靠VR技術(shù)對紅色文獻中的場景進行模擬重現(xiàn)，讓讀者置身于歷史場景和人物進行互動，實現(xiàn)用戶與“紅色文獻”零距離接觸，成為紅色文獻推廣的新形式。與傳統(tǒng)形式的展覽方式相比較，數(shù)字展覽一方面加強了紅色文獻資源建設(shè)的科學(xué)性，另一方面也提升了歷史知識的真實性和趣味性。以VR交互方式閱讀，是促進紅色文獻閱讀推廣常態(tài)化發(fā)展的有效方法。

四、結(jié)語

在圖書館資源數(shù)字化建設(shè)過程中，紅色文獻資源的建設(shè)與發(fā)展是一項持久而艱巨的任務(wù)，要明確以保護傳承為要義、開發(fā)利用為驅(qū)動的辯證關(guān)系，實現(xiàn)對紅色文獻資源的整合與利用。紅色文獻被稱為“新善本”，具有文物、檔案、史料等多重特質(zhì)。圖書館將紅色文獻納入數(shù)字化資源建設(shè)和服務(wù)體系范疇時，要貫徹遺產(chǎn)保護理念、完善管理結(jié)構(gòu)、清晰認識紅色文獻的獨特價值，加大對紅色文獻的采訪、整理、保護、數(shù)字化、可視化。在此基礎(chǔ)上加大紅色資源開發(fā)力度，實現(xiàn)共建共享。圖書館應(yīng)加強對紅色文獻的宣傳，并對紅色文獻資源的內(nèi)涵進行深度挖掘與靈活利用，發(fā)揮紅色文獻的育人功能，讓紅色基因薪火相傳，為新時代黨和國家的事業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻。