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        記藝術(shù)家左古山的家國(guó)氣節(jié)

        2023-02-21 08:41:55左安萍
        中國(guó)軍轉(zhuǎn)民 2023年12期
        關(guān)鍵詞:中國(guó)畫山水藝術(shù)

        左安萍

        左古山,號(hào)古山、乙奇,字空谷,又名安東村人、去執(zhí)精舍主人。他的書畫作品筆墨凝練,設(shè)色蒼渾古樸、線條沉著老辣,深納君子之風(fēng)、湍流浩然之氣,獨(dú)到的“古山松”畫法與皴法蜚聲內(nèi)外,以其深厚底蘊(yùn)廣為畫壇稱道。2020年7月,疫情肆虐,文化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)低迷,而左古山的畫作在香港貞觀春季拍賣會(huì)上依舊拍出單幅百萬的成交價(jià),可見收藏界對(duì)他的高度認(rèn)同。

        踵事增華,回應(yīng)中華民族復(fù)興大業(yè)

        在畫道上,左古山承襲中國(guó)傳統(tǒng)繪畫正脈,尤擅古法山水。元代大畫家趙孟頫的“古意”和“書畫同法”理論提到:“作畫貴有古意,若無古意,雖工無益?!惫乓饧礊楦哐胖??!爸袊?guó)畫很講究傳承,必須要入古,要進(jìn)去,叫登堂入室?!弊蠊派秸f。了察自然之后,要虛心學(xué)習(xí)古人;通曉畫道之后,要以自己的心維確立創(chuàng)作的原點(diǎn);師造化、師古人、師我心,這是左古山對(duì)中國(guó)畫的感悟過程。

        論及中國(guó)山水,有畫可觀的最早之作是隋朝展子虔的《游春圖》,史冊(cè)記載的山水畫之源在東晉南朝之際,而公認(rèn)的藝術(shù)高峰則是宋元時(shí)期,其中黃公望、吳鎮(zhèn)、倪瓚、王蒙并稱“元四家”,代表了當(dāng)時(shí)的最高成就。學(xué)畫伊始,左古山便十分喜愛王蒙,曾細(xì)心研習(xí)其傳世佳作《青卞隱居圖》與《葛稚川移居圖》等,對(duì)他久負(fù)盛名的牛毛皴與解索皴法頗有體會(huì),創(chuàng)作了諸多以此為師的山水畫作。

        明朝以降,“華亭畫派”代表人物董其昌以佛家禪宗喻畫,借鑒北派神秀、南派惠能的禪宗之分,概括歸納出了畫派的南北分宗,左古山的主體繪畫風(fēng)格便是其中延續(xù)至今的南派山水。董其昌不僅精通畫藝,并為中國(guó)畫總結(jié)了最早的一批程式。程式即畫家長(zhǎng)期觀察自然而歸納總結(jié)而出的筆墨技法,如各種山石、樹木、葉片、枝干等的表現(xiàn)規(guī)律與詳細(xì)畫法,可為畫者學(xué)習(xí)做詳盡清晰的指導(dǎo)。

        程式化后,繪畫理論學(xué)說隨之而興,尤其明清兩朝,專業(yè)著述燦若星海奔涌而出,達(dá)到了中國(guó)歷史上畫論成就的一個(gè)高峰。其中,清“四僧”與“四王”在繪畫實(shí)踐與理論探討上尤為出眾,他們也是左古山昔年重點(diǎn)拜學(xué)的對(duì)象。

        “四僧”指原濟(jì)(石濤)、朱耷(八大山人)、髡殘(石溪)、漸江(弘仁),他們都有明代遺民的身份背景,抱著強(qiáng)烈的民族意識(shí)與高尚的文人氣節(jié),畫作中飽蘸對(duì)故國(guó)江山的熱烈感情,主張借古開今、獨(dú)抒性靈,反對(duì)陳陳相因。這樣的創(chuàng)新理念與左古山的藝術(shù)思路不謀而合。

        “四王”即清末四位著名畫家:王時(shí)敏、王鑒、王原祁和王翚。他們?cè)诮虮徽J(rèn)為是保守派而遭到猛烈的抨擊,但在左古山看來,四王并不算完全的保守派,因?yàn)樗麄兩砩铣怂囆g(shù)層面稽古的特點(diǎn),還蘊(yùn)有許多前所未見的繪畫想法與創(chuàng)造,同樣值得學(xué)習(xí)。

        清初四王的“仿古”探索集歷代繪畫大師程式語言之大成,開往后三百余年山水藝術(shù)之生面,將中國(guó)畫的筆墨水平發(fā)展到了前所未有的高度,被譽(yù)為“國(guó)朝正統(tǒng)”“南宗正脈”,鑄就了一座蘊(yùn)滿中國(guó)正統(tǒng)繪畫精要的寶藏?!氨热缂挤?、構(gòu)圖,包括各種形式的出現(xiàn),都在他們的畫里實(shí)現(xiàn)了,為后人打開了一扇方便之門?!弊蠊派礁鶕?jù)自己的習(xí)畫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出,從四王入手可以快速進(jìn)入中國(guó)畫的領(lǐng)域,進(jìn)而探知精髓,無需自己逐一鉤沉,是十分適用于新學(xué)畫者的道路。

        但勤學(xué)苦練、親涉高山大川以悟道的苦功是畫途中無論如何也無法跳過的。左古山曾數(shù)次前往黃山觀賞山石古松,摩挲蒼木,把玩煙霞,“身所盤桓,目所綢繆”,將松葉立于枝干,松木立于山巖的蒼然景致細(xì)細(xì)醞釀在胸懷之中。遠(yuǎn)取其勢(shì),近取其質(zhì),往復(fù)摹畫,臨于一紙,以宿墨法與積墨法的線條與渲染刻畫其虬曲蒼勁的力量和風(fēng)骨,立住自己的風(fēng)格,成就了“古山松”的美名。

        “像寫生,我們大學(xué)的時(shí)候都會(huì)學(xué),但都是按照西方的美學(xué)教育來走,要整體能清晰地看出來是這個(gè)形象,遵循如實(shí)呈現(xiàn)的原則。而中國(guó)畫的寫生不是這樣的,中國(guó)畫需要我們?nèi)タ?,去得天地靈氣,感受自然。像石濤‘搜盡奇峰打草稿,就是把山峰都拿袋子裝起來,把那種感覺、記憶、氣息存在心里,畫的時(shí)候再用自己的方式表達(dá)出來?!弊蠊派秸f。

        觀遍左古山畫作,隨處可見中國(guó)山水一脈相承的散點(diǎn)透視法,“平遠(yuǎn)、高遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)”,遠(yuǎn)景如飛鳥高翔,盡覽河山,近景如游人漫步,可觀可居。既涵蓋了近大遠(yuǎn)小的光學(xué)特征,也飽含了畫家本人豐富而立體的多面視角。與西方焦點(diǎn)透視法不同,中國(guó)畫中囊括多個(gè)不同方向的視覺消失點(diǎn),使觀者可以自由隨意地多角度無限游觀,東西南北,上下一覽無余,宛如身臨其境、游于畫中,識(shí)其四時(shí)之景不同。

        山水畫的意境便在山水的邈遠(yuǎn)感中寄寓的審美哲思與文人情懷。左古山曾舉例,畫家云游時(shí)見一塊石頭,形貌奇特卻孤于沙土,往來無親且十分突兀,而畫家在它身側(cè)點(diǎn)綴幽草,繞過溪泉,引來輕瀑,托起平巖,拔出小亭,勾上飛檐,喚來游人,推開舟舷……畫中景物都摘自眼前此山,又不全然規(guī)循此山,越山水之形貌,畫山水之氣宇,正如鄭燮畫竹之悟:胸中之竹非眼中之竹,手中之竹又非胸中之竹,“意在筆先者,定則也;趣在法外者,化機(jī)也。”

        這是中國(guó)山水理念中迥然異于西方繪畫的獨(dú)特之處。“中國(guó)畫講究的是筆墨寫意,我們叫‘寫畫,不叫‘畫畫,中國(guó)山水是‘寫出來的,不是‘描出來的,‘描的太刻意就會(huì)囿于匠氣,失卻靈氣?!弊蠊派秸f。他十分贊同齊白石的一句話,寧拙毋巧,巧近乎俗,百病好醫(yī),唯俗難醫(yī)。畫家必須有自己的創(chuàng)造,有獨(dú)特的感悟,如果只會(huì)照本描摹,與工匠又有什么區(qū)別?

        北宋郭熙《林泉高致》中亦總結(jié)道:“今得妙手郁然出之,不下堂筵,坐窮泉壑,猿聲鳥啼,依約在耳;山光水色,滉漾奪目,此豈不快人意,實(shí)獲我心哉!此世之所以貴夫畫山水之本意也?!笨偨Y(jié)了中國(guó)畫古來一以貫之的山水理念:寄情于物,寫意暢神。

        潘天壽曾說:“藝術(shù)之高下終在意境?!弊蠊派阶髌纷顬槿朔Q道的便是其筆下一派蒼茫古樸的渾然之境,筆線有勢(shì),著墨有度。譬如他的作品《石濤詩意雪景圖》,畫中留白法以繪冰河,漬墨法以染山巖,山石樹木穿插有致,現(xiàn)出了“溪深古雪在,石斷寒泉流”的蒼茫景象。岸上山野人家屋瓦覆雪、自上而下一片純白,居舍主人佇立畫間,白衣相映白雪,蒼天倒入蒼流,江河掩于崖下,素帆浮略微影,畫中之意延向卷外,疊嶂之后一片遼闊。

        茫茫連岳外,畫家以淡墨涂抹晚天,使之沉沉欲墜,將“蒼崖渺難涉,白日忽欲晚”的暮雪氛圍完好托出,盡顯化于畫外的老練功夫。其中幾處山陰輕掃黛藍(lán),幾棵樹木略施淡赭,一冷一暖,四方安然,巧妙平衡了易失色于陰云的雪景畫意,設(shè)色穩(wěn)妥鮮活,構(gòu)圖規(guī)整奇特,古香彌漫中推出新意,體現(xiàn)了左古山師古而不泥古,求新而不離宗的個(gè)人風(fēng)格。

        而他受邀為北京人民大會(huì)堂專門創(chuàng)作的作品《山水松風(fēng)》,云氣繪畫手法獨(dú)特,兼收勾云之雅與拱云之勝,山石畫法皴勾結(jié)合,以淡墨輕嵐勾勒暈染山水意境,使畫面呈現(xiàn)出奇正相依的古拙氣息,不離他一貫清雅的藝術(shù)追求。

        學(xué)畫貴在堅(jiān)守本心,晚清民國(guó)時(shí)期的藝術(shù)大師吳昌碩說:“化我者生,破我者進(jìn),似我者死?!弊蠊派窖辛?xí)古人畫作,總要經(jīng)歷如李可染一般“花大力氣打進(jìn)去”再“花大力氣走出來”的艱難過程?!按蜻M(jìn)去”是為了吃透前人妙法,熟稔個(gè)中精髓;“走出來”是為了保持本我,不離真我,自出機(jī)抒,開創(chuàng)新知。

        他的代表作《探秘桃花源》以陶淵明《桃花源記》為創(chuàng)作主題,設(shè)色淺絳,布局穩(wěn)定,運(yùn)用傳統(tǒng)山水畫技法描繪了這個(gè)富有浪漫奇幻色彩的故事。畫中遠(yuǎn)處是連綿不絕的奇峭重山,近處是瑰麗燦爛的桃花林和溪流,再現(xiàn)了武陵人離船臨岸后,得見桃源洞口,將行未行,將入未入,正在凝望未知的神秘時(shí)刻。于向往探索新知的浪漫主義情懷上化入了一絲心與物的哲學(xué)思考,冥冥之中與哈姆雷特的永恒追問遙相呼應(yīng),在古典寓言與傳統(tǒng)山水中煥發(fā)出了并含現(xiàn)代哲學(xué)意味的泠然新意。

        “藝術(shù)就在于創(chuàng)新和變化。畫中的用筆、設(shè)色等等都是永遠(yuǎn)可以不斷提升的,線條也可以更有味道、力道和質(zhì)量?!弊蠊派秸f,“在繼承之中,因?yàn)槊總€(gè)人的個(gè)性不同,他們自然是會(huì)有創(chuàng)新的,創(chuàng)新是在藝術(shù)家不斷追求的過程中自然產(chǎn)生的,不是刻意做出來的。我們大學(xué)的時(shí)候也想過,說要做出新的形式,后來發(fā)現(xiàn)這都是曇花一現(xiàn),沒有意義?!彼麎合赂≡曛?,專注于畫,盡力用最純粹的心來追求自己想要的藝術(shù)。

        《滄浪詩話》有言:“學(xué)其上,僅得其中;學(xué)其中,斯為下矣?!备窬?、眼光與境界是藝術(shù)家永不能停止追求的重點(diǎn),在已形成了自己的風(fēng)格之后,左古山依然保持著虛心求知的習(xí)慣,不斷學(xué)習(xí)吸納優(yōu)秀之作。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。隨著藝術(shù)眼光的拔高,能入目的作品越來越少,遇到品質(zhì)低劣的繪畫,他就不再去看了,而是精益求精,把有限的精力集中到品鑒更卓越而難得的畫作中去。

        隨著習(xí)畫經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng),左古山發(fā)現(xiàn),許多畫家取得一定藝術(shù)成就之后,就會(huì)不知不覺地安于現(xiàn)狀,陷入因循守舊的困境之中。因?yàn)樗麄儺嬍炝艘环N風(fēng)格,畫慣了一條思路,眼與心與手都囿于其中,難以掙脫?!跋敕穸ㄗ约菏呛茈y的,因?yàn)榉穸ㄗ约阂馕吨囆g(shù)家要拋棄過去,重新來過,而觀眾們不一定接受你的新風(fēng)格?!彼囆g(shù)之路道阻且長(zhǎng),在這樣潛藏的危機(jī)面前,左古山最終決定以力破局:只管做事,讓筆下之畫去探出一條路來,功過交由大家來說。

        他不斷地對(duì)自己提出要求,自我設(shè)置一個(gè)個(gè)的時(shí)間點(diǎn),督促自己在限期到達(dá)之前攀上預(yù)定的目標(biāo)。每隔一段時(shí)間,左古山都提醒自己要跳出“舒適圈”,盡力打破固有創(chuàng)作思路,不囿于一隅,不執(zhí)于一端,在表現(xiàn)題材和形式語言上進(jìn)行更多的嘗試。

        “看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛”,有時(shí)他會(huì)連續(xù)幾個(gè)月每天至少畫出一幅作品,反復(fù)錘煉,不斷審問內(nèi)心。有時(shí)他會(huì)騰出幾個(gè)月的時(shí)間赴往大山大水之中,完全隔絕現(xiàn)代化的設(shè)施,不用手機(jī),不開電腦,全身心地感受自幼年起便引導(dǎo)著自己永遠(yuǎn)向前跋涉、追問求索的遼闊自然,讓天地間的正氣與萬物本初的靈氣升華心胸。

        藝無止境,中國(guó)繪畫追求的崇高境界是沒有盡頭的,對(duì)筆墨精神的一代代傳承與凝練提升也是沒有終點(diǎn)的,齊白石尚有“衰年變法”的勇舉,何況吾輩乎?從最早研習(xí)的西方水彩繪畫,到古意氤氳的中國(guó)傳統(tǒng)山水;從“元四家”中王蒙的稠密章法,到董其昌書畫的溫敦雋朗,從“四王”的理趣兼具到陸儼少“海上畫派”的蒼厚靈動(dòng);從《神山》中清潤(rùn)典雅的傳統(tǒng)淺絳法,到《青山白云繞》中蒼茫頓挫的虛實(shí)暈染;近年來,左古山的筆性修煉愈發(fā)純熟凝練,兼收并用各種傳統(tǒng)技法與新得畫識(shí),在胸懷和格局上不斷開拓。

        他認(rèn)為,唯有摒棄自得自滿,時(shí)時(shí)刻刻警戒,催趕自己保持不可松懈的向上的速度,鞭策自己追趕時(shí)代飛越的步伐,踐行文藝工作者以優(yōu)秀作品滋養(yǎng)人的使命,回應(yīng)中華民族復(fù)興與東方文藝復(fù)興的召喚,才有一線生機(jī)脫出故步自封的陷阱,進(jìn)入更廣闊的藝術(shù)境界。

        丹青壯美山水,抖擻家國(guó)氣節(jié)

        中國(guó)山水創(chuàng)作是一個(gè)永恒而日新的藝術(shù)命題。在左古山看來,山水不止是美學(xué)上的品味,更有哲學(xué)上的思考,所謂“仁智之樂”,仁者樂山,智者樂水,君子兼悟山之剛正與水之柔韌。中國(guó)的仁人志士都樂于步入自然,感受山水的無聲教誨,也樂于開卷品讀,在竹帛丹青中感悟高雅的精神洗禮。如南朝王微《敘畫》中所題:“望秋云,神飛揚(yáng),臨春風(fēng),思浩蕩;雖有金石之樂,珪璋之琛,豈能仿佛之哉?!?/p>

        擁山色而眠,隨水聲而歌,感悟?qū)櫲栀赏娜松閼眩侵袊?guó)古來有之的審美追求。山水畫取材于自然山水,又超越自然山水,“世之篤論,謂山水有可行者,有可望者,有可游者,有可居者。畫凡至此,皆入妙品?!逼浔旧淼膶徝拦τ眉捌錇槿伺c社會(huì)所創(chuàng)造的極高精神價(jià)值,是中華民族血脈之中共同流轉(zhuǎn)的美好記憶。

        左古山始終認(rèn)為,畫者當(dāng)誠(chéng)于溯源,以求知之渴求師古人。自展子虔設(shè)色山水,李思訓(xùn)金碧山水,王維水墨山水,王洽潑墨山水,王希孟青山綠水……中國(guó)山水畫發(fā)展至今已有千余年歷史,世代總結(jié)累積的典章論著數(shù)不勝數(shù),詩書名畫比比皆是,均可為后世人攀登助力。

        歷史因素所致,中國(guó)藝術(shù)曾有過一個(gè)很大的斷層,中國(guó)畫作為藝術(shù)的一個(gè)載體也未能幸免。上世紀(jì)八十年代,曾有人呼吁取消中國(guó)畫,認(rèn)為應(yīng)將這一科目在學(xué)院中完整地砍掉,而潘天壽等大畫家在當(dāng)時(shí)奮力呼吁,主張保留,極盡辛苦才使中國(guó)畫得以較好地傳承至今。

        “這是民族文化,你怎么能不要自己民族的文化呢?”左古山說,“如果一個(gè)民族完全放棄了自己的文化,轉(zhuǎn)而去學(xué)習(xí)其他民族的文化,那這個(gè)民族就相當(dāng)于消亡了。哪怕他們的肉體還在,名義上還是這個(gè)民族,他們的文明也已經(jīng)消失了。如果中國(guó)人不保留自己的文化,全都學(xué)國(guó)外的,那你這個(gè)民族算哪個(gè)民族?還算中華民族嗎?那就變成了別人的附庸,跟在別人的后面轉(zhuǎn),別人就瞧不起你。”

        相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我們未能足夠積極主動(dòng)地繼承傳揚(yáng)本民族的寶貴物質(zhì)精神財(cái)富,而是迷失于追逐他族文化。以異域藝術(shù)為尊,民族藝術(shù)為末,甚至視傳統(tǒng)文藝為陳腐之物,認(rèn)為其落后于時(shí)代,這種行為無異于焚琴煮鶴、吞茶嚼花,暴殄天物之至。

        改革開放以來,我國(guó)文化體制改革取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,文化軟實(shí)力建設(shè)以文化產(chǎn)業(yè)的蓬勃成就引發(fā)諸多關(guān)注,國(guó)家也積極制定了諸如《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》的各項(xiàng)政策,推動(dòng)傳統(tǒng)文化的保護(hù)與弘揚(yáng)。

        文化是民族的血脈、人民的精神家園,如果丟了傳統(tǒng),斷了血脈,中華民族就喪失了立身根基,迷失了前進(jìn)方向。習(xí)近平總書記在講話中指出:“我們說要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信,說到底是要堅(jiān)定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量?!?/p>

        國(guó)潮興起,國(guó)風(fēng)大盛,東方文藝復(fù)興的大勢(shì)順應(yīng)時(shí)代潮流滾滾而來,銳不可當(dāng)。魯迅在《且介亭雜文》中寫道:“只有民族的,才是世界的。”而今人們的視線看透浮云,收斂浮躁,逐漸投向本民族深博廣大的傳統(tǒng)文化,積極在本族的文化寶藏中挖掘富礦,汲取營(yíng)養(yǎng),融合東西方文化交流中去蕪存菁提煉出的新知,在本土文化的根系之上蘊(yùn)養(yǎng)奮發(fā)抖擻的精神氣質(zhì)。這既是新時(shí)代中國(guó)人民立足本土、昂揚(yáng)向上的正確姿態(tài),也是大國(guó)文化自信的一種體現(xiàn)。

        “國(guó)畫與書法在中國(guó)人心中有特定的地位,大部分中國(guó)人都是可以欣賞國(guó)畫,并喜愛國(guó)畫的?!弊蠊派秸J(rèn)為,書繪中國(guó)畫是一項(xiàng)有意義的藝術(shù)工作,我們的國(guó)畫藝術(shù)家應(yīng)當(dāng)多去展示自己,讓世界看到中國(guó)文化的豐贍昳麗;還要講出來,讓世界了解中華民族以往源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、壁立千仞的深厚底蘊(yùn),與當(dāng)代海納百川、開拓進(jìn)取的文藝精神。

        齊白石曾自謂:“我詩第一,印第二,書第三,畫第四”,陸儼少也有“四分讀書,三分寫字,三分作畫”的名言,授業(yè)之師丁方先生常常對(duì)左古山講,作畫者應(yīng)當(dāng)不拘于畫,要有更多的思考。國(guó)家的發(fā)展建設(shè)需要文化力量的支持,時(shí)代對(duì)藝術(shù)家不斷提出新的要求,左古山也不斷對(duì)自己提出要求:“文化不是形式,藝術(shù)家要去探究它們背后更深的內(nèi)涵。”

        作為中國(guó)的文藝工作者,左古山認(rèn)為藝術(shù)家應(yīng)當(dāng)在本民族文化的教育宣導(dǎo)方面發(fā)揮更大的價(jià)值,升華自己的生命價(jià)值,而不止于畫。書畫只是載體,其內(nèi)涵之深遠(yuǎn),都需要文藝工作者向大眾闡述。左古山舉例道,比如山水,它本身就有一套脫胎于上古的哲學(xué)內(nèi)涵和美學(xué)內(nèi)涵,這些理論研究總結(jié)出的中國(guó)文化的美學(xué)、中國(guó)獨(dú)到的山水精神都需要我們把它傳遞出去。

        美育可以培養(yǎng)人的審美感受能力、鑒賞能力與創(chuàng)造能力,實(shí)現(xiàn)完美人格的塑造,其對(duì)國(guó)家民族的影響深遠(yuǎn)、意義非凡?!拔覀€(gè)人是屬于中國(guó)傳統(tǒng)這一脈的,更有責(zé)任堅(jiān)守這一脈,做守望者、傳承者和開拓者,這是歷史使命。尤其是在教育工作中,對(duì)我們的學(xué)生,更要不懈宣導(dǎo)、身體力行。”左古山說,“我們需要國(guó)外的美學(xué)教育來豐富我們的藝術(shù),同時(shí)要堅(jiān)守本民族文化的根系?!?/p>

        實(shí)踐中,他不僅勤懇于課堂教學(xué),更積極以各種形式弘揚(yáng)中國(guó)山水藝術(shù),曾獻(xiàn)出自己的珍貴畫作《松下論道》為中國(guó)社會(huì)福利基金會(huì)募集善款,傳達(dá)藝術(shù)精神,助力慈善事業(yè)。無論神圣象牙塔內(nèi)的美學(xué)課堂,央廣等機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)舉辦的國(guó)畫講座,抑或臨窗茶話、閑暇雅集,左古山的身旁總不缺聽者心曠神怡的歡聲笑語。他以深厚學(xué)養(yǎng)化出妙語連珠,每每有逸聞典故信手拈來,使深?yuàn)W畫論落入人間,將枯燥知識(shí)與書畫道理闡述得趣味盎然、入木三分,有效地吸引了大家對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的興趣。

        尤為可貴的是,談及稍顯生拗的專有名詞,左古山都會(huì)細(xì)致耐心地為聽者逐一解釋,毫無嫌厭。觀其畫如臨滄海,聞其道如坐春風(fēng)。其懷瑾握瑜之修養(yǎng)德行,與素樸質(zhì)雅之高古畫意如出一轍,見證了畫如其人的古訓(xùn)。

        魯迅先生曾說:“文藝是國(guó)民精神所發(fā)的火光,同時(shí)也是引導(dǎo)國(guó)民精神前途的燈火?!彼囆g(shù)家的作品為時(shí)代而作、為人民而歌,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),文藝要反映好人民心聲,就要堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)這個(gè)根本方向。作為一名出自百年名校南師大美院的藝術(shù)家,左古山的毛筆永遠(yuǎn)在描摹中國(guó)的壯美圖景,在傾吐中國(guó)人民的言語心聲。習(xí)畫數(shù)十載,創(chuàng)作上千幅,他的筆下不僅流淌著樸拙雅逸的幽古意蘊(yùn),描繪著自民族根源傳遞至今的高尚情操,更抒發(fā)著當(dāng)代中國(guó)人崇真尚善、樂山樂水的崇高審美追求。

        當(dāng)我們靜心遍覽左古山的畫作,會(huì)發(fā)現(xiàn)其中常出沒一些于山水間拄杖前行的人:有的登山遠(yuǎn)眺,有的倚松靜思,有的沿河追溯,有的執(zhí)著跋涉。有人問過這些畫中人的身份,左古山將之定義為問道者。觀其行跡,知其所求,在中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承創(chuàng)新、弘揚(yáng)光大的道路上,左古山正與自己畫中之人一樣,行遠(yuǎn)自邇,篤行不怠,做著一名寄跡山水的溯源問道者。中國(guó)軍轉(zhuǎn)民

        (人物簡(jiǎn)介:左古山,知名學(xué)者、藝術(shù)家、碩士生導(dǎo)師、美學(xué)博士、國(guó)家一級(jí)美術(shù)師?,F(xiàn)為中國(guó)人民大學(xué)復(fù)興美術(shù)館執(zhí)行館長(zhǎng)、中國(guó)人民大學(xué)文藝復(fù)興研究院藝術(shù)教育中心主任兼書法委員會(huì)主任、中國(guó)畫院理事、文旅部中西方美術(shù)研究院研究員、中國(guó)水墨畫學(xué)會(huì)理事、江蘇中國(guó)畫學(xué)會(huì)理事、江南大學(xué)特聘碩士生導(dǎo)師、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)客座教授、華中科技大學(xué)高校藝術(shù)教材項(xiàng)目專家、中檢學(xué)會(huì)藝術(shù)品誠(chéng)信建設(shè)委員會(huì)委員。編著有《美學(xué)原理與藝術(shù)審美研究》《左古山畫集》等。)

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