◇ 楊學(xué)勇

在平遙城東南方向60多里的南山深處，有一個(gè)美麗的小山村，名叫黃西溝。“黃”是村的色彩，“西”是村的方位，“溝”是村的地形。孟山是平遙最高的山，從孟山發(fā)源的惠濟(jì)河是平遙的母親河。孟山北麓瀉出的水把山?jīng)_刷出幾條大溝，溝下即是大河。黃西溝就在西邊一條深溝大河的東岸，村高出溝底幾十米，坐落在一個(gè)形似太師椅的山凹里，負(fù)陰抱陽，背山面水。清泉石上流，小魚淺底游翔，兩岸奇花異草，百鳥筑巢爭鳴。夏日雷雨，山洪咆哮，黃浪觸天，河底大石滾動(dòng)，水中小石穿梭，發(fā)出隆隆嗚嗚之聲，煞是嚇人，也是山景。

黃西溝地圖，選自《平遙縣旅游圖》

黃西溝位于寶塔山頂（海拔1895米）之西南10里許，孟山頂（海拔1962米）之西北10里許的兩山交會(huì)處，集兩山之靈氣。若把三地連為一個(gè)平面三角形，恰是一個(gè)等腰三角形，兩山頂是等腰三角形的兩個(gè)底角頂點(diǎn)，而黃西溝則是頂角頂點(diǎn)，也即寶塔山與孟山這條底邊的高線頂點(diǎn)，方位在兩山頂連線的正西。這大約即為黃西溝“西”的來歷。

黃西溝村南二里的龍?zhí)鞆R，現(xiàn)在有些坍頹

黃西溝全村分為三部分。偏北下稱為三畝，安姓為主；偏南上稱為南莊，王姓為主；中間為李家洼，以村的開創(chuàng)者李氏后人為主。李家洼是半山腰的一塊平地，它的西南天然有一神泉，泉水涌流，日夜不息，清爽甘甜，先人在泉周用石圈井，汲水而食。又在井旁挖掘幾十平方米的水潭，下通石渠，需要時(shí)則放水入渠澆灌下面梯田中的菜園。深秋菊月，我坐水旁石臺(tái)，悠閑地和鄉(xiāng)親聊天，潭周開滿各種山菊花。放眼南望，孟山高聳，群峰拱衛(wèi)。陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，仿佛就是眼前情景。

黃西溝周圍都是大山，大自然在此堆出一塊黃土地，村子就建于黃土之上。每年秋收，滿眼是黃燦燦的玉米、黃澄澄的莜麥和谷穗，我原以為此即“黃”的來歷。

其實(shí)，黃西溝的正西是溝與河，過溝越河有一座大山，人稱看山。半山腰有小坪，人稱松樹圪塔。坪上長有一棵松樹，兩人難以合抱，四季郁郁蔥蔥，樹冠如蓋，村民認(rèn)為此樹為該村風(fēng)水樹。我有時(shí)就帶領(lǐng)學(xué)生或也可說是學(xué)生帶著我，跨溝、過河、攀山，于樹旁玩耍。某日凌晨，我攜出早操的學(xué)生登上看山，在風(fēng)水樹下恰遇日出，我猛然看到對面村中神泉水潭上，有一輪紅日從中躍出，霞光萬道，四面山上黃燦燦的，整個(gè)黃西溝村就像是一柄黃金如意。我如癡如醉，并驟然驚呼：“這才是黃西溝‘黃’字的來歷！”并深感松下觀日與超峰觀月，都是平遙美景。又據(jù)弟子李士英考清代嘉慶《龍?zhí)焐缴駨R重修廟前茶房碑記》，黃西溝當(dāng)時(shí)名為“和西溝”，平遙話讀音“黃”“和”不分，后人把“和”改為“黃”，蓋出于此。

平遙古有十二景，超山獨(dú)占二景。其中一景為應(yīng)潤泉，又稱益神泉、龍泉，位于百福寺東院，相傳此泉是于仙浚池制藥時(shí)所引，冬不結(jié)冰，常年恒溫17℃，時(shí)流量15立方米，故稱之為“于仙藥跡”。黃西溝屬超山風(fēng)景區(qū)，村中神泉與超山龍泉應(yīng)為雙胞胎兄弟，龍泉居于廟堂，故名傳千古，而神泉居于山村，似名人隱士，鮮為人知。可惜10年前開平榆高速大隧道，挖斷水脈，龍泉隨之?dāng)嗔骺莺?，往日景象蕩然不存，而黃西溝神泉水涌如前。故而平遙十二景的“于泉藥跡”如今已從百福寺轉(zhuǎn)到黃西溝，古之平遙十二景，黃西溝有其一。

我與黃西溝結(jié)緣，始于1968年。我本來是1966年從平遙中學(xué)高中畢業(yè)，高考前的報(bào)名、體檢、政審、報(bào)志愿已結(jié)束，原定于7月1日考試，結(jié)果“文化大革命”開始，國家宣布高考推遲，學(xué)生繼續(xù)留校，停課鬧“文化革命”。直到1968年9月，高考仍未恢復(fù)，全校初高中6個(gè)年級同時(shí)畢業(yè)離校。說是畢業(yè)，其實(shí)高中只有66屆上完了高中課，67屆只上了兩年課，68屆只上了一年課。這3個(gè)年級都在校搞了兩年“文化大革命”，因而高中校齡分別為5、4、3年。

我母親康蘭英，系中華人民共和國成立前參加革命的老黨員干部，“文化大革命”初期蒙冤。我中考是全縣第一，高中是校團(tuán)委宣傳部長，全校唯一一個(gè)“三好標(biāo)兵”。學(xué)校開了全校師生大會(huì)，校黨委作出了“外學(xué)劉普德（山西大學(xué)學(xué)生，省委在全省樹立的典型），內(nèi)學(xué)楊學(xué)勇”的決定與號(hào)召。“文化大革命”一開始，我外祖父（一名老教師）和我母親都被批斗。于是，我在校幾乎被打入“黑七類”，大字報(bào)批我為“黑家店”的“黑典型”。

1968年秋，我畢業(yè)回到家，很受社會(huì)歧視。一天上午，家中突然來了兩位陌生人，說要找我。一見面，年紀(jì)大點(diǎn)的知識(shí)分子看到我母親，大喊一聲“老康！”我母親定睛一看，也大叫一聲“老梁！”原來他們兩個(gè)是老熟人。來人是在中華人民共和國成立之初當(dāng)了教師，在教育界聲名顯赫的全國勞模梁希恭。而我母親在中華人民共和國成立前參加工作時(shí)曾當(dāng)過聯(lián)合校長、縣總工會(huì)辦公室主任和縣教育工會(huì)主席。他們是早就認(rèn)識(shí)的！來人中另一位30歲左右，身材魁梧，是千莊公社黃西溝大隊(duì)的黨支部書記安守孝。原來，黃西溝學(xué)校要由5年制學(xué)校改為7年制學(xué)校。加辦初中需要教師，平遙中學(xué)原團(tuán)委副書記史映昇（時(shí)任石城公社書記）是千莊公社上莊人，他向黃西溝村推薦了我。于是梁老師和安支書持史映昇的信和我的地址，找到我在東胡村的家。梁老師也在“文化大革命”初期受到?jīng)_擊，沒想到在我家見到老領(lǐng)導(dǎo)，雙方惺惺相惜，談得很投機(jī)。但由于我們公社已抽調(diào)我臨時(shí)工作，故暫不能到黃西溝赴教。于是我又推薦了同班同學(xué)——尹回村的張宏書去黃西溝協(xié)助創(chuàng)辦7年制學(xué)校。

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼到了1969年秋末，我從卜宜公社回到家，此時(shí)又接到黃西溝學(xué)校的邀請，說學(xué)校有7年級，急需增加一名教師。于是，我便由張宏書帶領(lǐng)趕赴黃西溝任教。從我村到黃西溝一路60里，途經(jīng)9個(gè)村。入山后道路崎嶇坎坷，從麻灣到黃西溝要走河灘內(nèi)一條很窄的路。路上有許多石頭，平川人不習(xí)慣走路高抬腿，所以總是撞上石頭，腳指連心，鉆骨地疼。

從清早出發(fā)，到黃西溝時(shí)已是中午。正當(dāng)疲憊不堪之時(shí)，一幅使我震撼的勞動(dòng)場景映入眼簾：打谷場上，鋪滿了厚厚一層我從未見過的植物，一排脖子上圍著白毛巾的青年男子，一排穿著花衣服的美麗婦女正在面對面地?fù)]動(dòng)手中一件特殊的工具——一根長木把正在打場。木把頂端有個(gè)能轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)關(guān)，連著一個(gè)3尺多長、5寸寬、用荊條編織的、似木板的特殊物件，工具頭上這部分能旋轉(zhuǎn)。男的這排齊刷刷地“啪”的一聲從空中打下來，擊中場中晾干的黃色植物。女的這排又齊刷刷地把工具揚(yáng)立空中，待到男的把工具揚(yáng)起，女的“啪”的一聲又打下來。男男女女握著工具在場上飛舞，有人還哼著小調(diào)，類似于船工的號(hào)子和打夯的夯歌。男女不斷上下仰俯著身體，手中揮舞著飛轉(zhuǎn)的工具，男進(jìn)女退數(shù)步，又女進(jìn)男退數(shù)步，有時(shí)又左右移步，有點(diǎn)互攆互斗，不即不離。帥氣的男子和美貌的女子仿佛在跳廣場舞，我甚至覺得這是中國農(nóng)村在露天劇場演出的俄羅斯芭蕾舞《天鵝湖》?？吹轿殷@奇陶醉的樣子，來接我的支書安守孝告訴我，這是社員們正在打莜麥，手中的工具叫“落給”。

梁希恭老師帶領(lǐng)全校學(xué)生列隊(duì)歡迎我，晚上幾乎全村的人都接踵到?？次遥腋械綗o比親切，無比溫暖。

峙嶇頭迎客松

黃西溝當(dāng)時(shí)人口近200人，沿其東面山頂崎嶇彎曲的羊腸小道向上攀徙5里路，有一個(gè)小村莊，叫峙嶇頭。該村人口不足百人，耕地大都在村邊，豐饒而肥沃。村里有一迎客松，據(jù)縣志記載：“閱歲久遠(yuǎn)，三人難以合抱，旁逸一枝取迎客之勢，其形可與黃山迎客松相媲美”。村中老人相傳，樹下有青白二蛇駐守，即使下大雨也穿不透樹冠，避雨樹下，衣冠不濕。

黃西溝7年制學(xué)校是兩村合辦的。民辦教師的工資，黃西溝付三分之二，峙嶇頭付三分之一。黃西溝在解放后始辦學(xué)校，平遙河西任家堡人梁希恭首被人民政府派往該校任教。梁希恭熱愛教育，他在黃西溝老支書李華信、峙嶇頭老支書李太云和兩村人民的大力支持下，嘔心瀝血，夜以繼日，一個(gè)人白天教學(xué)生，晚上開夜校掃文盲，使兩個(gè)文盲村快速成為文化村。由于成績十分顯著，梁希恭老師被評為全國勞模?！豆饷魅請?bào)》等多家報(bào)紙報(bào)道黃西溝學(xué)校，其中有一篇標(biāo)題為《寶塔山下秀才村！》。黃西溝7年制學(xué)校有7個(gè)年級，學(xué)生60人左右，分兩個(gè)教室，復(fù)式教學(xué)。1至4年級一個(gè)教室，5至7年級一個(gè)教室。我到校不久，梁老師請假回家，全校教師就我和張宏書兩人。初中兩個(gè)年級的課由我一人教，主要開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、工農(nóng)業(yè)常識(shí)（物理、化學(xué)、植物、動(dòng)物的合編本）、音樂、體育。麻雀雖小，五臟俱全。教材比較淺顯，備課來不及寫教案，備在肚子里。晚上在油燈下備課，白天一節(jié)連著一節(jié)上課，非常緊張，勞累而快樂。毛主席當(dāng)時(shí)已發(fā)表的37首詩詞，我上學(xué)時(shí)早已倒背如流。有一天我給學(xué)生上語文課，講毛主席的詩《七律·和郭沫若同志》：

一從大地起風(fēng)雷，便有精生白骨堆。

僧是愚氓猶可訓(xùn)，妖為鬼蜮必成災(zāi)。

金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃。

今日歡呼孫大圣，只緣妖霧又重來。

為了讓學(xué)生深刻理解詩意，我首先給他們講了孫悟空三打白骨精的故事，又講了《西游記》中的相關(guān)故事。本是給七年級講，結(jié)果滿教室的學(xué)生都抬起頭來，轉(zhuǎn)過身來，睜大眼睛，細(xì)心傾聽，生怕少了一字一句。講完故事之后我便講解該詩，從內(nèi)容到寫格律詩的平仄、對仗、押韻等寫作方法，細(xì)細(xì)道來，并把郭沫若的原詩《看孫悟空三打白骨精》也抄在黑板上，作為補(bǔ)充內(nèi)容作了講解。這節(jié)課大約上了兩個(gè)鐘頭，下課后學(xué)生們似乎還沒從課堂中走出來，他們相互討論復(fù)述，回到家給各自家里人講?？吹綄W(xué)生們?nèi)绱饲笾艨?，我便更加大膽發(fā)揮，講語文就結(jié)合《三國演義》《水滸傳》《儒林外史》《紅樓夢》以及現(xiàn)代長篇小說《林海雪原》《苦菜花》《紅巖》等，并把我游歷過的北京、天津、廣州等地名勝古跡和聽聞的歷史故事都結(jié)合進(jìn)去。山里學(xué)生見識(shí)比較窄，目睹老師海闊天空、天文地理的教學(xué)，他們感到收獲頗豐，覺得老師知識(shí)太淵博了，太無私傳授了，因而對老師充滿了信任和尊重，上學(xué)成為他們最大的樂趣！

與此同時(shí)，黃西溝和峙嶇頭兩村干部社員對我們也特別好，我們經(jīng)常被拉入學(xué)生家吃飯，誰家做了好吃的，首先要給老師送來。我給黃西溝待客飯食做了小結(jié)：“一等客人吃白面，二等客人吃莜面，三等客人吃炒面?！苯處焸兛偸潜话刺氐瓤腿藢Υ?，吃白面加莜面，山珍加鮮菜，羊肉加白酒……我因?yàn)榧彝サ淖児?，心中有陰影，總覺得壓抑和受歧視，到黃西溝后徹底掃除了陰霾，心中充滿陽光，覺得無比幸福和快樂。黃西溝真是尊師重教的模范！

前排左為安建國，前排右為安守孝。后排左為筆者，右為張宏書

然而好景不長，我在黃西溝教書一個(gè)半月后，突然收到千莊公社的逐客令，理由是“家庭出身有問題”。出身是貧下中農(nóng)、弟弟當(dāng)飛行員的張宏書見狀很氣憤，表示他也不干了。全校學(xué)生和兩村社員聽到消息，萬分惋惜，孩子們有的低泣落淚，有的嚎啕大哭。我們走的時(shí)候，傾村老少出來相送，不少學(xué)生送出二里之外仍依依不舍。最后，大家擇定由支書安守孝、學(xué)生安建國代表兩村把我們送回家，我們4人在城內(nèi)照相館合影，影題“下山留念”。此照我視為珍寶，至今保存。

自此，我與黃、峙兩村結(jié)下了深厚的友誼，學(xué)生們與我書信不斷。我結(jié)婚時(shí)，安建國、李國柱、安進(jìn)寶等同學(xué)到家參加婚禮，幾十個(gè)學(xué)生為我送了鏡框，村里為我發(fā)的兩個(gè)月的工資也派上了大用場。

我們村的勞動(dòng)日分紅是比較低的，存款戶到年底算賬，人們手中十分缺錢。大約1971年白露以后，黃西溝學(xué)生邀我弟弟楊學(xué)全去黃西溝打松桃，有恩有義的學(xué)生們安排我弟食宿，帶領(lǐng)他打松桃一周，掙得40元錢，要知道這40元在當(dāng)時(shí)可不是一個(gè)小數(shù)字，相當(dāng)于一個(gè)精壯勞力勞動(dòng)兩三個(gè)月的收入。我弟用此錢買了一部半導(dǎo)體收音機(jī)，供全家收聽新聞和戲曲。（一）