周若穎

六年前，她緊緊地把我抱在懷里，我身體不住地顫抖。淡淡的香水味，縈繞在鼻尖，那樣溫馨。

六年后，當(dāng)我和她說再見時(shí)，她的淚水涌出，回過頭，給了我一個(gè)苦澀的微笑。我張了張嘴，心中那撕咬痛楚的感覺，讓我難以呼吸……

那是上小學(xué)的第一天，門外有許多家長(zhǎng)，教室里，老師正在安排座位。我怯懦地站在一旁，不敢上前，小心地打量著這個(gè)即將陪我度過六年學(xué)習(xí)生活的人。

她個(gè)子不高，卻有著一頭與她身材極不相襯的濃密頭發(fā)。皮筋扎成的馬尾，一直垂到肩部。她微胖，在桌椅板凳間穿梭顯得有些不易。她的聲音十分輕柔，也十分好聽，撫平了我心中的恐懼與不安。我站在那里，看著她的馬尾不時(shí)地由肩膀這邊滑到那邊……

正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，一股淡淡的香水味飄來(lái)，她握住我的手，把我?guī)У揭粋€(gè)空座位旁，笑著說：“以后，你就坐在這里！”

她笑起來(lái)的樣子真好看，潔白的牙齒整齊而有光澤，嘴角微微上揚(yáng)，兩個(gè)酒窩若隱若現(xiàn)，她輕輕摸了摸我的頭，“要聽老師的話！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

上小學(xué)的第一天，我就喜歡上了這位像媽媽一樣溫柔的老師。

她的確像媽媽，和我們一起讀書，和我們一起游戲，和我們一起午休，我們并不怕她，而是怕總有一天要離開她。

六年過去了，她也老了六歲。我發(fā)現(xiàn)，她的額頭上有了皺紋，兩鬢有了銀絲，笑起來(lái)的樣子，卻依然那么好看。

記得有一天，她落寞地看著窗外，眸子里閃著淚花，說：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，要離開了！”

畢業(yè)晚會(huì)上，她忙來(lái)忙去，為這個(gè)化妝，為那個(gè)換衣。說實(shí)話，表演不是特別精彩，可我們都看得很認(rèn)真。因?yàn)?，那是我們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)光。

又是一年離別季，我又一次想起了她。我知道，分別時(shí)她的心肯定很痛，因?yàn)樗诒視r(shí)，是那樣用力。我依稀記得當(dāng)時(shí)淚水滑過臉頰流進(jìn)嘴里時(shí)，那酸澀的味道。

此刻，我站在地平線上，眺望著那早已遠(yuǎn)去的曾經(jīng)，也想念著她有些孤單的背影，繼續(xù)上路……

●點(diǎn)評(píng)

又是一年離別季，又是傷感離別情。告別的擁抱，涌動(dòng)的淚花，久久的眺望，孤單的背影……本文字里行間充盈著對(duì)小學(xué)老師的依依不舍之情。作文采用倒敘的手法，特寫鏡頭式的描摹方式，再現(xiàn)著過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那個(gè)微胖的老師用她全部的熱情，澆灌著孩子的心田，贏得了孩子們的尊敬和喜愛。作者從人物特點(diǎn)入手，綜合運(yùn)用外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等多種描寫手法來(lái)刻畫人物，繪聲繪色，形神兼?zhèn)洌x來(lái)令人感同身受。

【西北工業(yè)大學(xué)附中分校】