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        論言語發(fā)聲實(shí)際中如何讓重音“發(fā)電”

        2023-01-22 04:29:54楊杰文
        聲屏世界 2022年21期
        關(guān)鍵詞:字字三峽大壩雨巷

        □ 楊杰文

        在言語發(fā)聲實(shí)際中,對同一篇稿件、同一句話,由于發(fā)聲主體的感受理解能力不同、表達(dá)的水平不同,往往呈現(xiàn)出“一千個‘讀者’,一千個‘哈姆雷特’”的現(xiàn)象。有的朗讀者聲嘶力竭,字字輸出,力求通過聲音的“爆炸”,讓聽眾為之心動;有的卻含情脈脈,含蓄低調(diào),不可“言”傳,只可聽眾“意會”;還有的聲隨字轉(zhuǎn),忽高忽低,忽快忽慢,讀的人一頭霧水,聽的人暈頭轉(zhuǎn)向。因此,探究言語發(fā)聲中存在的問題很有必要。

        言語發(fā)聲中兩種較為突出的情形

        聲嘶力竭,字字輸出——聲聲入耳不入心。一些表達(dá)欲強(qiáng)的朗讀者拿到稿件之后,性子比較急,在沒有經(jīng)過仔細(xì)的備稿,甚至不知道“內(nèi)三外四”(內(nèi)三:情景再現(xiàn)、內(nèi)在語、對象感,外四:停連、重音、語氣、節(jié)奏)為何物的情況下,耐不住性子急于表達(dá)。認(rèn)為不需要細(xì)致揣摩,只要每一個字都“聲音”足夠飽滿、表情足夠夸張就行,帶上一部分早就習(xí)慣成自然的“沉郁頓挫”,就能夠把稿件的感情表達(dá)出來。比如戴望舒的現(xiàn)代朦朧詩《雨巷》節(jié)選兩句:“撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長,悠長又寂寥的雨巷。我希望逢著一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘?!比绻凑铡奥曀涣?習(xí)慣性沉郁頓挫”的處理方式,那么每一個字都是被強(qiáng)調(diào)的對象,用一種近乎于“超載”的聲音狀態(tài)進(jìn)行輸出。這種處理方式看起來非常投入、極盡用心,但是這樣的聲音不一定動聽。這就是所謂的“聲聲入耳,不入心”。

        輕聲細(xì)語,悶聲悶氣——不可言傳,只可意會。還有一部分情感細(xì)膩、性格內(nèi)斂的讀者,在拿到稿件后會斟酌一番,但是胸中縱有萬種情愫,奈何嘴張不開、聲發(fā)不清。還是用戴望舒的現(xiàn)代朦朧詩《雨巷》節(jié)選的那兩句:“撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長,悠長又寂寥的雨巷。我希望逢著一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘?!卑凑蛰p聲細(xì)語或者悶聲悶氣的讀法,毫無保留地也讓每一個字都成為表達(dá)的重點(diǎn),用一種毫無負(fù)擔(dān)甚至距離稍遠(yuǎn),聽起來若有若無的聲音進(jìn)行輸出,讀的人感覺情緒上已經(jīng)盡了力,認(rèn)為自己的聲音滿含情感——尤其是一些音色較好的男生。可是聽的人卻連他讀的是什么都沒聽清,更別提被打動了??梢娸p聲細(xì)語、悶聲悶氣、孤芳自賞式地進(jìn)行言語發(fā)聲,不僅無法入對方之耳,更難進(jìn)對方之心,無法打動人。

        言語發(fā)聲中的“電流”

        言語發(fā)聲的“電”在哪兒?了解了常見的、比較極端的兩種言語發(fā)聲方式后,可以發(fā)現(xiàn)無論是聲嘶力竭式的超載輸出,還是極度收斂、沉醉于音色的發(fā)聲,都無法產(chǎn)生打動人心的能量,聲音沒有“放電”,同時這也是一種自我損耗的、不可持續(xù)的用聲方式。

        那么言語發(fā)聲為何缺乏動人的能量?筆者認(rèn)為,萬物相通,可以從三峽大壩發(fā)電原理中獲得啟示。三峽大壩是當(dāng)今世界裝機(jī)容量最大的河流水電站,壩高181米,正常蓄水位175米,大壩長2335米,總庫容達(dá)到了393億立方米。三峽電站安裝32臺70萬千瓦水輪發(fā)電機(jī)組和2臺5萬千瓦水輪發(fā)電機(jī)組,總裝機(jī)容量2250萬千瓦,年發(fā)電量超過1000億千瓦時。[1]三峽大壩發(fā)電的原理是什么?其發(fā)電原理是利用高度落差導(dǎo)致的能量轉(zhuǎn)換。當(dāng)水蓄積起來達(dá)到一定高度時就具備了重力勢能,發(fā)電時讓水進(jìn)入大壩體內(nèi)向下通過導(dǎo)流洞,將水的勢能轉(zhuǎn)變成強(qiáng)大的動能,傾瀉而下動能十足的水流接觸到發(fā)電機(jī)組的渦輪葉片時,能夠帶動渦輪轉(zhuǎn)動起來產(chǎn)生電能,然后再通過變電站以及沿路的高壓線塔,將電能源源不斷地輸送到城市中,至此發(fā)電完成。

        簡單回溯一下發(fā)電過程:蓄積在175米高的水傾瀉而下,把重力勢能轉(zhuǎn)化成了動能,然后這股動能使渦輪葉片轉(zhuǎn)動發(fā)出了電。正是因?yàn)橛辛俗銐虻母叨嚷洳?,才讓水能變成了電能。而言語發(fā)聲為什么一直嘶吼不行、收斂也不行?就在于言語之間沒有落差感。沒有落差感的發(fā)聲,就等于是自娛自樂。言語發(fā)聲中的這個落差,可以用一個公式來表達(dá):言語發(fā)聲落差=重音發(fā)聲的高度-非重音發(fā)聲的高度。這里特別需要指出重音的含義,重音指的是一個句子或詞語里,需要著重強(qiáng)調(diào)的音節(jié)。因此,在言語發(fā)聲實(shí)際中,要想發(fā)電就必須讓重音像三峽大壩上的水隨時準(zhǔn)備傾瀉而下,讓非重音像大壩下面傾瀉之后的水平靜流淌,讓彼此之間有明顯的落差。

        故而,要想發(fā)出好聲音,切忌操之過急,字字著力。人們稱這樣的重音方式為高平重音,即雖然每個字都用心用力了,但是正因?yàn)閷γ總€字都用了幾乎一樣多的關(guān)注,反而讓人聽不出重點(diǎn)。此外,也切忌悶聲悶氣,自我陶醉,每個字都用很輕的重音發(fā)聲方式,人們稱這樣的重音方式為低平重音,即雖然朗讀者對每個字的發(fā)聲都很沉醉,但由于每個字都被投入了幾乎同樣多的關(guān)注,反而讓人感覺仿佛在聽一個孩子拖聲拖氣地讀課本。這兩種發(fā)聲方式都等于沒有重音。

        言語發(fā)聲中,有電和沒電的區(qū)別。經(jīng)過前面對兩種發(fā)聲方式和三峽大壩發(fā)電原理的討論,人們知道不管多重或者多輕的音量、強(qiáng)度的用聲,如果一直保持這種發(fā)聲狀態(tài),就發(fā)不出打動人心的“電”。要發(fā)電,那就必須讓字與字的聲音,像水電站上下游的水流一般,產(chǎn)生落差,切忌發(fā)聲過程都是高平重音和低平重音。通過字與字之間的落差產(chǎn)生語言的重力勢能,進(jìn)而隨著口腔推出,變成動能直抵聽者耳朵,隨即這股動能激蕩起聽者內(nèi)心,產(chǎn)生被打動的“電能”。至此,聲音的一次發(fā)電過程就完成了。

        例如“我愛你”這句話,有的人讀出來會讓人心中為之一振,而有的朗讀者讀出來卻讓人毫無觸動。究其根源,就是對字與字之間的這種落差的處理。以高平重音的發(fā)聲方式來讀,“我愛你”這三個字則字字夸張、字字強(qiáng)力。聽到這樣的讀法,聽眾應(yīng)該會有所懷疑,他(她)到底是不是只是嘴上說愛我,根本沒動心呢?以低平重音的發(fā)聲方式來讀,“我愛你”這三個字則字字收斂、字字含蓄。聽到這樣的讀法,有多愛不能確信不說,甚至聽者可能產(chǎn)生這樣的想法:他(她)愛我,為什么說出來都需要這么小心翼翼,生怕別人知道呢?而以有落差的重音發(fā)聲方式來讀,重讀“愛”字就夠了,“我或你”并不是重點(diǎn),那就可以大膽選“愛”而舍“我”和“你”,讓“我愛你”三個字的聲音產(chǎn)生落差,才能成就帶電的我“愛”你。相信這樣的表達(dá),聽眾不僅得到的信息是明確的、坦誠的,心里也會是有所觸動。

        發(fā)電:將理論照進(jìn)現(xiàn)實(shí)

        蓄勢待發(fā)——讓感情擴(kuò)容。前面談到了要想發(fā)電,上下游的水流之間必須有足夠的落差,才能讓水的重力勢能在下降過程中得到足夠的加速轉(zhuǎn)變成強(qiáng)大的動能。但是,僅僅是有落差就夠了嗎?顯然不是。比如人們筑起一個水壩把一條小溪攔住,然后再從175米的高度把溪水放下去,溪水在往下降落的過程中,隨著重力勢能逐漸轉(zhuǎn)化,動能也會越來越大。但是,這股動能能像三峽大壩的水流一樣,把大渦輪發(fā)電機(jī)組帶動,實(shí)現(xiàn)年發(fā)電量超過1000億千瓦時嗎?顯然不能。那么問題出在哪?顯然就在于水的庫容不夠。換言之,只是聲音與聲音間落差足夠還不行,還得讓重音的聲音蓄積的庫容也足夠大,這樣,在同等高度上傾瀉而下的能量才能更大。而這里所講的“聲音庫容”,用一個大家更熟悉的詞來表達(dá),就是“感情”。在言語發(fā)聲里,可以通過三個步驟來給聲音的大壩里注入足夠的感情,分別是情景再現(xiàn)、內(nèi)在語、對象感。

        情景再現(xiàn),即以稿件提供的材料為原型,使稿件中的人物、事件、情節(jié)、景物等,在朗讀者腦海里不斷浮現(xiàn),形成連續(xù)活動的畫面,并不斷引發(fā)相應(yīng)的態(tài)度、感情,這個過程就是情景再現(xiàn)。用一句話來總結(jié),也就是根據(jù)稿件所描繪的場景,進(jìn)行頭腦中的復(fù)現(xiàn)。[2]但是這里的復(fù)現(xiàn)情景,絕對不應(yīng)僅僅是指“看到”,只是復(fù)現(xiàn)“看到”的景象,這樣是不立體、不全面的,還需要“聞到”“聽到”“觸到”。很多人平時跟人說話,尤其是用鄉(xiāng)音交流時,手舞足蹈,聲色俱佳,表意表情精準(zhǔn)到位,但是一旦讓他拿著稿子“正式”地好好讀一讀時,就會發(fā)現(xiàn)好似變了個人,讀不出生活中那股子鮮活氣了。這就是因?yàn)樯钪械娜藗兘涣靼l(fā)聲是完全沉浸于情景中的,在看到了、聽到了、聞到了、觸到了環(huán)境中的事物后,能夠做出直觀表達(dá),而拿到稿子后就缺乏這種立體式的感受,故而得在不到足夠的環(huán)境刺激時,感情就醞釀得不夠充沛。

        內(nèi)在語,即那些在播音語言中不便表露、不能表露或沒有完全表露出來、沒有直接表露出來的語句關(guān)系的本質(zhì),用一句話總結(jié)就是,作者想表達(dá)但沒明說的意思。[3]在此繼續(xù)用戴望舒的現(xiàn)代朦朧詩《雨巷》節(jié)選的那兩句為例:“撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長,悠長又寂寥的雨巷。我希望逢著一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘?!边@幾句詩,看似是寫作者盼望遇見一個姑娘,但是走心的讀者在查閱過這首詩的寫作背景后,就會知道《雨巷》其實(shí)寫就于1927年大革命失敗之后,那時革命黨人面對反動派的圍追堵截,革命的曙光被白色恐怖所籠罩?!队晗铩防锏墓媚?,其實(shí)不是一個具體的姑娘,她是作者對革命希望的渴求。因此,一個“能發(fā)電,愿發(fā)電”的讀者,一定會在發(fā)聲前花點(diǎn)笨功夫,了解清楚所讀稿件的來龍去脈,知其所以然,才能自然生發(fā)出真情實(shí)感。

        對象感,即朗讀者必須設(shè)想和感覺到對象的存在和對象的反應(yīng),并由此調(diào)動自己的思想感情,使之處于運(yùn)動狀態(tài)。一言以蔽之,就是作者想給誰看,朗讀者想給誰聽,得有個表達(dá)對象。[4]根據(jù)《雨巷》的寫作背景和戴望舒的革命價值取向,可以綜合判斷出這首詩就是為那些迷惘中的革命黨人寫的。故而作為朗讀者,人們在讀這首詩時發(fā)聲對象必然需要指向明確,而不是大水漫灌式地傳達(dá)。時過境遷,雖然這首詩現(xiàn)在的對象已經(jīng)不是百年前那些為了新中國拋頭顱灑熱血的革命志士,但是他們那些在迷途中的摸索、失敗的苦痛、成功的喜悅也早已化作一抹信仰,流淌在每一個中國人的血脈里。故而,此處所謂的對象感,就是指每個人內(nèi)心深處對美好生活來之不易的珍視以及對革命先烈們由衷的感激。

        綜上三大法門,人們方能給自己的那方“水庫”蓄積足夠的“水”,也就是人們所說的感情,然后才具備蓄勢待發(fā)的前提條件。因此,拿到稿件,不由分說就見字出聲是萬萬不行的,必須下一番笨功夫才行。

        蓄勢如何發(fā)——胖子瘦子論、高個矮個論。筆者常將構(gòu)成文章的一個又一個方塊字比作整齊列隊(duì)的士兵,而不同的讀者就像不同的指揮官。感情表現(xiàn)力強(qiáng)的指揮官,能發(fā)現(xiàn)一排士兵里有高個兒的,有矮個兒的,有體型偏胖的,有體型偏瘦的。

        比如,一排士兵,身高都是1米8,平均體重是140斤,但是其中有兩個士兵的體重達(dá)到了200斤。放眼望去,你會先注意到誰?毫無疑問,是那兩個突出的200斤士兵。換言之,放在語言文字里,放在有聲讀物中,這兩個語言文字的士兵因?yàn)槠洫?dú)特性,就成為我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的重音。筆者繼續(xù)以《雨巷》為例:“她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁。在雨中哀怨、哀怨又彷徨。”由于每個人對稿件的理解角度不同,所強(qiáng)調(diào)的重音也會不一樣。此處,筆者以自己的理解為進(jìn)行論述,比如“她是有丁香一樣的顏色”,世間的顏色五光十色,紛繁復(fù)雜,這里“丁香一樣的”,進(jìn)行了顏色的限定,故而筆者認(rèn)為,這句話里重音只有一個詞“丁香”。再比如“在雨中哀怨”,在雨中可以做很多事,如走路、跑步、淋雨等,這里強(qiáng)調(diào)了“哀怨”,這是區(qū)別于雨中其他行為的一個限定詞,故而筆者認(rèn)為這句話里重音在于“哀怨”。因此,除去重音“丁香”“哀怨”后,還剩下“她是有……一樣的”“在雨中”這兩組詞,就好比兩排士兵里個頭一樣高、胖瘦一樣的存在。而重音“丁香”“哀怨”就是這兩排士兵里個頭最高或最矮、最胖或最瘦的存在??傊鄬Ψ侵匾舻摹捌胀?、尋?!眮碚f,重音是“不普通、不尋?!钡摹R舱?yàn)橹匾艉头侵匾糸g的“高矮胖瘦”不一樣,它們的發(fā)音就要像它們的身高和體型一樣:個子高的發(fā)音高,個子矮的發(fā)音低,個子普通的、尋常的發(fā)音不高不低,體型胖的發(fā)音長,體型瘦的發(fā)音短。通過聲音這樣高低、長短的變化,我們發(fā)聲的能量就形成了。

        結(jié)語

        綜上可見,言語發(fā)聲要想動人,笨功夫少不了,“眼力勁”也得練。沒有立體式地復(fù)現(xiàn)情景、背景資料的細(xì)致掌握、對象感的準(zhǔn)確定位這些笨功夫做鋪墊,感情能量的“三峽大壩”就筑不起來,沒有對語言文字“高矮胖瘦”的敏銳洞察,胸中再多的感情也無法高低錯落、傾瀉而出。而這些能力的獲得,絕不是一朝一夕之功,還需要朗讀者結(jié)硬寨打呆仗,慢慢體悟。羅馬不是一天建成的,感情能量的三峽大壩不是一天可以筑好的,但是只要有一日一磚一瓦的恒心毅力,終能聲動世界。

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