○ 喬還田

（青島科技大學(xué) 傳媒學(xué)院，山東 青島 266061）

2016年2月19日習(xí)近平總書記在新聞輿論工作座談會上明確提出： “好的新聞報道，要靠好的作風(fēng)文風(fēng)來完成，靠好的腳力、眼力、腦力、筆力得來?！盵1]時隔兩年，2018年8月21日習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議上再次強調(diào)增強 “四力” 的重要性： “宣傳思想干部要不斷掌握新知識、熟悉新領(lǐng)域、開拓新視野，增強本領(lǐng)能力，加強調(diào)查研究，不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力，努力打造一支政治過硬、本領(lǐng)高強、求實創(chuàng)新、能打勝仗的宣傳思想工作隊伍?！盵2]

習(xí)近平總書記倡導(dǎo)的 “四力” ，為廣大宣傳思想工作者指明了方向、提供了遵循。新時代的編輯必須深化 “四力” 實踐，著力增強政治素質(zhì)、思想修養(yǎng)和專業(yè)本領(lǐng)，組織、策劃、編輯出接地氣、沾露珠、有溫度、冒熱氣、吸引人的優(yōu)秀作品。

一、歷練腳力的實踐路徑

陸游曰： “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?新華社原社長郭超人說： “新聞無處不在，但需要你邁開雙腿，到產(chǎn)生新聞的第一現(xiàn)場去發(fā)現(xiàn)、去感受、去采訪；需要你帶著眼睛去觀察，帶著耳朵去傾聽，帶著嘴巴去詢問，帶著思考去求證，帶著真誠去記錄，帶著責(zé)任去傳播。”[3]著名記者穆青當年深入田間地頭、座在炕頭，與蘭考人民同吃、同住、同勞動，寫出名篇《縣委書記的榜樣—焦裕祿》[4]。首屆 “中國十大優(yōu)秀出版編輯” 獲得者黃一九在編輯 “五個一工程” 獎圖書《九億農(nóng)民健康教育讀本》時，經(jīng)常把書稿帶到田間地頭，讓農(nóng)民決定內(nèi)容的添減取舍。他感慨道： “腳板底下沒有泥，是不可能為農(nóng)民寫出好書來的。”[5]事實證明，增強腳力是編輯出優(yōu)秀作品的前提條件之一。

增強腳力是馬克思主義實踐觀的生動體現(xiàn)。馬克思在《關(guān)于費爾巴哈的提綱》中指出： “全部社會生活在本質(zhì)上是實踐的?！盵6]實踐是人們改造客觀世界的一切物質(zhì)性活動，是第一性的。毛澤東在《反對本本主義》中提出 “沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)” 的著名論斷，至此延安《解放日報》奠定了從中國實際出發(fā)辦報辦刊的黨報編輯思想，調(diào)查研究成為黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記始終 “堅持實踐第一的觀點” 。習(xí)近平總書記指出： “實踐觀點是馬克思主義哲學(xué)的核心觀點。實踐決定認識，是認識的源泉和動力，也是認識的目的和歸宿?！?要 “不斷推進實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新”[7]。

新時代編輯深化腳力實踐的路徑有三：

其一，走近作者。恪守誠、信、恒、專的原則，通過和作者零距離接觸，了解作者的研究動態(tài)和訴求，包括其興趣愛好和困惑；懂得作者的心理，關(guān)照作者的利益，實現(xiàn)作者的愿望，使優(yōu)秀作者成為長期合作對象。

其二，走進書店，走近讀者。編輯通過深度走訪書店，發(fā)現(xiàn)圖書銷售環(huán)節(jié)存在的問題，可以掌握讀者需求和市場需求，從而策劃出受讀者歡迎的圖書，并與書店建立合作伙伴關(guān)系。

其三，勤于線上追蹤調(diào)查。當今，網(wǎng)絡(luò)不僅匯集了海量的學(xué)術(shù)論文信息，而且由于近年來抖音、快手、小紅書、B站、知乎、微博等社交媒體平臺的流行，網(wǎng)絡(luò)匯聚了數(shù)億用戶，形成了眾多網(wǎng)民的興趣圈層。編輯要善于通過網(wǎng)絡(luò)獲取選題資料、作者數(shù)據(jù)、社群訴求等信息。

深化腳力的實踐是一個自我磨礪、自我錘煉、自我放飛、自我提高、自我升華的過程。習(xí)近平總書記說得好： “基層跑遍、跑深、跑透了，我們的本領(lǐng)就會大起來。”[8]唯有通過深化腳力的實踐，新時代的編輯才能在思想、政治、業(yè)務(wù)、作風(fēng)、品德、素養(yǎng)等方面成熟和強大起來。

二、練就慧眼的實踐路徑

好的眼力是編輯的基本功，是衡量編輯觀察力、發(fā)現(xiàn)力、判斷力、辨別力的標志。編輯只有具備好的眼力，才能篩選和留住有價值、有特色的選題。據(jù)統(tǒng)計，包括《包法利夫人》《了不起的蓋茨比》《哈利波特與魔法石》等世界名著曾遭到編輯的差評并被退稿。國內(nèi)也有一些名家的稿子被編輯退稿，比如阿來的《塵埃落定》、路遙的《平凡的世界》、都梁的《亮劍》等。當年推掉《平凡的世界》的編輯后來自責(zé)道： “身為編輯，退掉了茅盾文學(xué)獎，退掉了傳世經(jīng)典，怎么說也是個錯誤?！盵9]編輯工作有四大職能：一是評價，對審閱的文化作品進行評價；二是選擇，決斷優(yōu)秀的文化作品或文化作品的優(yōu)秀部分出版；三是優(yōu)化，對決定出版的文化作品進行優(yōu)化，使其達到出版水平，能夠高質(zhì)量地在大眾中傳播；四是推薦，采用各種渠道向大眾推薦出版的作品。前三項編輯工作職能，都需要編輯具備好的眼力才能完成。

新時代編輯深化眼力的實踐路徑包括：

其一，辯證法是必須掌握的科學(xué)方法和思想武器，要堅持全面辯證。習(xí)近平總書記指出： “要更加自覺地堅持和運用辯證唯物主義世界觀和方法論，更好在實際工作中把握現(xiàn)象和本質(zhì)、形式和內(nèi)容、原因和結(jié)果、偶然和必然、可能和現(xiàn)實、內(nèi)因和外因、共性和個性的關(guān)系，增強辯證思維、戰(zhàn)略思維能力，把各項工作做得更好?！盵7]要善于運用馬克思主義的立場、觀點、方法來觀察事物、分析問題。學(xué)習(xí)和運用唯物辯證法，必須反對形而上學(xué)的思想方法。切莫片面地、零散地、孤立地、靜止地觀察事物，防止 “一葉障目，不見泰山” 。要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，善于從紛亂的諸多矛盾中抓住主要矛盾，判斷主要矛盾及其主要方面，把握好主流與支流、整體與個體的關(guān)系，才能客觀、全面呈現(xiàn)事物的本來面貌。只有全方位、多角度地觀察問題、思考問題，才能增強由小及大、由低及高、由點及面審視問題的能力。

其二，把握大局大勢。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出： “從現(xiàn)在起，中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興?！盵10]18這就是最重要的大局、最根本的大勢。所有的編輯工作都應(yīng)立足這個大局、把握這個大勢。只有 “胸懷大局、把握大勢、著眼大事”[11]，才能更好地找到工作的切入點和著力點。

其三，善于比較辨別。世間任何事物都是矛盾的統(tǒng)一體，既相互依存、相互滲透又相互斗爭，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，這決定了人們對事物的認識需要在比較和辨別中不斷深化。一個選題的價值大小，通過比較才能判定；一本書稿、一篇文章的內(nèi)容是否妥當，要通過綜合分析才能得出正確結(jié)論。對于編輯來說，首先應(yīng)增強政治思維。對一些重大問題、敏感問題、熱點問題務(wù)必把好導(dǎo)向關(guān)，把好 “時度效” 。若是喪失了對意識形態(tài)工作的掌控力，不能辨別紛繁蕪雜的各種聲音，對重大問題不進行分析研判，無疑是嚴重的失職表現(xiàn)。其次要充實自身專業(yè)基本功，拓寬視野，開闊思路。不僅要了解、掌握自己專業(yè)的最新進展、最新科研動態(tài)和整體研究水平，還要關(guān)注相關(guān)學(xué)科、邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科以及各學(xué)科融合發(fā)展帶來的變化、影響和沖擊。這樣，方能達到 “不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層” 的境界。再次要做好去偽存真、去粗取精的工作?；ヂ?lián)網(wǎng)良莠不齊的海量信息需要編輯進行篩選、歸類、分析和鑒別，從中汲取準確、真實的信息，進而激發(fā)工作和創(chuàng)新的靈感。

其四，掌握出版法規(guī)?！吨腥A人民共和國著作權(quán)法》《出版管理條例》《圖書、期刊、音像制品、電子出版物重大選題備案辦法》《網(wǎng)絡(luò)出版服務(wù)管理規(guī)定》《圖書出版管理規(guī)定》《圖書質(zhì)量保障體系》《關(guān)于進一步加強圖書審讀工作的意見》等法律和政策文件，對圖書生產(chǎn)流程的每一個環(huán)節(jié)，包括選題策劃、組稿、加工、印檢等都有嚴格的規(guī)定。新時代的編輯對這些法規(guī)要熟悉掌握，內(nèi)化于心。

增強眼力，練就一雙 “慧眼” ，需要長時間的工作實踐積累。 “觀千器而后識器” ，新時代的編輯只有多學(xué)習(xí)、多觀察、多思考，練就一雙 “火眼金睛” ，才能把本職工作和國家大局、世界大事、發(fā)展大勢聯(lián)系起來，策劃出好選題、遴選到好作者、打磨出好作品。

三、增強腦力的實踐路徑

孔子曰： “行成于思” “三思而后行，再思可也。” 思，即思考，腦力即思考的能力。1939年5月，毛澤東為延安《新中華報》題詞 “多想”[12]兩個字，旨在鼓勵報刊人員多動腦、多分析，厘清真相與假象、現(xiàn)象與本質(zhì)、局部與全局、主流與支流等問題。

毛澤東的題詞 “多想” 對新時代的編輯仍有重要指導(dǎo)意義。當下是一個信息和知識爆炸的時代，一個全民患有微信疲勞癥的時代，能沉下心來思考似乎已成為一種奢侈。 “學(xué)而不思則罔” ，增強腦力，提高學(xué)習(xí)能力、思考能力，才能具備思辨能力和創(chuàng)新能力，才能在編輯工作中守正創(chuàng)新。

新時代編輯深化腦力實踐要注重四個方面的修煉：

其一，加強學(xué)習(xí)。應(yīng)把學(xué)習(xí)當作一項緊迫的任務(wù)，一種永恒的追求。首先提高政治站位，認真深入地學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，通過增強 “四個意識” 、堅定 “四個自信” 、做到 “兩個維護” ，全面提升政治覺悟和政治能力。不學(xué)習(xí)，思想會僵化，跟不上時代的節(jié)拍。尤其是主題出版、主題宣傳工作，只有準確理解中央的精神，才能避免對中央精神錯誤和歪曲的解讀、闡釋和傳遞。策劃組織主題出版、主題宣傳必須做好兩門功課。一門是必修課。必須認真學(xué)習(xí)歷次黨代會和中央全會的報告、公報、決議、決定等能反映會議主旨和精神的重要文件，時刻關(guān)注全國人大和國務(wù)院以及中央部委等頒布的法律、行政法規(guī)，緊密追蹤全國兩會上最能反映民意期待的焦點提案。另一門是選修課。工作中要留意《新聞聯(lián)播》和《人民日報》以及新華社、人民網(wǎng)、 “學(xué)習(xí)強國” 等主流媒體發(fā)布的各種政策信息和有關(guān)時政新聞。其次提高政治能力。習(xí)近平總書記指出，政治能力就是 “把握方向、把握大勢、把握全局的能力” ，就是 “保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險的能力”[13]。在所有能力中，政治能力是第一位的。作為承擔(dān)宣傳黨的理論和路線方針政策重大職責(zé)的新時代編輯，要把黨的主張宣傳好，就必須深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “三個代表” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，克服政治理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止的毛病。表達、傳播并堅守鮮明的政治立場是出版的初心與使命。再次，結(jié)合實際工作需要，廣泛涉獵政治經(jīng)濟、歷史文化、法律社會、科學(xué)技術(shù)等各方面知識，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，切實打牢專業(yè)功底。編輯應(yīng)通過閱讀培養(yǎng)文化情懷和出版情懷，并將閱讀中的思考帶入編輯實踐中去，進行規(guī)律性的積累總結(jié)，促進業(yè)務(wù)能力的提升。

其二，敏于思考。編輯作為文化產(chǎn)品內(nèi)容的選擇者、策劃者、加工者、過濾者、把關(guān)者、推薦者，甚至是創(chuàng)造者，是出版單位文化責(zé)任的主要承載者和擔(dān)當者，是出版社的核心資源。因此編輯的思考應(yīng)是常態(tài)化的、多元化的。要善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、直面問題、研究問題、回答問題、解決問題，不斷拓展思考的廣度和深度。即便面對同一問題，同一種現(xiàn)象，也往往是 “橫看成嶺側(cè)成峰” ，不同的視角，不同的層面，不同的思考，必然產(chǎn)生不同的看法，得出不同的見解。在思考的過程中，要加強政治思維、辯證思維、歷史思維、創(chuàng)新思維、底線思維。毛澤東特別強調(diào)，提出問題后要學(xué)會用科學(xué)的方法來分析問題和解決問題。他贊賞這樣的理論家： “能夠真正領(lǐng)會馬克思列寧主義的實質(zhì)，真正領(lǐng)會馬克思列寧主義的立場、觀點和方法，” “并且應(yīng)用了它去深刻地、科學(xué)地分析中國的實際問題，找出它的發(fā)展規(guī)律，這樣才是我們真正需要的理論家?！盵14]出版無小事，編輯頭腦中要繃緊意識形態(tài)這根弦。只有堅持多疑、善疑、會疑，才能敏銳地發(fā)現(xiàn)書稿中可能存在的問題。當然，在編輯的過程中，切莫把學(xué)術(shù)觀點、學(xué)術(shù)問題誤判為政治問題；反之，也絕不可將政治問題判定為學(xué)術(shù)觀點和學(xué)術(shù)見解。

其三，強化創(chuàng)新意識。習(xí)近平總書記強調(diào)： “理論的生命力在于創(chuàng)新。創(chuàng)新是哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展的永恒主題，也是社會發(fā)展、實踐深化、歷史前進對哲學(xué)社會科學(xué)的必然要求……如果不能及時研究、提出、運用新思想、新理念、新辦法，理論就會蒼白無力，哲學(xué)社會科學(xué)就會‘肌無力’?！盵15]在黨的二十大報告中，又提出 “創(chuàng)新是第一動力” 的論斷，要求深入實施 “創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢”[10]28。

所以，只有勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，才能建成社會主義文化強國。編輯在工作過程中，要經(jīng)常自我設(shè)問：同一項內(nèi)容，怎么適合傳統(tǒng)出版，怎么適合數(shù)字出版，怎么適合其他衍生品？要強化這樣一種意識，即選題策劃要創(chuàng)新，寫法要創(chuàng)新，組合方式要創(chuàng)新，表現(xiàn)形式也要創(chuàng)新。必須摒棄固化的思維和老套的模式，用新思維、新手段、新方式來突破固有局限。以主題出版、主題宣傳為例，應(yīng)按照精細儲備、精準出版和精品出版的理念，創(chuàng)新主題出版的內(nèi)容、形式、載體、渠道，并在分眾化上多下功夫，推出有針對性的主題圖書；適應(yīng)移動化、碎片化、圖像化的信息傳播趨勢和接受習(xí)慣，堅持媒體融合，實現(xiàn)資源共享，推動主題出版、主題宣傳多元衍生轉(zhuǎn)化，讓豐富的內(nèi)容通過豐富的載體得到豐富的呈現(xiàn)。

其四， “云腦” 成為腦力的重要幫手。習(xí)近平總書記指出： “要探索將人工智能運用在新聞采集、生產(chǎn)、分發(fā)、接收、反饋中，全面提高輿論引導(dǎo)能力?！盵16]當今時代，大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、算法推薦、區(qū)塊鏈、人工智能等新興技術(shù)飛速發(fā)展，微博、微信、社群、聽書、直播、短視頻、抖音等新營銷平臺紛至沓來。機器人寫稿、智能語音轉(zhuǎn)換、機器學(xué)習(xí)、視覺技術(shù)等已在傳媒領(lǐng)域產(chǎn)生相當?shù)挠绊?。面對飛速發(fā)展的時代潮流，新時代的編輯只有不斷加強學(xué)習(xí)，掌握新興技術(shù)，才能借助 “云腦” 實踐，讓 “云腦” 成為增強腦力的重要幫手。

四、提升筆力的實踐路徑

筆力，從字面解讀，就是下筆成文、妙筆生花的能力，筆力體現(xiàn)了編輯的理想情懷、政治素質(zhì)、知識積淀、文化修養(yǎng)、專業(yè)底蘊和文字功底。編輯從事文字工作，務(wù)必具備一定的筆力。要像習(xí)近平總書記要求的那樣： “建設(shè)具有強調(diào)凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)，必須加強傳播手段和話語方式創(chuàng)新，讓黨的創(chuàng)新理論‘飛入尋常百姓家’?！盵2]在專業(yè)上練就 “幾把刷子” ，在業(yè)務(wù)上會使 “十八般武藝” ，用手中的筆記錄時代、反映時代，不僅要把現(xiàn)實生活中的真善美、社會發(fā)展中的主旋律、時代巨變中的正能量寫出來，還要用生動的形式， “沾泥土” “帶露珠” “冒熱氣” ，多使用群眾聽得懂、聽得進的語言，讓作品吸引人、打動人，傳得開、傳得遠，在社會上產(chǎn)生深遠影響力。

新時代編輯必須深化筆力實踐，能夠編輯也要能夠?qū)懽鳎?/p>

其一，練筆要從寫好審讀報告和書評做起。審讀報告既是編輯職業(yè)素養(yǎng)的直接載體，更能顯示編輯的認知能力和鑒賞水平。責(zé)任編輯應(yīng)從政治角度、學(xué)術(shù)價值、思想價值、文化價值、理論價值、科技價值，以及材料取舍、寫作體系、文字水平等方面對書稿做出準確的評估，從審讀中形成想法，然后變成文字，寫出一份有分析、有內(nèi)容的審讀報告。審讀報告的寫作過程，也是編輯業(yè)務(wù)水平、寫作能力的提高過程。經(jīng)過修改和升華后，高質(zhì)量的審讀報告即可成為成一篇書評美文，而書評的發(fā)表，既可使編輯責(zé)編的圖書擴大影響，起到宣傳和廣告效應(yīng)，也能讓同行、讀書界朋友、學(xué)術(shù)界朋友了解編輯的水平和能力。

其二，學(xué)術(shù)性研究。編輯撰寫學(xué)術(shù)論文既可選擇專業(yè)性課題（如政治、經(jīng)濟、哲學(xué)、歷史、教育、科技等等），也可以是編輯理論和編輯實務(wù)方面的課題。相較于大學(xué)教授、研究所專家等專業(yè)研究人員，編輯無論是在研究時間的投入上還是在專業(yè)知識的積淀上都處于劣勢，因此編輯做學(xué)術(shù)研究，最好從新的領(lǐng)域 “拓荒” 做起，避開從較為成熟的領(lǐng)域切入，追求 “錦上添花” 。當前，學(xué)術(shù)失范的一個主要問題是抄襲和剽竊，因此從選題階段就應(yīng)該求新，要么提出新問題，要么老問題有新視角，要么解決問題有新思路。題目要能吸引讀者眼球，抓住讀者心理。要跟蹤行業(yè)發(fā)展的前沿和熱點問題，研究要對行業(yè)發(fā)展有理論價值和現(xiàn)實意義，能夠為行業(yè)發(fā)展提供溫暖的學(xué)術(shù)滋養(yǎng)。課題研究，應(yīng)從小的、比較典型的個案切入，先微觀，再到中觀或宏觀；分析問題要鞭辟入里，視角要新穎，分析引發(fā)獨到見解、獨特觀點的路徑，要能體現(xiàn)出學(xué)理研究的功夫和實力；新觀點必須自圓其說，典型論據(jù)越多，越能支持論點，論點也就越有說服力。

其三，要有點文采。尤其是對于重大主題的表達，一定要避免出現(xiàn)生硬、概念化，要杜絕簡單說教、空洞無物、高高在上的文風(fēng)；要生動活潑，娓娓道來， “接地氣” “硬話軟說、長話短說、空話不說” 。毛澤東喜歡寫生動活潑的文章，討厭枯燥乏味的 “八股文” 。他的精彩文章多種多樣，寫法也神采各異。習(xí)近平總書記是運用群眾語言的大師，他說的 “擼起袖子加油干” “一張藍圖干到底” “‘打虎’‘拍蠅’‘獵狐’多管齊下” “綠水青山就是金山銀山” 等等，深入淺出地闡釋了黨的政策主張。即便是學(xué)術(shù)文章，也不該是艱深晦澀的理論，不該用曲高和寡去詮釋，而應(yīng)是透亮的，像陽光那樣，能照亮大多數(shù)人的生活。在當今的信息技術(shù)時代，還應(yīng)充分運用新技術(shù)，創(chuàng)新傳播方式、表達方式，運用微信、微博等客戶端的編輯技巧，加以視頻、音頻、互動等方面的新變化、新要求，以期在媒介融合時代提升綜合筆力，獲得更好的傳播力、引導(dǎo)力、影響力。

深化筆力的實踐既能最大限度地凝聚智慧、激活思維，又能使編輯處于時代文化、思想、學(xué)術(shù)的前沿，增強和一流作者深度溝通的膽識和勇氣，從而挖掘到更多的優(yōu)質(zhì)作品。然而增強筆力是一個長期的探索過程。魯迅說過： “寫不出的時候不硬寫?！盵17]大學(xué)問家胡繩袒露： “寫文章的時候，常常會遇到寫不下去的情形，這是好事，因為這就暴露了需要解決的矛盾。” “遇到這種矛盾怎么辦？最好不要急于寫下去。這時候，就應(yīng)當進行各種必要的工作（例如調(diào)查研究，看書，和別人討論等等）繼續(xù)醞釀，繼續(xù)思索，繼續(xù)研究，使自己的思想脫離那種曖昧、混亂和粗疏的狀態(tài)?！?“不要因為自己的思想能力不高就不敢寫文章，而應(yīng)當用寫文章的方法來訓(xùn)練自己的思想?！?“要把文章寫好，需要一個過程。起初寫的文章不一定就很好，但只要經(jīng)常地認真寫下去，總是可以寫好的?！盵18]新時代的編輯若要練就深厚的筆下功力，需持之以恒，方可久久為功。

出版是先進文化傳承和人類知識傳播的主陣地，是社會主義先進文化的重要載體。走好新時代的長征路、趕考路需要文化的引領(lǐng)、精神的支撐，需要發(fā)揮出版凝心聚力、化人育人等重要作用。當前，黨和國家事業(yè)站在了新的起點，踏上了新的征程，為出版的繁榮創(chuàng)新提供了廣闊空間。功以才成，業(yè)由才廣。在推進文化自信自強、鑄就社會主義文化新輝煌的進程中，離不開一支高素質(zhì)的編輯 “鐵軍” 隊伍。作為新時代的編輯，務(wù)必從政治信仰、政治素質(zhì)、政治能力、政治品格，做事態(tài)度、為人價值、工作擔(dān)當、生活境界等方面提升素養(yǎng)。所以，新時代的編輯必須終身修煉 “四力” ，鑄就 “立定腳跟” 的腳力、 “慧眼識珠” 的眼力、 “勤學(xué)善思” 的腦力、 “力透紙背” 的筆力，以強烈的歷史責(zé)任感、文化使命感，扎實工作、不懈奮斗，當好黨的政策主張的傳播者、時代風(fēng)云的記錄者、社會進步的推動者、新時代潮流的引領(lǐng)者，從而奏響新時代出版的最強音，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出應(yīng)有貢獻。